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文档简介

1、两个铁球同时着地,生平介绍：亚里士多德,亚里士多德（公元前384-前322）古希腊哲学家、科学家，是亚历山大帝的教师。马克思、恩格斯称他们为古希腊哲学中“最博学的人”。他讲科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。,1564年2月15日生于意大利比萨，死于 1642年1月8日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。,伽利略,l bin fng wi bng 伽利略辩论信奉违 背一 磅 shun tu sh xun 拴 住拖着 解 释 宣 布 wng zh s 胆大妄 为执 着 比萨城,读生字,后鼻音： 翘舌音：,fng wng bn

2、g 奉 妄 磅,sh zh shun 释 执 拴,研读背景，感知人物,伽利略在学校念书的时候，同学们称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。 可见伽利略是一个（ 善于思考 ）科学家。,那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”,研读背景，感知人物,两个铁球同时着地,亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个

3、铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？,10+110,两个小球拴在一起,落得慢的拖住落住落得快的,因此速度比10磅重的慢.,10+110，把两个铁球看作一个整体就有11磅重，重量大于10，因此速度比10磅重的快。,从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？,两个铁球同时着地,两个铁球同时着地,有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他

4、丢尽了脸！” 读出人们对伽利略的轻视与嘲笑,两个铁球同时着地,两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地。,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,两个铁球同时着地,两个铁球同时着地,两个不同重量的铁球同时从同一高处落下来，总是同时着地。,联系生活，谈感想,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 人们对伽利略的态度也发生了变化，会说些什么，做些什么？ 不约而同的惊叹：“啊” 会拍手叫好！把帽子抛向空中，相互拥抱。 会说：“我们错怪了这个数学教授，这个年轻人真勇敢，能向亚里士多德提出疑问真了不起。”,课文分析,伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证

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