2021年大班四月份工作总结汇编5篇

1、四月份大班的工作有五个总结五月的日出是炎热的，五月的幼儿园是喜气洋洋的，五月充满了激情和_ _。为了迎接即将到来的仪式，我们从五月初就开始了紧张的准备工作。根据中产阶级孩子的年龄和这个阶级孩子的发展，我决定把我们这个阶级的孩子分成两组。音乐和舞蹈动作协调能力较好的儿童被分成一组。我们安排了舞蹈快乐宝贝，而年幼的孩子被分成一组，安排了走秀GEE。排练开始时，我们的宝宝充满热情，天气又热了，他们不怕辛苦。尤其是教动作时，他们都用小眼睛看老师，怕他们学不会。经过一段时间的练习，孩子们基本掌握了自己的动作，孩子们也基本掌握了自己的动作。其次，他们需要反复练习，训练他们的动作整齐，练习规范。其次，有必要

2、练习动作的整齐和标准化，这需要反复练习。慢慢地，一些孩子出现了一些不正常的现象：当一些在公园里一直很开心的孩子进入公园时，他们总是把大人拖走，表现出很大的依恋。有些家长总是反映最近孩子们送孩子去公园时心情不好。看着孩子们莫名其妙的变化，我一度陷入了困惑。我尽力去想排练的场景：许多孩子不能呆一会儿，有些躺在地上，有些逃跑了，还有一些在一起聊天。每当发生这种情况，我都会严肃地要求他们回到排练的位置。即使在跳跃之后，它似乎也不情愿。所以，我带着这样的怀疑走近他们：“孩子们，你们不想跳舞吗？”这句话突然拉近了我和孩子之间的距离，就好像我答应过他们不要在我的问题上跳舞。他们急忙回答：“是的。”她脸上的表

3、情也立刻变得灿烂起来。平时喜欢跳舞的宝宝，为什么排练的时候没有热情？我进行了分析和思考。这可能是因为排练很难，重复练习对孩子没有新的意义。此外，教师在排练时态度严肃，导致孩子们对排练的热情不高。孩子们排练的不良反应使我及时调整了我的教育行为：1、经常讲述优秀作品或生活中的杰出人物，引导孩子学习他们的勤奋精神。2.具体点，在他做得好的时间和地点表扬他，这样他就能理解为什么他会被表扬。3.当孩子努力工作时，真诚地赞美孩子，让孩子获得积极的情感体验，这能更好地促进他下一步的努力。第二，在每次彩排中根据孩子的情绪及时调整彩排时间的长短，并不时带来儿童游戏，充分调动孩子的参与积极性。孩子们会对这个提议有

4、很大的热情，他们知道排练后可以开心地玩。因此，排练的热情非常高。这样，花费的时间更少，效果更好。慢慢地，孩子们的异常情绪消失了，他们又恢复了排练的热情，效果更好了。这些变化真的让我们的老师在他们眼里很开心。儿童彩排难度大，所以在节约方面，我们更加小心，每天给孩子喝足够的水，及时给孩子穿衣服，按时按量服药，保持教室和活动区的清洁和消毒卫生，确保孩子有一个健康的身体和舒适的环境，不会因为彩排而筋疲力尽。排练期间，我们没有放松教学活动。为了不增加孩子们的负担，我们把教学活动改为复习，把所学融入游戏和生活中，让孩子们在玩耍的同时巩固自己的知识。对于一些平时不愿意主动表达自己的孩子，他们可以在复习的过程

5、中把自己掌握的知识展示给大家，让他们大胆自信地表达自己。天空是晴朗的，淡淡的云是分散的，所以世界是你想要的那么大！让我们一起期待孩子们可爱的表演吧！一、本月工作总结：今年的四月充满了怀旧之情，街道上满是18世纪维多利亚时代的复古服装。电视上也充满了20世纪20年代和30年代的老上海的故事。在通往新世纪的路上，我们似乎都有点累，所以我们应该试着用另一种方式休息一下。或者说，新时期的前卫风格让我们都有些审美疲劳，开始怀念经典。服装是这样的，教育也是如此。4月，我们的大班集体将在主题背景下展示几个活动和音乐活动。活动不仅要在主题内容中生成，还要注意领域目标的呈现。显然，这两个领域的活动设计对每个老师

6、来说都是挑战。在数学活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数学活动追求儿童基本体验和生活体验的有效结合，从而实现主题目标和领域目标。因此，教师不仅要给孩子们一系列的知识和基础知识，还要丰富他们的生活体验，使活动能够真正融入主题。我们从传统教学中汲取精华，增加儿童的生活体验，促进和拓展儿童在游戏中的基本体验。展览只是一种学习和反思的方式，我们希望通过具体的实践积累更多的经验，与大家分享。在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们一直遵循这些方法，让孩子们能够从简单到深刻地理解音乐。我们并不完全否定传统教学。在音乐活动中，我们特别注重孩子的基本经验和技能，但重要的

7、是我们在音乐教学过程中追求的是孩子的内容学习而不是表演展示。因此主题背景下的音乐活动熟悉传统音乐活动，但不熟悉。事实上，这和衣服一样。怀旧只是一种形式，面料和细节是不同的。二、工作重点本月工作重点：1.主题背景(音乐和计算)的展览和交流活动。2.主题背景下音乐活动小木偶的舞蹈和我爱你的反思。第三，下个月：1.大班儿童拍摄毕业照。2.观察音乐活动马路上和语言活动屋顶上的秘密，进行分析和交流。1.本月工作总结：今年4月充满怀旧，街道上满是18世纪维多利亚时代的复古服装。电视上也充满了20世纪20年代和30年代的老上海的故事。在通往新世纪的路上，我们似乎都有点累，所以我们应该试着用另一种方式休息一下

8、。或者说，新时期的前卫风格让我们都有些审美疲劳，开始怀念经典。服装是这样的，教育也是如此。4月，我们的大班集体将在主题背景下展示几个活动和音乐活动。活动不仅要在主题内容中生成，还要注意领域目标的呈现。显然，这两个领域的活动设计对每个老师来说都是挑战。在数学活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数学活动追求儿童基本体验和生活体验的有效结合，从而实现主题目标和领域目标。因此，教师不仅要给孩子们一系列的知识和基础知识，还要丰富他们的生活体验，使活动能够真正融入主题。我们从传统教学中汲取精华，增加儿童的生活体验，促进和拓展儿童在游戏中的基本体验。展览只是一种学习和反思的方式，我们希望通过具体的实践积累

9、更多的经验，与大家分享。在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们一直遵循这些方法，让孩子们能够从简单到深刻地理解音乐。我们并不完全否定传统教学。在音乐活动中，我们特别注重孩子的基本经验和技能，但重要的是我们在音乐教学过程中追求的是孩子的内容学习而不是表演展示。因此，主题背景下的音乐活动熟悉传统音乐活动，但不熟悉。事实上，这和衣服一样。怀旧只是一种形式，面料和细节是不同的。二.工作亮点本月的工作亮点：1。主题背景(音乐和计算)下的公园展览和活动交流。2.主题背景下音乐活动小木偶的舞蹈和爸爸我爱你的反思。三.下个月的工作计划：1.大班儿童拍摄毕业照。2.观察音乐

10、活动马路上和语言活动屋顶上的秘密，进行分析和交流。回顾这个月的工作，在班级管理、教育教学、家长工作等方面都取得了一些成绩，但也存在很多不足。本月工作总结如下：一、教育教学工作：本月，主题活动惊奇一线将继续进行。在活动中，我们会让孩子们知道，同时，我们也会让孩子们感受到线带来的乐趣。例如，我们带孩子用线制作各种手工作品。在区域活动和角色游戏中，我们指导我们的孩子学习如何赢得相框、制作绒球、编织蜘蛛网、贴羊毛图片、制作爱情圈等。在制作线的过程中，儿童进一步感知各种线的特点，同时感受到用线创作的乐趣，训练精细动作，激发儿童的创造力。在会画画的线活动中，我们引导孩子用线画，用各种水粉颜料蘸取各种纹理的

11、线，在纸上画出各种形状，然后用拓印的方法在两边印出同样的图案，非常巧妙和漂亮；在线条变魔术的活动中，我们引导孩子们大胆地把点和线连接起来，从点到线到面，并把它们画出来，让孩子们体验到点画图的乐趣。在主题活动中，我们和孩子们玩了很多有趣的游戏，比如跳绳、翻花绳、橡皮筋造型等。这让孩子们感到了乐趣。二.护理和保健：春天是疾病多发的季节，这个月的出勤率普遍低于上个月。根据春天的季节特点，我们采取了一系列措施：在日常生活中，我们要注意清洁和消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，避免病毒性感冒。注意一天生活中的清洁和消毒，保证每周用紫外线灯消毒一至两次，经常暴露儿童书籍，清洁和消毒玩具，用八

12、至四种液体擦洗和消毒儿童桌椅，预防疾病，加强户外锻炼，提高儿童的身体抵抗力，通知家长少带或不带儿童去人多的公共场所，带儿童参加一些户外锻炼活动，增强儿童体质。第三，父母的工作：积极做好日常的家长工作：及时修改家庭栏目的新内容，让家长了解孩子本月的学习情况和我们本月的工作重点，与一天没来公园的孩子通过电话交流等。并利用下班时间在幼儿园进行交谈和参观，了解孩子在家里的教育情况，及时反映孩子在幼儿园的情况。家庭合作促进了一些有个性的孩子的健康发展。父母工作出色。第四，继续努力：1、继续抓好班级的日常日常管理，同时，随着季节的变化，做好幼儿工作。2.继续做好教学工作，每节课都要做好充分细致的准备，课后

13、要认真反思和总结。在教学中，孩子的口头表达能力应该处处得到发展，每个孩子都应该愿意说话，有话要说，主动说话。3.继续做好家长的工作，并随时与每位家长交流，交流孩子在这个阶段的发展。我们始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，不发生任何安全事故，为孩子的教育创造一个安全和谐的环境。安全工作和泰山一样重要。我们以一切为了孩子的安全为出发点，认真做好幼儿园安全工作，让每个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长。不经意间，四月过去了，在这短短的一个月里，我再次体验到了成长的快乐。四月我们有什么快乐的时刻？让我们现在回顾一下！种植活动：春天是播种希望的季节，春天是万物复苏的季节。这也是孩子们亲近自然的好机会。为了

14、让孩子们感受到劳动的喜悦，体验播种和幼苗生长的喜悦，我们开展了“播种春天的希望，体验劳动的喜悦”的种植活动。在种植活动之前，我们讨论了种植的过程和方法。老师和孩子们一起做了种植标记。孩子们翻土、种植并寻找水资源。没有一个孩子太脏，害怕累。虽然他们的手、脸和身体都沾满了泥，但整个活动听到了孩子们纯真而爽朗的笑声。在与土壤、种子和劳动工具的密切接触中，孩子们感受到了劳动带来的无限快乐。然后，老师向孩子们解释了植物发芽的过程，并要求他们耐心等待。通过这次活动，孩子们体验了种植和工作的乐趣，提高了他们的工作技能，并给每个孩子照顾和记录植物的机会，从而培养了孩子们的关心和耐心。世界卫生：4月7日是世界卫

15、生日。我们班积极组织孩子开展“世界卫生日，健康伴随我们走”系列教育活动，为老师和孩子营造和谐整洁的校园环境，促进孩子养成良好的文明卫生习惯。通过一系列丰富多彩的教育活动，孩子们可以了解环境卫生对健康生活的重要性，“绿色生活”的理念不知不觉地渗透到孩子们的心中，并在他们的行动中得到体现。我相信我们的成长道路将一路充满绿色和阳光。半天的开学活动：我们大班在4月21日举行了半天的开学活动，分为两个阶段：一是回忆孩子的成长足迹；第二，老师和家长之间的讨论。我们大团队有68人，65位家长参加了活动，占总人数的95%。半天的开学活动已经是我们大班家长非常熟悉的活动了。为了让家长们感到神清气爽，在活动开始前

16、，我们大班的成员们讨论了如何改变以往的风格，让家长们耐心、认真地参与活动。但是丁老师创作的走进五月给了我们很大的启发，在阅读了图片和文字之后，仍然没有完成。要是我们能给父母这样的感觉就好了，但是如何去做呢，这是另一个大问题。过去，只制作课件，没有声音。周玲娜老师想起了她在电视台工作的朋友，请她帮忙做这件事。活动前我们每天都很忙。在晚上11点或12点，从幼儿园、小班、中班和大班的各年龄段的照片中挑选一些好的活动照片、手稿和录音，并仔细地将孩子的成长过程制作成故事片。在制作过程中，虽然辛苦忙碌，却给我们带来了更多的快乐，因为我们的孩子是在不知不觉中长大的，制作过程给我们带来了美好的回忆，从托班2岁的哭闹到可爱的幼儿园，小班的活泼可爱，中班的孩子更有能力，大班的孩子更聪明懂事。每张照片都让我们感觉很好。当父母聚精会神地看故事片时，他们有时会露出会心的微笑，有时会大笑，而且不会眨眼，以免错过精彩的照片。从他们的表情和笑声中，我们感受到了前所未有的快乐！体验成功的喜悦。觉得我们的努力是值得的