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文档简介

1、安阳县铜冶镇一中,吴 保 杰,请同学们欣赏下面几幅画面,看了以上画面，你想到了哪些词语？,请继续欣赏下面几幅画面,江苏省某工厂排污,看了以上画面，你又想到了哪些词语？你喜欢生活在怎样环境中？,第三单元 课题4爱护水资源,学习目标一,（1）、人类拥有的水资源有什么特？ （2）、与其它国家相比我国水资源有什么特点？ （3）、与其他省相比我省的水资源有什么特点,一、人类拥有的水资源,地球表面约为71%被水覆盖,（1）海洋是地球的储水库，繁衍着无数水生物。（2）蕴藏着丰富的化学资源。,请同学们总结地球上水资源的特点：,总水量很大，淡水很少,部分国家的人均水量,我国部分地区人均水量,说一说，我市水资源所

2、处状态：,极度缺水,学习目标二,（1）、为什么我们要爱护水资源？ （2）、水资源紧缺的原因是什么？ （3）、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ （4）、水体污染的危害性有哪些？ （5）、我们爱护水资源的途径有那几条？ ,练习,2、水资源紧缺的原因是什么？,1、为什么我们要爱护水资源？,一是因为水是人及一切生物生存所必须的， 二是为了人类和社会经济的可持续发展。,（1）可利用的淡水资源少 （2）分布不均 （3）人口增长、社会用水量激增 （4）森林破坏严重 （5）水体污染严重,目标二,什么是水体污染,水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对

3、人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,水体污染的主要来源：,（1）工业:工业废水、废渣的任意排放； （2）农业:化肥、农药的不合理使用； （3）生活:生活污水的任意排放。,目标二,水体污染的危害性有哪些？,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌,人类历史上几次大的水污染事件,1.水俣病事件：19531972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。 2.痛痛病事件：19551979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到19

4、77年已死亡200余人。 3.莱茵河污染事件：1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。 4. 还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。,目标二,二、爱护水资源,爱护水资源的途径：,一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染,生活用水浪费与节约方式比较,目标二,练一练：,问题一：为什么说水资源既丰富有短缺？ 问题二：在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？,说说你在家庭生活中怎样节约用水？,2、 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报 道：甘甜清澈的长江源头水流至

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