2021年大班下期班级工作计划三篇

1、大型下一届班级工作计划3篇。我将结合本院特色教育和本班幼儿的实际情况制定教学计划，开发所有学生潜力，同时发展幼儿健康的个性，使他们的身心在新的环境下得到稳定健康的发展。我们班的工作主要在以下方面展开：本班现有婴儿14名，陈腐的11名，新生3名，通过过去一年的学习和生活，发现班幼儿的手艺和口语表达能力有了一定的提高，基本上可以故事单独谈话。有一定的蒙氏惯例，有礼貌的习惯和卫生习惯，有一定的自我保护意识，但是班里孩子的个人差异比较大。这学期本学期以蒙氏教授为中心，结合幼儿园教育纲要的精神本质，通过多种途径，对幼儿进行体、智、德、美综合教育，使每个幼儿从原来开始得到改善。(a)身体健康1.积极参与各

2、种体育活动，走、跑、跳、平衡、扔、爬、爬等基础动作发展曹征，灵敏、姿势正确。2.正确使用铅笔、书法、图画，使用小工具进行操作活动。3.具有基本的卫生知识，良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。4.穿着整齐的自行，有床、椅子、玩具、一定的生活自立能力。5、能注意安全，有一定的自我保护能力。(b)蒙氏数学1、学习角度分类、排序。掌握2，10以内的加法和减法。3、初步理解“保存”概念，具有一定的抽象思维能力。4、了解长方体、立方体、球体，初步认识他们的基本特征。5、学习区分对象中心的左侧和右侧。6.利用现有的生活经验，观察事物之间的内在关系，进行发现，简单的分析和推理。(c)蒙氏阅读1、学习独立

3、的阅读方式，有一定的阅读兴趣。2.有顺序地翻阅一页书，用手指点读图片内容和文章。3.可以理解和理解屏幕内容，可以根据屏幕用比较一致的语言大胆地描述。4、在书中可以读到自己知道的简单汉字。5、能仔细听别人说话，有良好的听力习惯。6.根据作品提供的线索，想模仿编制和散文等。7.朗诵有表情的诗，故事讲故事，可以原样或部分复述或推迟故事情节。(d)洪是婴儿英语1、能说一般的相关单词。学习英文字母发音和韵律儿歌。能唱3，8首英语歌曲。(e)艺术表现1.积极参加唱歌、跳舞、表演等活动。2.可以大胆地在集体面前表演，按照音乐节奏协调进行动作，并与同伴合作进行表演合作。3.每周学一首歌和音乐律动，每周学舞蹈组

4、合(包括音乐律动)。4.用绘画、折叠等技术表现事物的基本特征和某些简单的细节。5.根据自己的生活印象或故事、诗的内容，可以画出简单的情节画，并根据画的内容搭配颜色。6.喜欢欣赏容易理解的音乐、绘画、工艺美术等。客观评价自己和同事的作品或表演等。7.活动有一定的想象力，创造力，对自己的表现有信心。培养对练习声音的兴趣。歌唱姿势要准确。发声要用自然、中间音量或小声唱。按照老师的手势整齐地唱歌。正确的嘴形唱好U，O云母。1、阅读频谱知识：知道声音的高低；知道音长而短。知道音有强弱。2.诗篇部分：可以用清唱法唱歌(见大小7度，4度增加，5度减以外的自然音程和达达，达达，达达，达达，达达，达达，达达(a

5、)，达达)3.耳朵练习部分：比较分辩音的高低(比较不同乐器、人的声音、同一乐器的不同音域的高低)等音调内构成大、三、纯、纯旋律旋律音程的两个音调的高低。听辩论音的长度，比较各种试音的长度。听辩论说明负强弱差异。培养学生鉴赏音乐的爱好和良好的鉴赏习惯。在欣赏中感受到音乐的美丽，好听的感觉，产生愉快的感觉。旋律、节奏、速度、力量、音高、音色等表达手段逐渐体会到音乐中的作用。从音乐作品中可以看出轻快、热情、活泼、美丽、宏伟、庄严、诙谐的情感。可以感受到进行曲、舞曲、催眠曲等常见体裁的特征。教授分析：低年级音乐课上学生首次正式接触音乐学习。因此，本学期要注意实施以下几个茄子。快乐性：在教学过程中，唱歌

6、、音乐、知识、学习都要使学生学习愉快。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，音乐)使他们兴致勃勃地投入到音乐、音乐理解、音乐表达和音乐创造活动中。艺术性：我们要在教学中通过艺术形象，引起学生对美的共鸣和追求，进行审美教育和品德教育。注意巩固音高概念，巩固学生对音高、强弱、长短的感觉。让学生在学习过程中逐渐积累音乐知识。教材中有很多律动和舞蹈，因此要指导学生的编曲动作、节奏，甚至歌词，发展学生身体的协调力和编曲能力。为今后的学习打下坚实的基础。学生状况分析：从本学期学生开始正式系统化的学习音乐，一定要进行地图学生正确的治疗，学生爱学，宿愿学。预计整个学生的情况不会均衡，情况不均衡。因此，为了对不同的学生应用

7、不同的教学方法，必须培养学生专业知识，即普遍培养，注重发展。学生各方面都有所提高。学生年龄小，天性活泼，我会在牙齿点下功夫。重点发展舞蹈、律动学习。加强学生身体的协调能力，使学生逐渐增强身体的协调和节奏感。提高教育质量的措施：1.要努力备课，做好备课、复备工作，为学生好课做充分的准备工作，在备课的时候要注意与新课相结合，注意学生的准备。2、要根据适用性进行教学，徐璐对不同的学生徐璐采取不同的教学手段，使学生牙齿充分发展。3.设计好各课的导入，提高对学生学习的兴趣。4、多种教室格式设计、知识、乐趣、导航、挑战和表演。最大限度地发挥学生动员的积极性。最大限度地提高知识，掌握技能。另外，在课堂上要采

8、取一定的形式，注意培养学生团结合作能力和创新能力。5、积极与其他学科医生沟通，积极研究学科整合。响应新课程标准。6.听了很多其他学校的课程，在本校实行了很多，扩大了学生的视野。一年的计划在春天。牙齿春意盎然的季节，我们又迎来了新学期。同样，面临新的挑战和新的机会，对即将进入小学的孩子来说，培养入学前的学习、行动、卫生习惯也很重要。下面从几个茄子方面简单地制定本学期的班级计划。本学期本班人员共34名幼儿，其中男生19人，女生15人。新学期来了一个婴儿，新来的婴儿卫生不好，父母的忙也有关系。通过两年多的幼儿园教育，大部分幼儿能主动和老师交谈，会说普通话，语言表达能力强，有一定的表达能力，在音乐方面

9、掌握了一定的节奏感，能根据音乐节奏配打击乐，画画时能画出自己的想法，上色也有了很大进步同伴之间可以友好相处，有礼貌。幼儿园一日，可以遵守生活规则，学会用礼貌的用语和别人沟通，大部分幼儿可以主动向老师吊唁。幼儿的生活自立能力大大提高，基本上可以自行自己的工作，但个别幼儿由于教育原因，在牙齿方面还存在不足。所以这学期我们将针对牙齿问题与家长沟通。为了让孩子发展，会养成良好的行为习惯。在相互支持、关心方面有了明显的改善，但是要在自我管理能力和活动资料上花更多的时间培养幼儿工作的主动性。不足之处：1.犯了错不承认。有些事很清楚谁对谁错，但总是把责任推给别人。2.游戏结束后，主动的物品或物品不能放回原位

10、，保持教室清洁，乱扔垃圾，就会渡边杏。3.听说幼儿活动时声音大，喜欢插嘴，习惯不好。4.很多婴儿没有正确的坐姿，积极抬头发言的婴儿不多。有些幼儿要和同事耳语，影响其他孩子的学习，有在课堂上被追赶的现象。部分幼儿来到庭院时不能主动向老师、同事问好本班家长情况：我们班学生家长的学历水平参差不齐。很多家长对子女的教育很重视，但对幼儿教育的知识和育儿经验非常不足。有些父母不过问孩子的学习，只忙于自己的事业。部分是自己的爷爷奶奶接送，老师沟通困难，不懂老师部署，对孩子的学习也没有帮助。在生活方面，对孩子的过分关心和替代会给孩子带来严重的依赖思想。开家长会的时候，父母们几乎不关心孩子学到了什么，怎么做，培

11、养孩子的智力，新学期要花更多的时间和家长沟通！1.安全是幼儿园的首要任务，要经常坚持。在保证幼儿安全的前提下，班级的各项工作可以有序进行。今年我们主要从以下几个方面把握了安全：(1)我们今年教室三楼安装，上下楼梯必须让幼儿依次走，不推不推，老师跟着走，随时以发现不安全的因素防止事故发生。(2)幼儿活动场所教师应事先检查是否有安全因素。(3)出去活动，教室、中午睡觉前都要检查孩子，不要万无一失，不要失去孩子！(4)小心老师，随时表达发现孩子的理想，每天早晨检查名字的时候顺便问一下幼儿今天的感觉。如果有不舒服的感觉，请及时通知老师。父母送孩子的时候也可以问父母。应该让老师知道孩子有什么特殊情况。会

12、老师特别注意的！(5)加强对幼儿的安全知识教育，利用平时早晨对话、教育活动、游戏活动，对幼儿进行简单明了的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。(6)确保班上所有的幼儿都带着卡片去接，没有卡片的签名，保证一学期不会发生意外事故，以我们的高度责任感确保所有幼儿的安全。2、卫生保育我们班的大部分孩子都有良好的生活卫生习惯，饭前后洗手、饭后刷牙等，但是个别孩子的卫生习惯也不好。早上来学校的时候不洗脸，不洗手，脸脏，和父母有很大关系。通过与家长的对话和对幼儿的教育，发现幼儿比以前好多了。至少每天洗完脸来学校！衣服也比以前干净了！在以后的活动中，我们将逐步开展“蹑手蹑脚”“蹑手蹑脚

13、”的活动，保持班级良好的步伐和吃饭、厕所入所等生活过程的惯例。而且，我在指导孩子们通过“小值勤一生”活动，随时随地不扔纸，保持班级卫生。每天做卫生意识！(a)以继续专题活动形式开展教育教育活动，以春天的游戏和夏天的秘密为主，积极创设适合教育内容的教育环境，活动前认真研究教材，认真备课，每项活动心里都数着数。注意观察活动中幼儿的情况，创造新的活动，有助于幼儿的学习和成长。活动后，根据孩子在课堂上遇到的问题努力写反思，有助于提高自己的工作水平！此外，我们还注重培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣，为小学入学奠定基础。例如：让幼儿使用自己的学习用品，学习写自己的名字等。让孩子们在心理上充分感受到自己的成

14、长，激发幼儿对学习生活的渴望。同时，我们根据大规模幼儿的年龄特点，在民间游戏、益区、读书区、科学区、这些地区资料中充分利用废品制作等多种地区活动。此外，我们还开始与父母和孩子收集废物，制作一些户外体育设备。(b)环境方面：重视环境创设的价值，根据专题内容利用环境的互动，将墙壁从“静态”改为“移动”，融入我们的专题教育，成为我们专题活动的有机组成部分，鼓励孩子们收集专题活动和相关的资料，提高家长在环境创设方面的参与水平，我们通知家长幼儿的成长。根据季节特征，我们在自然角落内种植各种植物，指导幼儿观察和记录。加强工作学习，认真备课，写好各种计划，及时反思。平时看很多关于教育理论的书，更新教育观念，顺应时代的潮流！积极投稿，多写论文！执事教育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要组成部分。孩子能茁壮成长也是老师家长的共同愿望。如何才能更好地扩大家的距离，其效果直接影响到反工作的效果。具体操作包括：(1)每周及时更新每周计划，让家长了解一周的课程内容，发布育儿经验，让家长解除对子女教育的疑惑。(二)做好家庭教育栏的定期更换工作，对实际情况积极与家长沟通，联系，交流教育经验。(3)组织家长开放日活动，举行家长会，通