四年级语文下册第八单元32渔夫的故事（第2课时）课件新人教版.pptx

1、1我能用“”给加点字选择正确的读音。 (1)渔夫捞(lono)上来一个胆瓶，瓶子里塞(sisis)满了东西。 (2)那是个无恶(w)不作的凶神，大家要当(dngdng)心上当(dngdng)啊！,2我能将下面词语补充完整。 ()将仇报()头散发笑()颜开 ()精会神()华富贵下流无() 3根据意思写词语。 (1)头发长而散乱，形容仪容不整。() (2)用仇恨报答恩惠。(),恩,披,逐,聚,荣,耻,披头散发,恩将仇报,4我会选择合适的词语填空。 站立耸立屹立 (1)上海犹如一颗璀璨的明珠()于东海之滨。 (2)巨大的魔鬼披头散发，高高地()在渔夫面前。 (3)我们()在人民英雄纪念牌前，久久不愿

2、离去。 5我能按要求写句子。 (1)我的智慧一定能压制他的妖气。(改成反问句) _ (2)这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呢？(改成陈述句) _,这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。,屹立,耸立,站立,难道我的智慧不能压制他的妖气吗？,6我能给下列句子加标点。 (1)你不相信我住在这个胆瓶里吗魔鬼问道 (2)魔鬼渔夫说道所罗门已经死了1800年了你是怎么钻到这个瓶子里的呢,”,“,？,”,。,“,！,”,，,“,。,？,格萨尔王的故事(节选) 六人返回岭地，召集部落的首领们商议移居玉隆。玉隆实在是个好地方，而且觉如的意思很明白，他们可以随意住下去，没有时间的限制，也不需要缴纳什么物品。觉

3、如还要将自己的宫殿城堡，无偿地送给岭地百姓。岭地的首领们一致同意尽快移居玉隆。,十二月初十这天，岭地人马来到了玉隆。人人都喜气洋洋，等待觉如给他们分配领地。觉如头戴礼帽，身穿礼服，足蹬闪亮的马靴，站在岭地部落人马面前，神采飞扬，令人敬畏。他先介绍了玉隆的情况，然后公平地分配了领地。每一个首领都得到了自己的领地，但觉如和母亲仍旧住在自己的小帐篷里。 岭地众生，人人满意，个个欢喜。从此，他们在玉隆开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。,1. “喜气洋洋”形容非常高兴的样子，请至少列举4个这样的词语。 _ _ 2岭地的首领们经过商议，一致同意尽快移居玉隆的理由有()(多选) A玉隆是个好地方B觉如慷

4、慨相助 C岭地是伤心之地D觉如憨厚老实,A,B,欢天喜地,兴高采烈,心花怒放,笑逐颜开,3文中画线句子属于人物_描写，这样写的好处是_ _。【方法】 4因为岭地遭遇大雪，无法生存，岭地部落首领向玉隆首领觉如求援，于是发生了选文描述的一幕。请用简短的话概括选文的主要内容。 _ _,外貌,表现了觉如神采飞扬的样子和令人敬畏的高贵身份,玉隆首领觉如同意岭地人来玉隆居住，并将领地公平地分给他们。,5觉如为什么能够成为生活在玉隆的民众的领袖？ _,因为觉如关爱人民、公平待人、大公无私，所以能够成为生活在玉隆的民众的领袖。,一、在加点字的正确读音下画横线。 矩形(jj)金币(b b) 铁叉(chch) 倒

5、霉(mimn) 誓言(shs) 报仇(jichu),二、补充词语，再填空。 无恶不（ ） 下流( )( ) （ ）将仇报 笑逐（ ）开 （ ）华富贵 自言自（ ） 三、给句子加上正确的标点符号。 1一会儿他听见魔鬼叫道所罗门啊别杀我以后我不敢再违背您的命令了 2.魔鬼渔夫说道所罗门已经死了1800年了你是怎么钻到这个瓶子里的呢,作,恩,语,颜,荣,耻,无,，,：,“,，,，,！,”,“,！,”,，,“,。,？,”,四、按要求写句子。 1我要把你投到海里。 我要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。(用关联词语连成一句话) _ 2我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，绝对不能相信。(改成反问句) _

6、 3这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句) _,我不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。,我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，怎么能相信呢？,这一回一定叫你在海里住一辈子。,一、凶恶、狡猾的魔鬼 1最后变成个巨大的魔鬼，_头_发，高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像_，手像_，腿像_，口像_，牙齿像_，鼻孔像_，眼睛像_，样子非常_。 这几句话主要写_，运用了_和_的修辞手法，突出了魔鬼的_。,凶恶和可怕,堡垒,铁叉,桅杆,山洞,白石块,喇叭,灯笼,凶恶,披,散,魔鬼的样子,比喻,排比,2“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！” “渔夫啊，准备死吧！你选择怎样

7、死吧，我立刻就要把你杀掉！” 这几句话都是描写魔鬼的_，写出了魔鬼_的本性。 3“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。” 魔鬼的这句话是在_渔夫，更突出了他的_。联系上文可知，他前面说的一套要杀掉渔夫的理由也是_的。,语言,欺软怕硬、凶恶狡猾,欺骗,狡猾善变,骗渔夫,二、富有智慧的渔夫 这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 1这段文字是描写渔夫的_，从他的想法中，我们可以看出渔夫此时已_下来，他知道能与魔鬼较量的不是身体，而是_。 2联系后文可知，渔夫后来巧设计把魔鬼骗进胆瓶，最终_。,心理活动,镇定,智慧,把魔鬼投入大海,三、理解内容、常识拓展 1渔夫的故事选自古代_民间故事集_，主要讲了_，无意中救了一个魔鬼，之