二、静电现象.pptx

1、我们学过，分子可再分，分子是由原子构成的，那么原子能不能再分呢？我们从“摩擦起电”开始研究。,一个有趣的现象,这是怎么回事呢？,7.2静电现象,江苏省东海县第一实验中学 翟秀銮,1.通过摩擦起电实验，认识到原子不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成。 2.会用摩擦起电知识解释一些现象。 3.知道自然界只有两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4.通过探究电荷间相互作用规律，提高探究能力,教学目标：,将塑料梳子在头发上摩擦然后让它靠近小的纸屑你看了什么现象？,摩擦过的塑料梳子吸引纸屑,还看到什么现象？,设计实验并进行实验：,实验现象：,有的小纸屑被吸引后又很快的飞开了,活动：

2、摩擦起电,物体有吸引轻小物体的性质，物体就有了电，或说带了电荷.这种现象叫摩擦起电现象，带电的物体也叫做“带电体”,实验结论：,想一想：轻小物体是什么样的物体列举说明,如纸屑、头发、灰尘、通草球、细水流等。,再次体验摩擦起电-吸引水流,一个有趣的现象,这是怎么回事呢？,现在你会解释了吗？,在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 摩擦起电，发生 放电的缘故。,电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有电荷，而具有了吸引轻小物体的性质。,请你说一说生活中见过类似的摩擦起电现象,2、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间 会不会有相互的

3、作用呢？,1、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢？,想一想 议一议,两种电荷：正电荷和负电荷,正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷成为正电荷 负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,设计实验：,电荷间的相互作用是怎样的？ 你能设计实验来证明吗？,进行实验：,实验现象不明显时，如何改进实验？,实验结论：,同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引,带电的头发会飘起来，这该怎么解释？,知识： 同种电荷相互排斥。,现在，你知道了吗？,静电的应用与防止：,复印机是利用静电的吸附作用工作的。,静电喷漆既省漆又均匀,利用静电除去烟中灰尘,验电器,2、原理：,想一想：从验电器张角的

4、大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少，张角越大，说明带电量越大，但是不能判断电荷的种类。,同种电荷互相排斥,结构,1.作用：,检验物体是否带电,现在你能解释摩擦起电的原因吗?,电子从一个物体转移到另一个物体上 从而说明原子是可分的。,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电,D,巩固新知,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,巩固新知,巩固新知,3、有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（ ） A. 若A带正电，则C一定带正电 B. 若A带负电，