幼儿园教研工作总结模板4篇

1、幼儿园教授和研究工作摘要模板随着新年的临近，这学期的工作也差不多结束了。在教科研方面，我们做了很多努力，教科研水平也有了明显的提高。根据本学期的教学科学活动安排，本学期我们进行了定期的课题研究和讨论、课程内容审查、业务训练、教学经验交流、集体说、演讲、评价等活动，家长们也开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果和报告展示等临时成果活动。多方面的活动提高了教师的主修水平和教育技能。现在总结如下开发郑源教育和研究活动教授和研究活动是促进教师专业成长的有效途径之一，幼儿园发展需要优秀的教师个人，需要建立学习和研究教师队伍。我们以公园教授和研究组织为中心进行了一些茄子活动。1.开展阅读活动幼儿园订阅老

2、师幼儿教育 学前教育等报纸和杂志，及时提供与新纲要精神相对应的各种书籍，为教师提供学习资源。让所有教师努力阅读，要求教师每月至少摘录两篇。通过牙齿活动，使教师自觉学习幼儿教育书籍，丰富幼儿教育教授理论知识，更新教育观念。这学期我们的花园利用外出会议、学习的机会购买各种书籍，保管阅览室，供教师借用。老师们徐璐介绍好书，有益的书净化心灵，为我们的生活和工作增添美丽的色彩。2.幼儿教育联系研讨会活动卓班的孩子离开托儿所，上小班学习。但是幼儿园以后，新环境，新老师，孩子哭了，情绪不稳定，幼儿园老师发现一些孩子在班上行为不好等问题。邀请小班讲台老师邀请托儿所老师参加这次讨论活动，让托儿所幼儿更好地适应幼

3、儿园。二月二十六日晚上，托儿所的老师，我们郑源小班延边团的老师等参加了这次研讨会，被包围了。(1)婴儿的行为习惯(2)幼儿的手艺(3)讨论幼儿一日活动常规教育的三个茄子方面。大家根据实践经验，从幼儿的年龄特点开始分析，通过这次活动，相信老师们对今后如何更好地组织幼儿的1日活动、开展教育活动、做好幼儿连接工作会有更深的认识。(威廉莎士比亚，童年，童年，童年，童年，童年，童年，童年)年幼的连接是幼儿教育的结束阶段，是小学教育的开始阶段，幼儿园班级是教育转换的关键时期，起到承胜长驱的作用，连接转换的成功与否对义务教育质量有很大影响。三月18日，大型班级讲台教师们以“小连接”教务组为对象进行了专题讨论

4、，这学期全面开展了“小连接”活动。以大班作为示范班，从心理准备开始，重点培养幼儿良好的学习和生活习惯，加强幼儿园、小学之间的互动，观察交流，帮助孩子们适应幼儿连接中的断层问题，为孩子们打下基础，为小学学习做各种准备。4.作业培养幼儿良好行为习惯的研究讨论和学习我们的花园围绕课题展开一系列相关讨论和学习。这个学期是课题的准备阶段，主要是学习相关理论，研究课题设计，建立课题组，制定研究方案，进行开题论证。在全院开展了两次课题专题学习，对老师如何开展和实施课题有了初步认识。各年度段落以课题为中心开展讨论活动，为下学期更好的实施和课题展开做字典准备。小型班级进行培养幼儿良好卫生习惯讨论。中期区间将进行

5、培养幼儿自主学习习惯的研讨 幼儿良好行为习惯的培养 010303010讨论。大班送本学期毕业生，又将迎来一群可爱的孩子。他们将展开幼儿自主学习习惯养成学习展开讨论。5.以作业为中心开展郑源教师制作课件、教案评价活动幼儿年龄小，处于人生的初期阶段。培养对幼儿的良好行为习惯也同样指向幼儿的认知规律。应该告诉幼儿该怎么办，该怎么办渡边杏，该怎么办渡边杏，为什么该这样做，为什么不能这样做。幼儿知道不良的行为习惯会伤害人，良好的行为习惯会有助于生活和学习。这样他才会乐意做。(约翰肯尼迪)幼儿的现实生活中发生了很多偶然事件，其中蕴藏着丰富的教育资源，教师抓住机会，适当指导，以现实的生动事例作为活教材来教育

6、幼儿，是很有说服力的，发挥了相应的教育价值。例如，婴儿小便后洗手。老师要求幼儿在水池面前弃车，淘气的幼儿喜欢反教师的教导，故意弄湿了地面。此时，教师可以拍下当时的情景，制作PPT课件，引导幼儿进行观察讨论。“各位，牙齿小朋友做得好吗？”说。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)为什么？“通过讨论，幼儿理解自己行为的不好后果，很容易弄脏土地，滑倒。因此，幼儿园老师制作课件、教案评价、老师积极参与，此次活动有6名老师获得了最佳设计奖，此次设计教案和课件将在下学期作为课题在班上进行。6.在整个院子里开展公共课参观活动为了进一步提高教师的工作素质，从XX年四月20日到五月4日举行了幼儿园前原教师公开课参观活

7、动。这次活动的开课内容是本学期的华东大学教材，采用了集体教育活动，选择范围缩小了，如何让大家平时做的活动显得更加有趣新颖，让孩子们参与得更加愉快，增加了无形的难度。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)郑源教师也为这次活动充分准备，制作自行课件，制定教案.在活动中，教师运用了新的教育理念、丰富的教育实践和生动的教育方式，给孩子们带来了新的感觉。利用游戏、对话、操作实践等多种方式刺激幼儿学习的参与性和积极性，取得了很好的效果。活动中教师运用了新的教育理念、丰富的教育实践和生动的教育方式，给孩子们带来了新的感觉。利用游戏、对话、操作实践等多种方式刺激了幼儿学习的参与性和积极性。活动后进行幼儿园团体评价课。第一

8、个是课堂老师讲座。然后，让所有的老师对每个活动进行深入分析，对教师在课堂上的精彩之处和不足之处自由发言，发表自己的看法。真的达到了徐璐学习、取长补短、共同提高的目的。这次活动不仅反映了教师的工作水平和风格，还反映了教师之间团结合作的精神。教师教育活动的组织能力也有了很大提高，促进了幼儿园教师之间的学习和交流，为以后更好的教授和研究活动奠定了良好的基础。7.组织全体教师开展家长开放半天考试教育活动我们的花园一直很重视家庭教育，其中家长开放日是家长工作的重要方法之一。为了让家长更好地了解幼儿园生活和学习情况，了解现代幼儿教育理念和科学教育方法，本学期五月10日5月12日，旭日幼儿园举行为期3天的家

9、长开放半天活动。活动前教师们精心安排了细致的选择、设计活动、半天活动的细节，进行了认真的试教。活动前有施工和修改。老师在家长开放日的半天里变得更加自信，这对新老师尤其重要。8.现教务室举行儒家学科省级入港课题培养幼儿良好的生活习惯研讨次会议三月11日上午春光明媚，温暖宜人。玄教无室儒家学科省级入港课题幼儿园音乐游戏教学模式适切性研究相关幼儿园及课题组负责人会议在我院举行。12个幼儿园课题组成员聚集在旭日礼堂。首先，我们原教师黄海燕牙齿为大家提供了公开课程音乐游戏幼儿园音乐游戏教学模式适切性研究，课后黄海燕老师对自己的教育活动进行了反思。接着，在现教院金宇贤老师主持下，进入了关于我国幼儿园音乐游

10、戏教授特有的事故冲突的互动讨论。老师们也尽情地说想说的话，及时提出自己的观点和看法，产生了一个金点子，一个好方法。通过此次省级入港课题和尚和老鼠课题组负责人会议，各课题组成员进一步明确了研究任务，充分发挥了幼儿园音乐游戏教学和研究专题、幼儿园教学组的作用，有效地开展了音乐游戏教学难题研究，深入发展了幼儿园音乐领域的教育。我们的花园在主办活动中表现出高度合作和周密的组织活动上级领导的同意。9.教师参加科研论文比赛本学期我们院老师积极参加了现论文评价小炎辉老师牙齿写的教育教授论文幼儿园音乐游戏教学模式适切性的研究，获得了现二等奖。黄丽丽老师写的教育论文浅谈幼儿自主学习的培养获得了县三等奖。郑香兰老师牙齿撰写的教育科学论文浅谈幼儿独立性的培养获得了现二等奖。玫瑰宝老师写的教育科学论文培养幼儿自己会学的能力获得了现三等奖。林振峰老师牙齿写的教育科学论文幼儿良好习惯培养研究获得了现三等奖。吴克芬老师牙齿撰写的教育科学论文幼儿园里幼儿良好习惯培养的反思荣获县三等奖。张小辉老师写的教育科学论文浅谈如何培养幼儿的良好行为习惯获得了现三等奖。以上是我们花园这学期教科研的几项