2021年【热门】工作方案合集6篇

1、【热门】工作方案合集6篇 【热门】工作方案合集6篇 为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？下面是为大家收集的工作方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面贯彻党的教育方针，推行素质教育的重要渠道，为了提高我校体育工作水平，推动我校各项体育工作的开展，特制订此管理方案。 1、课堂教学：服从学校教学工作安排，严格按照体育教学大纲要求完成教学任务。认真执行教学常规。加强团结协作精神。规范教研、备课活动。加强业务学习，不断提高教育教学质量。 2、“三操”：加强“三操

2、”的管理，严格“三操”管理制度。全校早操、课间操、眼保健操，采取体育教师值周制，每周6人，每个年级安排2人。值周教师工作要到岗到位，认真组织好早操，检查眼保健操和课间操（分年级交换检查）。每天要将早操、眼保健操、课间操检查情况记录并及时汇报。每周情况登记表于星期六上午放学前交政教处。 3、课外活动：星期一至星期五下午课外活动和星期六下午要组织篮球队、排球队和田径队、体育专业队的训练。训练要有计划、有目标，训练方法要科学，安排要合理。要不断提高队员的竞技水平，要全面开展各年级的群体活动，组织形式多样的单项比赛。 4、内务与财产管理：教研组办公室，体育器材室管理要规范，内务要整洁，环境要卫生。要加

3、强体育场地、器材的管理，规范体育器材的借用制度。进出账目要相符、学期结束要盘点。 1、高考 目标：录取本二以上人数在市重点中学中列前六位。 奖励办法： 高三体育教师基本奖（此奖金年级组承担）。 专业成绩本科合格率达到85%以上，文化成绩本科合格率达到40%以上的专业教师可以享受年级组高考的人平奖。 专业成绩本科合格率达到80%以上，文化成绩本科合格率达到30%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的90%。 专业成绩本科合格率达到80%以上，文化成绩本科合格率达到25%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的80%。 专业成绩本科合格率达到80%以上，文化成绩本科合格率达到20%以上的专业教师

4、可以享受年级组高考人平奖的70%。 专业成绩本科合格率达到70%以上，文化成绩本科合格率达到20%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的60%。 专业成绩本科合格率低于70%的专业教师享受年级组高考人平奖的50%或等于未带专业生的体育教师。 未带专业生的体育教师，由年级组定标准。 高三体育教师嘉奖（此奖金由学校承担） 专业成绩获省、市状元、分别奖专业教师600元、300元 （此奖须经政教处查实）。同一学生取高不取低，不能重复计算。 录取一名北京体育大学学生奖专业教师20xx元或依据学校当年质量目标管理条例，两项不一致时取高不取底。 专业、文化双线本科合格率超过30%(以同一学生双线合格人数计

5、算)，每超过一人奖专业老师50元。 2、培优、竞赛及其他活动。 校篮球队、排球队、足球队等集体项目参加市“英东杯”不分组要进入前六名。第一名奖励主教练1200元，第二名奖励主教练1000元，第三名奖励主教练800元，第四名奖励主教练600元，第五名奖励主教练400元，第六名奖励主教练200元。如果分二个组（章江杯、贡江杯要进入前三名。第一名奖励主教练800元，第二名奖励主教练600元，第三名奖励主教练400元。一个队有二个教练的奖励分配由二位教练自己商定。 参加全省教育行政主管部门组织的中学生球类比赛获得名次，在市级不分组比赛奖励标准的基础翻一番；体传校、后备人才校组织的比赛，奖励标准同市级。

6、 校田径队代表学校参加市级比赛单项第一名奖100元，第二、三名奖50元，第四、五、六名奖30元。参加县级比赛第一名奖15元，第二、三名奖10元，第四、五、六名奖5元。 值周工作：值周教师每人每天按8元补贴。值周教师要认真负责，每天到岗到位，不准无故缺席，更不准因缺席而影响全校做操（雨天也要到宿舍督促起床）。缺席视为旷班半天处理，此项工作由校值周领导和政教处检查考评。 课外活动训练：校篮球队、排球队教练组织训练，星期一至星期五课外活动每人每天补贴10元，星期六下午两小时补贴20元。群体工作的教师和专业队安排训练的教师星期一至星期五课外活动每人每天补贴5元，星期六下午补贴15元。此补贴依据计划安排

7、和实际工作日计算。 暑假集训：暑假组织校篮球队、排球队集训，每人每天补贴60元（训练时间不少于5小时/天），以实际训练时间计算。 不值周的体育教师由各年级组安排组织早操、课间操，是否补贴以及具体标准由各年级组决定。 根据县委群众路线教育实践活动领导小组关于立行立改、开展损害群众利益突出问题专项治理行动 _精神，为营造整洁、卫生、文明、有序的节日氛围，保持我县国家卫生县城的美好形象，维护春节期间良好卫生秩序，结合我局实际，制定本方案。 为使影响城镇居民生活突出问题专项整治工作有序开展，成立领导小组如下： 集中整治主要道路两侧、公园、广场、汽车站、农贸市场、建筑工地及公共场所等处环境卫生， _清除

8、积存的各类垃圾、湖内飘浮物、乱贴乱画，整顿乱停乱放、占路经营、游摊浮贩，落实“门前三包”责任制，整治卫生死角，严格垃圾清运和管理，确保城区内卫生清洁。 （一）城区所有路段清扫保洁做到“四净四无”（即：路面净、花岛净、环卫设施净、人行道净；无堆积裸露垃圾、无果壳纸屑、无建筑余土废渣、无污泥积水）。 （二）市容市貌整治有序，所有路段无乱挂乱晒、乱堆乱放、乱挖乱占等违章行为。 （三）所有门店店招规范整齐，没有出店经营行为，所产生的生活垃圾自觉收集在垃圾桶内，没有乱扔乱弃行为。 （四）农贸市场划行归市，各类物品摆放整齐、经营有序。产生的各类垃圾等废物能及时清运归站，防止滞留时间过长。 （五）其它违反城

9、市管理规定和破坏市容市貌的行为。 专项治理行动分三个阶段进行，时间从1月下旬至3月中旬结束。 （一）排查摸底。时间3天（1月26日至1月28日），各单位要深入现场，充分发动群众，对影响城镇居民生活的突出问题进行排查摸底。对其他有关损害群众利益、侵害群众权益的问题也要积极主动收集，一并纳入治理内容。 （二）集中治理。时间1个月（1月29日至2月24日），各单位要按照此次专项治理的要求，对排查摸底中发现的突出问题，立即制定有力的整改措施，抓好全面 _治理。特别是要在春节前集中治理群众关心、关注、聚焦的突出问题，确保干部群众过上一个欢乐喜庆、安定祥和的春节。 1、集中力量整治城区主次干道乱挂乱晒、乱

10、停乱放、乱倾倒、超店经营、占道经营，流动摊点乱摆乱卖、以路为市、以路为场等违章行为。 2、提高清扫保洁质量，清理垃圾死角，杜绝垃圾长时间裸露现象；加强公厕、中转站、果壳箱等环卫设施的管护。 3、全面整治所有菜市场脏、乱、差现象。 4、加大广场、公园等休闲场的管理和清扫保洁力度。 （三）巩固提高。时间半个月左右（2月25日至3月中旬）。整治工作进行一段时间后，各单位要及时派出督查人员，一是对取得的活动成果进行督查，使其保持长效性；二是对活动中限期整改内容进行回访；巩固前阶段整治成果，确保整改内容到位。 （一）所有参加整治工作人员，务必讲求工作方法，引导广大市民特别是店铺经营者理解支持和配合，使他

11、们主动参与到活动中来，切忌方法简单，作风粗暴，要树立良好的执法形象。 （二）所有参加整治工作的人员务必要有责任心，要结合城管工作实际，广泛宣传城市管理工作法规，要把宣传教育和文明执法结合起来，克服急躁和畏难情绪。 （三）所有参加整治工作的人员要听从指挥，服从调度，形成合力，攻坚克难，要加强纪律性和约束性，确保整治活动取得实效。 为深入推进依法治区工作，按照锦江区依法治区实施意见、锦江区依法治区20xx年工作要点的工作要求，结合锦江区城市管理局工作实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 认真贯彻落实区委、区政府依法治区工作的总体部署，坚持用法治思维和法制方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定

12、，为锦江区“转型升级、提质增效”、推进“精品城区”建设和城市建设管理转型升级创造良好的法制环境，提供更加有力的法制保障。 二、工作目标 以提升依法执政水平、推进依法行政进程、加强全民学法用法为重点，明确责任，真抓实干，履职尽责，务求实效，全面推动我区城市管理工作迈上新台阶。 三、组织领导 为进一步加强对依法治区工作的领导，深入扎实推进依法治区进程，成立区城管局依法治区工作领导小组。 组 长：黎焰飚 党组书记、局长 副组长：覃 兵 党组副书记、党委书记 王忠友 城市管理行政执法大队大队长 雷仁君 区纪委派驻区城管局纪检组组长 成 员：各科室、中心、所、处、队主要负责人。 领导小组办公室设在人事宣

13、教科，办公室主任由线鹏同志兼任，办公室副主任由张新梅、游健、曹映东、苏健、高洁同志兼任。 四、主要内容和责任分工 （一）提升依法执政水平 1.紧紧围绕提高依法执政水平，建立健全党内规范性制度,严格执行“三公开”权力公开透明运行各项规定要求。 牵头单位：人事宣教科； 责任单位：各科室、中心、所、处、队。 2.以依法治区、依法执政为核心，进一步确立法治权威，把执政方式纳入法制的轨道。完善法律顾问制度，在作出重大决策、出台重要政策、重大工程项目、行政诉讼案件等方面发挥好法律顾问的作用。 牵头单位：法制监督科； 责任单位：各科室、中心、处、所、队。 3.严格执行锦江区干部选拔任用制度，严格执行党政领导

14、干部选拔任用工作条例，注重选拔任用干部的法制意识培养。 牵头单位：人事宣教科； 责任单位：各科室、中心、处、所、队。 4.加强党组对党风廉政建设和 _工作的统一领导，推动区纪委派驻区城管局纪检组对党风廉政建设和 _工作的具体化、程序化、制度化，形成有效的监督工作机制。 牵头单位：局办公室； 责任单位：各科室、中心、处、所、队。 （二）推进依法行政进程 1.完善行政决策程序，建立健全依法决策制度。完善重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查、风险评估、公众参与、专家论证和集体讨论机制。探索行政机关“开放式决策”。 牵头单位：法制监督科； 责任单位：各科室、中心、处、所、队。 2.深化行政 _度改革

15、，深入清理规范行政审批事项，加强行政审批项目的动态管理，做好上级部门下放审批事项的“承接”，对全局实施的行政审批事项进行全面“复核”，健全和完善行政审批事项实施单位、事项名称、审批内容、服务信息等统一规范的行政审批事项目录库，实行常态化管理。推行“阳光审批”，加强行政审批规范化建设。 牵头单位：法制监督科； 责任单位：相关业务科室。 3.深化行政执法体制改革，厘清职责权限，下沉执法重心，提高基层执法效能，切实解决权责交叉、多头执法、多层执法和不执法、乱执法问题。进一步做好行政执法与刑事司法衔接工作，严厉查处违法犯罪案件。加强行政执法监督，建立执法依据定期梳理和公布制度，完善行政执法职权公告制度

16、，深入开展行政执法案卷评查，加大重大行政处罚和行政强制备案，强化行政执法责任追究制。完善罚没管理制度，依法公开处理罚没物品。加强执法队伍建设，健全行政执法人员资格管理制度，坚持文明执法，推行柔性执法。完善执法保障，加强行政执法信息化建设和执法安全建设，推进执法场所规范化改造，规范执法装备配备使用，不断提高执法水平。 牵头单位：法制监督科、综合执法科； 责任单位：各行政执法中队。 4.深化政务公开和 _，完善政务 _工作机制，定期编制、更新、公布政府 _指南和公开目录，健全主动及舆情回应、行政规范性文件解读、依申请公开办理、监督保障等 _机制。 牵头单位：人事宣教科； 责任单位：各科室、中心、处

17、、所、队。 （三）加强全民学法用法 1.健全领导干部和机关工作人员学法制度。每年至少开展1次法治专题集中学习，建立公职人员学法用法考核制度。将依法治市、依法治区纳入党组中心组学习内容，每年至少安排1次法治专题学习，中心组成员每年年底结合年终述职专题汇报1次学法用法守法情况。 牵头单位：人事宣教科； 责任单位：各科室、中心、所、处、队。 2.加强执法人员法制能力培训，以刑事诉讼法、民事诉讼法及司法解释、行政法规为主要内容，分层分级分类集中轮训执法人员，提高依法治理能力和水平。 牵头单位：法制监督科、综合执法科； 责任单位：各行政执法中队。 3.深入推进全民普法，深入实施“六五”普法，以“七进”活

18、动为载体，深化法制宣传。 牵头单位：法制监督科； 责任单位：各科室、中心、处、所、队。 4.广泛开展依法治市、依法治区社会宣传。加强公益广告 _，努力营造宣传氛围。在全区街道、路口和户外大牌（立柱或大型看板）投放法治类公益广告数量不少于5块。利用辖区内LED显示屏滚动播放法治类公益广告视频及字幕广告刊播载体比例不低于20%，在百扬大厦、航天科技大厦、西南影都、阳光百货等重点区域户外LED显示屏播放宪法宣传公益广告。 牵头单位：法制监督科； 责任单位：城市景观管理科。 五、工作要求 （一）严格工作考评。依法治区工作纳入对各单位目标考核，作为各单位负责人述职述廉的重要内容。 （二）明确落实责任。依

19、法治区工作由局依法治区领导小组办公室统筹实施，各科室、中心、处、所、队要按照工作职责认真抓好依法治区各项工作落实。 （三）强化工作监督。局依法治区领导小组办公室将定期、不定期组织对各单位依法治区工作开展情况进行监督检查，通报工作开展情况。各单位要及时报告工作推进情况和工作信息，确保各项工作任务全面完成。 为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本方案。 一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责： 1、防汛抢险领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXXXXX 2、防汛抢险领导小组工

20、作职责： 总指挥：张雪峰（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿） 广播组：赵秀芹（拨打报警电话，向上级及时通报险情） 疏散引导：田秀梅（帮助各班班主任把幼儿带到 _位，让各班班主任清点人数并上报） 警戒救护组：崔俊霞（负责联络工作并组织受伤人员救治工作） 各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。 二、幼儿园防洪防汛工作预案： 1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。 2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙

21、体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。 3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。 4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。 5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。 6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。 7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改

22、，坚决把隐患消除在萌芽状态。 8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。 三、疏散时注意事项： 1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。 2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。 3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。 4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。 5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的.

23、精神。 通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作： 1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。 2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。 3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在

24、家的，并做好记录。 4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录。 5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。 1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。 2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。 3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，班级教育小组

25、成员应提出解决的方法或建议。 幼儿园本学期的工作计划中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。 1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动

26、时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。 2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。 3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。 4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。 5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活

27、动空间和活动材料。 6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。 7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。 8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。 9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。 10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。 11、加强幼儿的文明礼貌教育。 （1）教师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。 （2）及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励。 （3）教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、谢谢、

28、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。 幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展： 1、做好班级的各项消Du，以防病Du感染。班级各教育小组的成员必须要按消Du制度来开展工作，保证饭前用消Du水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消Du灯来消Du幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 3、培养好幼儿的各

29、种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、开展多样的户外活动。 （1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 （2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。 （3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆，多让他跑和跳，注意培养他的平衡性；多汗，及时给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，要注意培养；多汗，及时给他抹汗。廖钰，体质较弱，鼓励他多活动，并培养其动

30、作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要督促她跑步和参加体能训练；多汗，及时抹汗和更换衣服。 （4）积极开展“三浴”锻炼活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动；可根据天气，让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动；选择好活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。根据天气的变化，对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。 （5）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 期末临近，寒假