教育从细节开始

1、教 育 从 细 节 开 始在民主生活会上的讲话洛恩乡中心完小 刘 红 伟老师们：大家下午好！今天，我们召集大家来开这次会议，是学校根据乡委政府关于召开学习实践科学发展观民主生活会的文件精神，制定的活动实施方案。会议的目的是：统一思想不是一家人不进一家门，一家人就不说两家话。学校的发展需要靠我们的团结，上下一心，团结协作，一条心一股劲，大家需要心往一处想，劲往一处使。很多时候，领导班子需要你们的支持与理解，多为学校发展而献策，少为个人利益而苦口婆心、浪费口舌，多做换位思考，不做事后诸葛亮。常人不是说：“众口难调，众人难管”，有一句话不是叫：“人比人气死人！”吗？我觉得这话说得不对，应该说成：“人

2、管人气死人！”因为是人就有思想，是人就有想法，有意见，有分歧，难统一是在所难免的。我们办事只是想做到尽量的民主、公平、透明而已。一是结合解放思想大讨论。二是采取多种方式广泛征求意见，在会上大家要畅所欲言，多提点好的建议或想法，群策群力，欢迎大家为学校的发展而进言献策。毫无保留的，有话直说无妨。只要是对学校发展有利的好建议好方法、好点子，我们就会采纳！无所他求，我做事一向对事不对人。多找出一些学校里、教学中存在的问题讲讲，利用这个时机，大家来共同探讨探讨。今天，我们的民主生活会就是以“学习实践科学发展观” 为主题，联系自身的工作实际，认真对照查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合学

3、校发展的成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施。希望在此次民主生活会过程中，大家要多开展批评与自我批评，要实事求是、襟怀坦白，不能回避矛盾、脱离实际、空泛议论。等一下，一个一个的说说自己对学校工作或其他的想法。下面，我讲讲我这段时间来的工作及做法：刚上任就偿还了部分学校的债；在今年的第二十五个教师节上投入了一万多元；从关心学生的细节做起，从学生的生活入手，切实把科学发展观落实到实处。本学期开始，除了草果、哈龙村委会保留了毕业班以外，把其他5个村委会的6个毕业班学生集中并到洛恩中心校，实施集中办学，以提高办学效益；加大了对学生食堂的投入，改善了学生的伙食；2009年10月11日，学校为2

4、54位住校生购置了20个撮箕，40把笤帚，16把门锁；2009年11月8日，又为住校生购置了50张铁台床；100套垫棉、被子、床单、枕头等生活用品。以解学生们集中办学后的后顾之忧，同时也解决了学生们过冬难的问题。更好地为学校的控辍保学工作打下坚实的基础。从真正意义上做到“让学生进得来就留得住！”2009年11月20日，学校在全乡内发放了899名的“2009年秋季学期寄宿制贫困生生活补助款”分配如下：洛恩小学：250元 289人= 72250元夫龙小学：250元 20人 = 5000 元多脚小学：250元 50人 = 12500 元茨农小学：250元 68人 = 17000 元娘宗小学：250元

5、 65人 = 16250 元草果小学：250元 103人= 25750 元拉博小学：250元 69人 = 17250 元普咪小学：250元 86人 = 21500元哈龙小学：250元 119人= 29750元机然小学：250元 30人 = 7500 元共 计：250元 899人 = 224750 元多处我都亲自到场监督发放，使之做到公平、公正、透明。先后到各村完小共发放了30850元的学校办公经费，从而切实解决了各村完小的一切工作都难以开展的一系列关键问题。发放情况如下：夫龙小学1500元；多脚小学3300元；茨农小学4000元；娘宗小学3000元；草果小学4000元；拉博4200元；普咪小学4500元；哈龙小学6