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文档简介

1、音乐巨人贝多芬，学习目标，第一，伟人音乐家的人格魅力体验。第二，学习文章描写人物外貌的技法。贝多芬肖像、世界音乐发展史上的巨匠、欧洲古典音乐派的重要代表人物、集大成者、欧洲浪漫主义音乐派善的著名作曲家、他卓越的音乐才能、崇高的人格和顽强的毅力给世界人民留下了非常美好的印象。第五交响曲稿，在牙齿乐曲，你听到了什么？你有什么感觉？命运交响乐是贝多芬第九部交响乐中最具代表性、最著名的，又名第五交响乐，内容集中，专题鲜明，形象生动，结构严谨的作品，又是受多层鉴赏者欢迎的作品。作品的各个乐章是一致的，有着密切的内在关系。通过你的乐章一脉相承，表达了“人必须自觉团结，只有通过斗争才能取得胜利”的专题思想。

2、快速阅读课文的整体感悟，第一，整理“客人”牙齿贝多芬访问的全过程，告诉我其间写了什么。(大卫亚设，美国电视电视剧)第二，在课文中用几句话概括一下贝多芬的形象。还想想你是怎么看出来的吗？三，文中贝多芬的某句话深深地打动了你，你是怎么理解的？事故考试题，客人如何访问贝多芬？这段时间写了多少茄子工作？客人来访女仆开门参观贝多芬情况贝多芬工作室贝多芬楼下的客人和物语贝多芬客人共进晚餐贝多芬回忆，主要事件：参观贝多芬工作室贝多芬和客人对话贝多芬回忆，你认为贝多芬是什么样的人？(威廉莎士比亚，贝多芬，贝多芬，贝多芬，贝多芬，贝多芬，贝多芬，贝多芬)，独立，骄傲，阴郁，坚强，严肃，善良，热爱自然，追求自由，

3、献身音乐。你怎么知道？讲理由。提示：1，外表2，语言，外貌：肩膀很宽：衣服破旧，不整洁，衣服后面拖着坏了的助听器，有力的手：面部表情，头发，眼睛，鼻子，嘴，下巴：刺激整个人生(学者风格)，世界上最美丽、最美丽的音乐表演。刚毅，顽强，善良，执着的人。表现出坚强无与伦比的人生意志。本文摘要：耳聋，对普通人的一些世界的死亡，对音乐家的全世界的死亡。全世界都死了贝多芬没死！然后他重建死去的世界，重建音响王国，不仅是为了他自己，也是为了人类。这种超生和创造的力量在自然界中只能比得上那种无名、原始的力量。福瑞，不幸的人，贫穷，残废，孤独，痛苦带来的人，世界并没有给他带来快乐，他却创造了快乐，给了世界！他用他的苦难创造了快乐。罗曼

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