七年级生物下册 9.2地面上的动物教案苏科版_第1页
七年级生物下册 9.2地面上的动物教案苏科版_第2页
七年级生物下册 9.2地面上的动物教案苏科版_第3页
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文档简介

1、9.2地面上的动物(2)教学目标1、知识目标：了解家兔的外形及家兔的内部结构；描述家兔生殖，哺育的特点；概述哺乳动物的主要特征2、能力目标：通过观察家兔的内部结构图示，培养学生分析推理和综合的能力利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较，培养学生从特殊到一般的概括能力 3、情感目标：观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣，及早地建立事实求是的科学态度重点引导学生观察家兔的外形及内部结构，概述哺乳动物的主要特征难点通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征教法及教具学生观察，师生交流为主教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 情景导入：用多媒体播放兔的生活及其肉、毛用途的录像

2、，问你们看到了什么？想到了什么？画外音：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。新知探究：1、展示本节课的学习目标，并显示提出的问题：(1)家兔的身体分为哪几个部分？体表被毛对家兔的生存有什么意义？（2）家兔的膈将体腔分为哪两部分？每个腔内主要有哪些器官？这些器官的作用与人体器官的作用相似吗？（3）家兔的生殖、哺育有什么特点？胎生、哺乳对家兔的生存有什么意义？ （4）想一想，狗、马、猪有哪些共同特点？2、展示兔的标本3、张贴家兔的内部结构挂图4、引导学生进行学习，并进行适当的帮助和指导，对学生学习中遇到的问题作个别辅导小结：1.）兔毛有粗毛和绒毛，绒毛有利于保温，粗毛有利于散热。家兔的体

3、毛会随着季节的不同而换毛，到了夏季，绒毛脱落，粗毛会增多，而到了冬季，绒毛增多，有利于保温。前肢短小，后肢发达，有利于他的跳跃式的奔跑。2.）体腔是由膈分为胸腔和腹腔二部分。3.）心脏有四腔，这样它的血液循环和输送氧气的能力较强。4.）盲肠发达。5）胎生、哺乳。5、指导学生交流讨论课堂巩固：1家兔适应地面生活的呼吸器官是( ) A鳃 B肺 C气管 D皮肤2.家兔的心脏有几个腔 ( ) A一个 B二个 C三个 D四个3.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所( ) A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠4.下列动物体腔内没有膈的是 ( ) A蛇 B家兔 C人 D牛5.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( ) A老虎 蜥蜴 B马 狗 C猪 鲫鱼 D东北虎 乌龟6.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是（）A体表被毛B胎生哺乳C恒温动物D生活在陆地上 7.家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（ ）A盲肠发达 B体温恒定C体表被毛 DABC都对课堂总结:哺乳动物的最主要特征是胎生和哺乳，还具有的特征有体表被毛;体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有分隔的四个腔；体温恒定；大脑发达。思考并回答问题（1）依据学习目标进行自主探究（2）观察兔的实物及展示的挂图，积极思考教师所提出的问题 (3)收集处理各种信息，将观察的结果如实记录听讲并记忆分组讨论，每人介绍1种熟悉的哺乳动物，

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