政治必修四哲学生活12.ppt

1、本课应默写的原理价值观、人生观（6条原理）,一、人的价值（人生价值）的原理 二、价值观的导向作用原理【重点掌握】 三、价值判断与价值选择标准 四、个人与社会的统一原理 五、人生价值的实现原理 六、理想与现实的辩证关系原理（综合探究）,一、人的价值（人生价值）的原理 1、原理内容：人生价值两个方面的内容 个人对社会的责任和贡献社会价值（贡献） 社会对个人的尊重和满足自我价值（索取） （人的价值是社会价值和自我价值的统一）人生的真正价值在于对社会的贡献 2、方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。,二、价值观的导向作用原理【重点掌握】 1、原理内容：价值观是人

2、们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。 2、方法论：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 3、反对：反对忽视价值观修养的错误思想。,三、价值判断与价值选择标准 【原理内容】：人们进行价值判断和选择标准是符合社会发展的客观规律，符合最广大人民的根本利益。 【方法论】：要求我们自觉遵循社会发展的客

3、观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 四、个人与社会的统一原理 1、原理内容：社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。 2、方法论：在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。（即既要正确认识和处理个人与社会的关系，充分利用社会提供的条件，同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。） 3、反对：在日常生活中，反对超脱社会，企图孤立于社会的个人英雄主义；又要反对片面强调社会条件、社会环境而无所作为的观念和做法。,五、人生价值的实现原理 1、原理内容：人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。 2、方法论：要

4、求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。 六、理想与现实的辩证关系原理（综合探究） 1、原理内容：理想来源于现实。理想高于现实。理想可以转化为现实。 2、方法论：这一原理要求我们必须把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的要求又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。,教材知识解读 1、什么是哲学意义上的价值？ 答：（1）含义：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 （2）特征：它涵盖了各个不同领域事物的价值（个性，个别），

5、具有高度的概括性和普遍性。（共性、一般）,2、怎样理解人的价值的内涵与评价？ 答：1人生价值的含义 （1）贡献：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。 （2）索取：人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。 （3）人生价值两个方面的内容 个人对社会的责任和贡献社会价值（贡献） 社会对个人的尊重和满足自我价值（索取） 人生的真正价值在于对社会的贡献 2、衡量人生价值的标准是什么 既然人的真正

6、价值在于对社会的责任和贡献，因而对一个人的价值的评价主要是看他贡献了什么，而非索取了多少。而人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。,3、什么是价值观？ 答：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。 （1）价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。 （2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 （3）价值观有正确错误之分 4、如何理解价值观的导向作用？ 答：价

7、值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 首先，价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。 其次，价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 总之，价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。我们应该社会主义的树立集体主义的价值观（即集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一）。,5、价值判断与价值选择含义、关系、产生？ 答： （1）价值判断的含义：价值判断是指人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作

8、出判断。 价值选择的含义：价值选择是指人们在价值判断的基础上作出的选择 （2）二者关系：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值选择体现了价值判断。 （3）产生：社会存在在不同人的头脑中反映的产物，在实践的基础上形成的。,6、价值判断和价值选择特征（影响因素）？ 答：1、价值判断和价值选择具有社会历史性特征 含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 2、价值判断和价值选择具主体差异性：因人而异 （1）价值判断与价值选择

9、具有阶级性（社会地位、需要不同） （2）价值判断与价值选择不同（认识事物角度） （3）价值判断与价值选择不同（立场不同） 总之：价值判断和价值选择具有：主观性（主体性、相对性）、客观性、社会历史性、多样性。,7、怎样看待理解价值评价标准？ 答：1、正确的价值判断与价值选择标准是 （1）正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律： （2）正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上（最高的价值标准） 2、人民群众的利益是最高的价值标准 （1）根本的衡量标准是：人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应； （2）最高的价值标准：人民群众的利益， （3）最高的价值追求：牢固

10、树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。 3如何正确处理个人利益和人民群众的利益、他人的利益、集体利益、社会利益的关系？ 最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； 当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择； 当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

11、 标题世界观方法论实际运用复习注意个人利益和集体利益个人利益与集体利益互为前提而存在，相互促进而共同发展。要把集体利益放在首位，同时也要求集体要更好地满足个人的正当利益，反对个人主义。构建社会主义和谐社会必须坚持集体主义，正确处理个人与社会、个人与集体、个人与他人的关系。 区分个人正当利益和个人主义 如何正确处理个人利益与他人、集体利益,8、怎样才能实现人生价值？ 答：（1）、在劳动和奉献中创造价值根本途径：劳动和奉献（积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。） (2)在个人与社会的统一中实现价值客观条件 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，要

12、实现人生价值就必须充分利用社会提供的各种有利条件，克服各种不利因素。 (3)在砥砺自我中走向成功主观条件 实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。（个人素质，主要包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等方面的内容。） 实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,【知识点整合】 把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来，创立了历史唯物主义。这是马克思除剩余价

13、值理论之外的又一大发现，是哲学历史上最伟大的变革。,重点补充讲解,2012北京卷 下图漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要() A有坚定的理想信念 B以客观条件为基础 C百折不挠反复实践 D努力发展自身才能 B解析 本题考查实现人生价值的知识点。漫画中“每个人心中都有个高点”，体现了有坚定的理想信念，“来来回回许多次”做到了百折不挠反复实践。但人的困境在于“站上高点很困难”，是因为客观条件的限制，不是主观原因。所以A、C、D不符合题意。,“活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言，他领导下的苹果公司先后推出了Macintosh计算机、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻地改

14、变了现代人通讯、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见() A人的价值要通过创新来实现 B人是价值的创造者又是价值的享受者 C人的生活离不开有价值的事物 D人的价值是在个人与社会的统一中实现的 D解析 材料体现的是乔布斯在对人们的贡献中实现了自身价值，D体现了这一点。人的价值就在于创造价值，人的价值在劳动和奉献中实现，A观点本身正确但在材料中得不到体现。B的意思是，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足，与题意不符合。C体现的是事物对人的积极意义，与题意不符合。,2012安徽卷 为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论

15、坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。 网友议题直面道德困惑引领价值选择在急剧变化的社会生活中，人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做？在大力建设社会主义核心价值体系的今天，“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。 (2) 请运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。 解析 本题考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择的知识。首先要明确价值观的作用，其次要回答如何正确地进行价值判断和选择。结合教材知识点，本题不难回答。,答案 (2)价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 用社会主义核心

16、价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择。(考生若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答，可酌情给分),2012四川卷 就业是撬动人民幸福的支点。阅读材料，回答问题。 材料三近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。今年全国普通高校毕业生680万人，预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生不恰当的就业观念加大了他们的就业难度：有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”，也不愿到中小城市和基层施展才华；有的只盯着公务员岗位、事业单位和大

17、型企业，而不愿走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。 (3)结合材料三，运用人生观和价值观知识，说明大学生应有的就业观。 解析 本题是限制型试题，注意限定运用人生观和价值观的知识，切不可答非所问。另外一定要结合材料分析，不可脱离材料。,答案 (3) 坚持主观与客观的统一，根据实际选择职业，树立正确就业观，发挥正确价值观的导向作用。 坚持个人与社会的统一，把个人愿望与社会需要结合起来。 坚持理想与现实的统一，立足现实发挥主观能动性，在奋斗中实现职业理想。 坚持贡献与索取的统一，竞争就业、自主创业，在为社会的奉献中实现人生价值。,2012襄阳调研 毕业于某知名艺术学院服装设计专业

18、的小董，梦想成为一名大公司的时装设计师。然而，面对严峻的就业形势、激烈的竞争压力，谋职中的小董屡屡碰壁。痛定思痛，2011年春，小董在朋友的建议下，结合自身特长，在淘宝上开办了服装定做小店“布衣不舍”。开始，他专门定制礼服、大衣，问津者甚寥。后来，他虚心学习营销学、心理学知识，并请教网上知名店家，决心打造特色小店。她从定制个性文化衫开始，逐步扩展到绣花、印字、烫画、定做学生班服、亲子装、情侣装、舞台装等多种定制业务。由于款式新颖、价格便宜、发货及时、售后完善，目前，小店在淘宝中已小有名气。回顾创业的经历，小董不无感慨：创业者有成功的一面，更有背后的艰辛。不要盲目选择，选择了，就不要轻易放弃。把信念揉进每件小事，成功便增加一份坚实。 运用价值观的相关知识，评析小董的创业经历。 解析 本题是评析类试题，