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文档简介
1、Unit7 How much are these pants? Period 1(Section A 1a-1c)学习目标1.语言目标1)词汇: how much; pants; sock; shirt; T-shirt; shorts; sweater; shoe; skirt; sale; dollar2)句型: How much is this T-shirt? Its seven dollars How much are these socks? Theyre two dollars.2.能力目标 本课时让学生学会用how much句型来询问价格3.情感目标通过本单元的学习使学生了解西
2、方人购物的规范语言以及文明举止,从而懂得购物时要讲礼貌。重点难点 1) 有关服装类的新词汇。2) 谈论价格的重点句型。How much is / are Its/ Theyre学法指导 practicing, reading ,role playing快乐自学 1I can read: 我能大声读出本课时的新单词2.I can match: 我能将1a中的单词与图片中的服装相匹配。2.I can talk:我能用以下句型询问图片中服装的价格。How much is this T-shirt? Its seven dollars How much are these socks? Theyre
3、two dollars.合作探究(groupwork)1. 比一比,看谁的单词读得最大声,发音最准确,记得最牢固。2. 赛一赛,看哪个小组的对话最流利3. 谈一谈,谈谈你周围事物的价格。知识小结本课时的重点句型: 巩固提升I. Listening part Section A, 1b.II. 我会补全单词并知道他们的意思1. sw_ _ter ( ) 2.sh_ _ ( )3. sk_ _ t ( ) 4.p_ nts ( )5. d_ll_ _ ( ) 6.m_ ch ( )7.t_ m_t_( ) 8.w_ _ ch( )9.br_ _kf_ st( ) 10.kn_ _( )III.我会根据上下文填单词完成对话。A: Good _, Lily. How are you?B: Good morning, Lucy. Im_, thanksA: Whats this _ _?B: Its a sweater.A: What _ is it?B: Its white _ blue.A: Is it your _?B: Yes, _ _.A: _
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