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文档简介
1、苏轼语二首,绵阳南山中学实验学校宋小燕,念奴娇赤壁怀古,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西,人道是三国周郎赤壁。 乱石穿天,巨浪拍岸,卷起千山雪花。 江山如画,一时有多豪杰。 想到公瑾之年,小乔第一次结婚,英姿焕发。 羽扇保鲜膜、谈笑之间,樫灰飞烟灭。 故国神游,多情应该笑我,早生华发。 人生如梦,一尊犹醍醐江月。 定风波莫听到穿着树林打叶的声音,3月7日,在沙湖道遇到了雨。 雨具先走,同行羞愧,侥独不觉,然后天晴,就这么办。 别听见穿着树林打叶子的声音,怎么不哼哼地慢行呢? 竹杖芒鞋胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 材料绝顶春风吹酒醒,有点冷,山头斜照,却相互迎接。 回首往事萧瑟,归来风
2、雨无阻。 景衬,景衬人:雄奇景衬英雄豪杰人衬人:周瑜年轻有为,雄姿英发衬作者华发早生,功业不成功景衬景:实景、虚景相衬,“风流”关残奥词组,文采风流(言采华茂,婉约风流) 风流整体才华出众,不拘礼节,我很棒,自由(“真名士自风流”),考虑探究,一、周瑜作为作词者歌谣的对象,其“风流”表现在哪里? “小乔第一次结婚”的美人和英雄,事业和爱情“雄姿英发,羽扇纳巾”名士派头,温文儒教顾问军师气质“谈笑之间,樱机灰飞烟灭。 指挥若定,胸有成竹,轻松轻快,决赛千里得何“风流”。 “带命出征,以身为矢石,节约生命,见死归来”吴船记录卷下二、周瑜是雄武勇毅的将军,在“豪杰”理想化的周瑜自我化的周瑜、风流:羽
3、扇纳巾,自我化的周瑜、苏轼的“风流”、赤壁怀古豪杰的风流语中,不知在哪里,苏轼的“豪杰” 3、人生如梦,一尊犹醍醐江月。 苏轼的风流,“人生如梦”你怎么理解? 积极,超脱的梦,后赤壁赋,后赤壁赋,时夜半,四周寂寞。 适应孤鹤,横江东来。 翅膀像轮子,玄裙挂衣服,突然发出悠长的声音,划船和西边。 一会儿客人走了,预先睡觉。 梦一道士,羽衣蹁迹,临皋之下,揖予曰:赤壁之游或闻其名,不可答。 呜呼! 搞笑嘻嘻! 我知道那个。 域昔之夜,飞我鸣人,非子也邪? 神父笑了,我也吓了一跳。 开个户头看,哪儿也不去。 苏轼的“风流”、后赤壁赋名士的、如出人头地的风流般只有赤壁赋才有的“风流”是哪一个,而“江月
4、”、“一尊还醍醐江月”、“江“哀吾生分后,羡慕长江无限”象征着时间的流逝,历史的变迁月“隔着飞仙玩耍,怀着明月长逝” 苏子曰、客也知夫水月? 死者是这样,但也许不能去,像他这样填满虚的人,莫的消长也死了。 盖在那个变化者看来,天地不是一瞬间;在那个不变化者看来,东西对我来说也是无限的。 还有,你有多羡慕? 而在丈夫、天地之间,各有主。 刚不是我的全部,但一毫米也拿不到。 但是,河流的清风,山月,耳朵因为声音而获得,眼睛遇到它,有颜色。 取不被禁止的东西,用不完。 苏轼的风流,赤壁赋的苏轼优雅婉转,是合理的智慧。 贤者的风流,苏轼的风流,风波的苏轼有什么风流,定风波莫听着穿着树林打叶的声音,3月7日,在沙湖道上遇到了雨。雨具先走,同行羞愧,侥独不觉,然后晴了,就这么办。 别听见穿着树林打叶子的声音,怎么不哼哼地慢行呢? 竹杖芒鞋胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 材料绝顶春风吹酒醒,有点冷,山头斜照,却相互迎接。 回首往事萧瑟,归来风雨无阻。 苏轼的风
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