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文档简介

分式反馈展示路美邑镇中学 潘国富,学习目标： 1.理解并掌握分式的概念，分式的基本性质，对分式进行约分化简，能正确找出最简公分母，理解并掌握分式的加减乘除、乘方运算,及其分式的混合运算. 2.充满激情，积极发挥，享受学习快乐的特权. 3.培养自我观察、类比、推理的能力；培养自我发现问题 、分析问题、 解决问题的能力. 重难点： 1、重点：熟练掌握分式的加减乘除、乘方运算及其分式的混合运算. 2、难点：把分式化为最简分式及正确找出最简公分母。,归纳总结规律探寻,分式的四则混合运算与分数的四则混合运算一样吗？有没有不同的地方？ 分式这一章最关键的也是最重要的我们 应该 掌握分式的运算，这也是我们以后学习的基础我们要不断提高自己的计算能力,分式与分数的比较,分式的混合运算与分数的混合运算是相似的. 不同的是: 1.分式的运算涉及去括号法则 2.分式的结果可能是单项式或多项式,

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