企业中的职业.ppt

1、第3课职业和企业、第2、3课职业和企业、add your text in here、add your text in here、add your text in here、add your text in here、add your text in here、Add your text tere职务明确，纪律严格，服务社会，专业水平，5，课题1企业的职业，资料链接，美国著名经理韦尔奇著名，是因为他在州GE公司期间实行了严格的“2/7/1”管理制度。他以严格的评价将员工分为优秀的20%、一般的70%、无能的10%，毫不客气地立即辞退了无能的人。韦尔奇酒井GE在5年里，裁员比例达到了职员总数的四分

2、之一。韦尔奇的理由是，如果企业包容无能的人，大多数人，对员工不负责任，让不合格的人提早离开，不仅是企业发展的需要，更重要的是，让员工及时找到自己的位置。韦尔奇的牙齿理论有很多争议，但客观上取得了多胜效应，因此世界各国的很多企业家都采用了它。我国著名企业联想集团的“最后淘汰”制度也是因为牙齿。6，课题1企业的职业，教育要点，2。职业资格证书制度，我国国家职业资格分为初级、中级、高级、技术人员、高级技术人员等5个等级。牙齿中，前三级是技能级职业资格，后二级是技术级职业资格。企业内的技术人才就是按照牙齿级联渠道获得职业晋升。7，课题1企业的职业，8，课题1企业的职业，诚实可靠包括人的道路、教育要点，

3、3个主要是高级工、技术人员、高级技术人员职业资格，以及获得相应岗位的人员。9，课题一个企业的职业，我们的活动一个瑕疵。牙齿活动是用一副牌堆起来，而不是用任何工具堆起来。判断的三个茄子主要标准：一、高度；第二，稳定性；第三，美观。同桌两个同学要精诚合作。介绍教育，我们建议：第一步，先制定计划，然后写下来。第二步是按方案实施。最后评价了大家的作品，选出了金牌、银牌、铜牌、不及格的作品。时间是20分钟。10，课题企业的工作，东川是上海市中几个渡边杏营业执照的人，依靠单手开锁的绝妙工作实现了创业的梦想。现在，他仅靠牙齿技术每年就赚得超过一百万韩元，今年(2010年)，他还没有满30岁。东川出生在开锁的

4、家族。初中时，东川开始想自行锁。爸爸看到他这么感兴趣，经常带着复杂的锁来“解剖学”，东川在拆包装拆除的反复过程中习惯了其他锁的结构。经过几年的经验，东川的解锁技术更加精密，2006年，他独自来到了上海市。首先与一家公司合作，公司找到了十字锁、AB双面打点锁、保险锁等6个锁测试东川。面对十几名“考官”，东川拿起其中的一把卡巴锁，在短短两分钟内打开了让上海市很多锁匠仍然感到惊讶的防盗锁。(威廉莎士比亚、斯图亚特、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官)考试通过后，东川正式开始在海边漫游。2008年，东川成立了解锁公司。现在他最大的愿望是，他制定的公司解锁规范能早日成为政府颁布的行业规

5、范。，11、课题1企业中的职业，西安非案例苏州市德胜楼有限公司教育制度苗族节俭的职业发展，1、小组讨论下的案例讨论，将讨论结果报告给全班。课程，2，制定和实现自己的职业能力目标的措施，现有职业能力分析职业能力目标分析职业能力提高方法和措施，12，课题1企业内职业，教育评价，13，课题2企业员工的专业化，教育目标，14，课题2企业员工的专业化，1。职位训练主要集中在职业人的具体行动和效能上。也就是说，判断一个人掌握了什么样的技术，具备了什么样的能力，应该通过“动作”而不是“嘴”牙齿来考察。任何企业都迫切需要专业人才。专业人才是企业实现利润最大化和承担社会责任的基本保证。15，课题2企业职员的专业

6、化，2。职业态度，教育要点，世界上没有卑贱的工作，只有卑贱的职业态度。16，课题2企业员工专业化，教学要点，职业契机职业礼仪，3。职业上，17，课题2企业职员的专业化，4。核心技术(方法能力、社会能力)、教育要点、核心能力是所有职业中存在的，任何工作都需要的，像复杂复杂的物质世界一样，深入地说，像原子和电子这样的少数几个基本粒子一样，人类在社会活动中表现出的丰富多彩的能力，深入地说，也是由几个茄子核心能力构成的。特定的能力就像露出海面的冰山一角，共同能力和核心能力是海平面以下的冰山主体。核心能力往往是与特定能力和共同能力相比，在人们职业生涯中更重要、更基本的技术，具有更普遍的适用性和更广泛的迁

7、移性，对人们的影响和意义更深。(大卫亚设，美国电视电视剧，成功)，18，任务2企业员工专业化，1998年我国劳动保障部在国家职能振兴战略中，将职业核心能力分为8个项目，包括与人交流的能力。革新数字应用功能创新能力。自学能力与人合作的能力问题解决能力信息处理能力外语应用能力等。职业核心能力可分为方法能力和社会能力两大茄子类。方法能力主要是指独立掌握新知识、新技术和信息处理能力的能力。方法能力是工人的基本发展能力。包括自学、信息处理、数字应用程序等功能。社会能力是指与别人交往、合作、生活、工作的能力。职业社会能力包括“与人交流”、“与人合作”、“问题解决”、“创新创新”、“应用外语”等能力。19，

8、任务2企业员工专业化，培训要点，责任感，5。普罗索小姐，美国标准石油公司有一个小职员，叫秋伯特。他在信件和收据上签名时，总是在下面写着“每桶4美元标准石油”，被称为同事“桶4美元”，他的真名却没有叫任何人。董事长洛克菲勒知道牙齿的事实后说：“重视公司宣传的职员，我要见他。”于是，我邀请了阿琪伯特吃晚饭。后来，洛克菲勒卸任，阿基伯担任第二个董事长。请分析一下秋伯特的“每桶4美元标准石油”所表现出的责任感、忠诚、合作意识和团队合作的基本内涵。忠诚，合作意识和团队合作，20，课题2企业员工专业化，教育要点，“5S”是从日本开始的企业管理模式，注重培养员工优秀的职业素质，通过创造最好的工作环境，确保工

9、作的质量和效率。随着全球经济的快速发展和竞争的加剧，“5S”管理成为全球企业管理的新概念和基本模式。6 .5 S，21，课题2企业员工专业化，教育介绍，(1)总经理演讲：介绍中国石化概况，强调执行职员守则的重要性和必要性。(2)职员守则相关：主要说明职员守则适用范围、约束力、与规章的关系、违反职员守则的责任等。(3)伦理：忠诚企业、诚信规范、敬业的职业、遵守纪律、遵守公德等对员工的基本伦理要求。(4)行为准则：对工作纪律、工作秩序、职员关系、学习训练、公司资源、工作活动、利益调节、廉洁自律的要求。(5)工作礼仪：明确了员工工作时要遵守“举止、着装规范、语言文明”的工作礼仪。(6)“HSE”要求：要求员工熟悉公司的“HSE”方针、目标和责任。(7)机密信息：知识产权、信息公开、信息安全等提出要求。(8)附录：对守则修订等进行说明。企业需要什么样的员工？我们现有的素质能使我们成为优秀的企业职员吗？让我们看看中石化的职员守则。22，任务2企业员工的专业化，