儿童早期保健 ppt课件

1、儿童早期发展新时期儿童保健的重要领域，1，PPT学习交流，新时期儿童早期发展的重要性，我们正处于飞速变化的时代：产业经济知识经济资源型发展知识型发展未来世界竞争力的基础：促进人才和人力资源，儿童早期发展：影响我国人力资源、综合实力、未来竞争力的基本国策方针： 儿童早期发展的定义和背景、儿童发展、身体发展、心理行为发展、社会能力发展、儿童发展、健康和疾病发展起源(DOHaD理论)表观遗传学研究进展脑科学研究进展社会经济学研究进展、5、PPT学习交流、FOAD Barker在1980s对1930年以前出生的人进行了跟踪研究。福特/多had理论，6，PPT学习交流，Barker.lancet 198

2、9，福特假设背景，CHD死亡危险(RR)与出生体重、1岁体重的关系，Hertfordshire成年期慢性病发病率增长心理健康及社会能力影响2.为儿童早期营养和早期发展的研究开辟了新的领域。3.给孕妇保健带来新的意义，良好的孕期营养和环境可以促进胎儿的发育，为下一代的终身健康奠定初始基础。4、为预防成人慢性病儿童期提供了理论依据。5.促进发育儿科学的发展，为生命科学研究开辟了广阔的新领域。，10，PPT学习交流，儿童早期发展-科学研究进展，健康和疾病的发育起源(DOHaD理论)表观遗传学研究进展，大脑科学研究进展系统生物学研究进展-发育编程理论社会经济学研究进展，11，PPT学习交流，表观遗传学

3、研究进展，遗传学研究的相关进展：DNA中心法则基因和环境的共同基因表达的调节因素影响基因表达方式。因此，决定了个体发育潜力的激活。个人的生物学和社会学表型取决于基因和基因表达的调节。环境因素不能改变DNA序列。但是会影响基因表达的调节，最终会影响个人的表达型，12，PPT学习交流，表观遗传学研究进展(继续)遗传学研究的相关进展表观遗传学调节基因表达的两种茄子机制：DNA甲基化(Methylation)抑制基因表达DNA乙酰化(Acetylation) 健康与疾病发展起源(DOHaD理论)表观遗传学研究进展脑科学研究进展社会经济学研究进展，14，PPT学习交流人类大脑结构和功能的高度复杂性336

4、0 1011个神经元1014个突触胶体细胞功能性神经网络信息感觉、传递、存储和处理功能/行为发展(生理学、代谢、心理、情感) ，出生时6岁，14岁，Huttenlochers PPT学习交流，人脑发育：突触形成，年龄，年龄，-6，-3，0，3，6，9，1，4，8，12，16，儿童能够持续培养和发展认知、情感、行动和社会能力。生命的初期是大脑发育最重要的阶段，也是对信息最渴望、最敏感的阶段。我们为儿童创造的环境和条件会影响基于大脑发育的儿童未来生活的实现和发展。脑发育研究会指导我们思考如何更好地抚养孩子。，19，PPT学习交流，儿童早期发展-科学研究进展，健康和疾病发展起源(DOHaD理论)表观

5、遗传学研究进展大脑科学研究进展社会经济学研究进展，20，PPT学习交流，所有年龄段的人类发展投资收益率，不同时间干预心理卫生问题的效果，以及社会经济成本(Bricher)、Time时间、High High、Low低、Cost成本、Intervention effectiveness干预效果、23、忽略PPP儿童、 儿童期负面事件分数(ACE)和成人酗酒，%酗酒率，ACE分数，ACE分数，ACE分数，27，PPT学习交流，ACE分数和家庭暴力风险，发生率(/100人年度)，ACE分数，女性，发生率(/100人年度) ，32、PPT学习交流，保障和促进儿童早期发展的国家行动：加拿大建立国家未来研究

6、中心的韩国成立国家行动计划新妙行动美国成立国家儿童协调发展委员会，1983年发表了美国A Nation at Risk报告历届总统计划3360 George H.W.Bushs。bill Clintons“Goals 2000”；and George w . bush s no child left behind 。中国成立了“国务院妇女儿童工作委员会”，制定了妇女儿童发展计划纲要，新时期儿童早期发展的重要性，33、PPT学习交流，新时期儿童保健的目标和战略。方针：儿童优先生存Survivor保护Protection发展Development，儿童保健的两个茄子基本战略：-以减少儿童死亡率为目

7、标，提高保障儿童生存的战略-儿童综合发育水平为目标，促进儿童发展的战略，34，PPT学习交流，促进儿童早期发展的基本战略，儿童教育，儿童教育这就是孩子们的天性和自己拥有的快速增长的世界，这是漫长进化过程的产物。我们必须不断研究和认识儿童自身的世界，发现理解儿童自身的发育潜力和规律，并将其作为儿童早期发展(育儿和儒家)的科学理论和实践的基础。36，PPT学习交流，对儿童早期发展的战略思考，2 .为发现儿童的差异、儿童发育创造适当的环境和条件。孩子的差异，即每个孩子的个性、潜能、发育轨迹和发展趋势的特征，是孩子未来特长和能力的基础。孩子发育潜力和未来能力的实现是适合每个孩子发育潜力和特征的环境信息

8、、经验和学习过程。早期养育和学习过程可以使这种差异成为儿童发展的积极趋势，创造儿童的未来优势和独特才能，促进儿童发展潜力的全面发展。相反，错误的干预会抑制儿童的优势，损害儿童的发育潜力，或将儿童发展的个性引向错误的方向，从而导致不幸的结果。37，PPT学习交流，对儿童早期发展的战略思考，3 .树立整体和系统观念，构建儿童早期发展的综合目标和战略。儿童的成长和发育是包括身体(physical)心理(mental)社会能力(social)儿童早期发展的基本内涵，即儿童认知技术、良好情绪、社会能力的早期发展、体格和心理健康等在内的综合发展过程。38，了解PPT学习交流，儿童早期发展的两个茄子主要因素，三个茄子主要因素：Nature-遗传因素：发育规律、特征、差异Nurture养育环境：哺乳(营养、运动、睡眠)信息儿童的成长和发育我们的责任是为实现这些过程创造最佳环境，并提供最大的支持。幼儿的养育和教育必须通过这种自然过程来实现。40、PPT学习交流，对儿童早期发展的战略思考，幼儿发育的自然过程和条件儿童人际关系交流的第一个实践家庭和睦、充满活力的家庭，培养儿童成长最重要的环境和条件安全避免