八年级下册第十一章功和机械能第一节功

1、第十一章 功和机械能 第一节 功,韩集初级中学 唐卫红,生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，力学中的功吸收了”成效”的意思，但它有着更为特殊的含义。,力学里的功是什么意思呢？ 怎样才算是做功呢? 做功多少与什么因素有关？ 怎样去计算做功的多少？,本节课我们来探究学习以下内容：,搬而不动,拉而不动,没有成效,一、力学中“功”的含义是什么？,将货物提高,拉小车前进,叉车举高货物,有成效,共同点：,1.物体受到了力的作用；,2.物体移动了一段距离。,物理学中的“功”吸收了“成效”意思在里面.它是指:,一、功的定义,一个力作用在物体上,并使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个

2、力对物体做了功,用叉车举高货物,直升机吊起架电线的铁塔,举重运动员将杠铃举过头顶,工人用滑轮提升重物,力对物体做功了吗？,推着酒桶向上,马拉动原木,人推车前进,推力做功,拉力做功,拉力做功,推力做功,讨论：物体受到那些力？力对物体做功了吗？,一：是作用在物体上的力,二：是物体在这个力的方向上移动的距离,二、做功的两个必要因素,运动员举着杠铃不动,用力推石头没推动,用力搬石头没搬动,有力，但在力的方向上通过的距离为零，力对物体没做功（有力无距离）。,分析：,=,没有做功（不劳无功）,拉而不动,探究一：以下各种情况里对物体做功了吗？,1、用脚踢出足球，球在地面上滚动过程中，人对球做功了吗？ 2、光

3、滑的冰面上滑动的冰壶，人对冰壶做功了吗？,分析：,没有做功（不劳无功）,物体由于惯性运动，力对物体不做功（有距离无力）。,探究二：以下各种情况里对物体做功了吗？,1、提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗？,S,分析：,没有做功（劳而无功）,2、背着书包在水平路面上前进，人对书包做功吗？,虽有力，有距离。但力和产生的距离的方向是垂直关系。,探究三：以下各种情况里对物体做功了吗？,物体在什么情况下不做功（不做功的三种情况）,一、物体受到力的作用，但保持静止状态 S=0， 劳而无功 二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动. F = 0 不劳无功 三、物体受到某力的作用，但运动方向始

4、终与该力方向垂直. FS 劳而无功,探究小结：,(1)举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 (2)人提着重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 (3)苹果从树上落下，重力对苹果做了功 (4)小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,（）,（）,（）,（）,1、判断下列说法是否正确？,起重机先将重物提高S1， 再水平移动距离S2， 起重机在哪个阶段对重物做了功？,练习2,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)和(2):在拉力相同时，力的方向上的距离越大，做功越多。,（注意控制变量法）,三、探究：力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢？,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)和(3):

5、在力的方向上移动的距离相同时，拉力越大，做功越多。,（注意控制变量法）,探究：功的大小与力、距离的关系,力越大，距离越大，这个力的成效越显著，说明力做的功多。 功的大小跟作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。,分析图中的不同情况进行比较：,1、比较（1）和（2）：图 做功多,2、比较（1）和（3）：图 做功多,说明做功的多少与作用在物体上的力有关,说明做功的多少与力的方向上产生的距离有关,经过以上探究过程发现：,（2）,（3）,三、功的计算,力学中，我们用力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积表示功的大小 即功力距离,则：=,焦耳J,.,11,牛 N,米 m,=,11,2、单位,.,1

6、J的物理含义：1N的力作用在物体上，使物体在力的方向上移动的距离为1m时， 该力对物体做的功为1J。,例1：人用500N的力拉着车子沿水平方向前进m，求人所做的功。,解： W=FS=500N5m=2500J,例2：人用800N的力拉着重5000N车子沿水平方向前进m，人对车所做的功 J，重力对车做功 J。,4000,0,牛刀小试：,例3：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800

7、N3000m=2.4106J,1在下列几个实例中，力对物体没有做功的是 （ ） A、吊车的拉力使重物上升 B、 工人的推力使车前进 C、推力使火箭升空 D、人施提力使重物水平前进 2.在下列几种情况中，力对物体做功的是( ) A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子，箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起 3李阳同学用100N的力踢一个重为6N的足球，球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m。在球滚动的过程中，李阳同学对足球做的功是（ ）A2000J B600J C1 20J D0J 4小刚在家搞卫生时，用20N的水平推力把重100N的沙发匀速推动了2m，则在此过