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文档简介

1、第一章 开启化学之门 第1节 化学给我们带来什么,为什么学？,学什么？,怎么学？,根据导学内容阅读课本，标出重点，注明疑问，完成下面的内容。 1. 碳酸氢铵受热会 ，根据这一性质，应将碳酸氢铵放在 处保存。 2. 空气中的氮气很 ，在常温下 与其他物质发生反应。因此，在包装袋中充入 ，可延长食品保存期限。 3. 在古代，我国的化学工艺就有相当的成就。例如： 、 、 和瓷器的烧制都是世界闻名的。 4. 无论过去、现在还是未来，化学科学在人类战胜病魔的过程中，都发挥着重要的作用，例如 的发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的生命。,【自主先学】自学课本2-7页内容，初步了解化学能给我们带来什么。,

2、先在各小组组内交流完成前一部分内容的心得，互相批改并相互指点，也可以提出新问题进行交流，然后进行组间交流。,小组助学 交流展示,铁锅作为烹饪工具的优势,吸烟有害健康,化肥的合理施用及存放,一、化学帮助我们正确认识物质,衣食住行,在一个南方农村的小仓库里，堆放了一批袋装的化肥碳酸氢铵。过了一个夏天，管理员发现仓库里有浓烈的刺激性气味，有些化肥袋里的碳酸氢铵变少了。检查发现，变少的化肥包装袋没有密封。可是却没有发现化肥洒在地上，也没有人进仓库开袋取用。这是为什么？,化学知识来解密,化学帮助我们正确认识物质,质疑拓展 实验探究,化学帮助我们正确认识物质,破解“密室丢肥”之谜,固体减少， 产生刺激 性

3、气味的 气体,碳酸氢铵 受热生成 了氨气、 水和二氧 化碳,密封 避光存放于阴凉处,元素符号： N 氮元素 H 氢元素 C 碳元素 O 氧元素,通过实验探究，你认为碳酸氢铵逐渐减少的原因是什么？,氮气的用途,氮气化学性质很稳定，常温下很难与其他物质发生反应。,二、化学指导人类合理利用资源,可降解塑料的降解过程,初放时,1个月,2个月,2.5个月,3个月,解释：,现象：,铁丝表面出现红色物质 导管内上升一段液柱,除锈：,砂纸打磨或用稀盐酸,加速生锈：,食盐水,化学指导人类合理利用资源,实验：铁丝生锈,钢铁资源,化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活。但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。,化学是一把双刃剑,三、化学促进科学技术的发展,英国细菌学家弗莱明英国生物、化学家欧内斯特钱恩英国病理学家弗罗里,青霉素,青霉素的发明、生产和使用拯救了千百万人的生命，被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明，1945年三人同时获得诺贝尔奖。,发明者,1、我国古代化学工艺成就,3、当前解决人类面临的重大问题,2、近代以来促进社会生产发展,化学是造福人类的科学。历史证明，社会的文明和进步离不开化学。,商代的青铜器,元代的瓷器,现代化

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