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文档简介

23.3 课题学习 图案设计,富顺第三中学校 李东顺,生活中，我们经常见到一些美丽的图案,思考：这些图案有何特点？,你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？,你是怎样分析的？,基本图案,图案的形成过程,分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,分析图案的形成过程,图片赏析一,图片赏析二,图案欣赏,图案欣赏,图案欣赏：,图案欣赏：,这些图案有什么共同特征？,典例分析在如图的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，ABC的三个顶点都在格点上（每个小方格的顶点叫格点）（1）画出ABC向下平移4个单位后的A1B1C1 ；（2）画出ABC绕点O顺时针旋转900后的A2B2C2 ，并求点A旋转到A2所经过的路线长,小结: 生活中很多美丽的图案和几何图形都有密切联系，复杂美丽的图案都是由简单图形按一定规律排列组合而成; 即使最简单的几何图案经过你的精心设计也会给人以赏心悦目的感觉。,

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