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文档简介

,有趣的汉字,人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书五年级美术第9册第8课,任来金 东城第一小学,“甲骨文” 最具有象形性，距今大概有三千多年的历史。,殷墟甲骨,“篆书” 西周后期以及秦朝时期演变而成，字形呈长方形，笔画均匀圆润。,“隶书” 产生于秦，在汉代广泛使用，整体呈扁长方形，笔画棱角分明，最大特点的是:大部分隶书的汉字都有“蚕头燕尾”的笔画规则。,“楷书” 魏晋时期至今广泛使用的书体，它已经从图形文字过渡到抽象文字，端正整齐，结构严谨。,欧体,颜体,柳体,赵体,山,水,火,鱼,日,月,“看图识字”,1,2,3,4,5,6,游戏规则： 举手抢答。 要求: 快速地认出象形文字， 并说说你是怎样想到的。,“慧眼识字”,云,牛,口,象,舟,农家乐（中国画） 谷干,鱼 字 图,无题,扇 面,1,2,3,4,5,6,1、选择你喜欢的字， 把它变成一幅画。2、运用中国画用具 和技法使画面具 有美感。,你能做到吗？,1、字与字结合巧妙， 构思新颖，画面 生动有趣。2、大胆的运用了中国 画的技法，使画面 充满了美感。,你做到了吗？,象形文字在生活中的应用,包装盒,耳环,装饰瓶,中国印,？,王羲之兰亭序,行书,怀素和尚自叙帖,草书,靠近L的公园（瑞士）克利,抽象画 （西班牙）米罗,东城一小友好学校英国沃林顿市圣奥斯瓦尔德天主小学校长海伦“书法秀”,汉字是中华文明的显著

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