仁爱七年级英语下册期末复习.ppt

1、学习如何用英语表达12个月。学习如何阅读不同的年份。用曾经/曾经学习过去的一般时态(1)她什么时候出生的？她出生于1965年7月(2)她出生在哪里？在英国威尔士(3)你什么时候出生的？我出生于1999年1月2007年.总结，学习一些序数：第四，第五，第六，第七，第八，第九，第十，第十一，第十二，第十三，第二十。学习其他新单词生日、日期、计划、庆祝、聚会学习如何阅读和书写日期。谈谈日期。今天几号？今天是5月8日。总结，是什么样的？它像一只狗。是什么样的？它像一只鸟。以前像鸟吗？不，不是。它就像一只狗2007年.之前，像、一个正方形、一个圆形、A:现在是什么形状？它是一个圆A:以前是什么形状？这是

2、一个正方形2007年.范例：在范例后问答2007年.学习一些关于形状的单词。学习如何谈论形状。你的礼物是什么形状的？它是圆的。它以前像花吗？不，不是。它就像一颗星星。它以前是什么形状？这是一个正方形。学习如何谈论长度和宽度。例子：有多长？它有24厘米长。它有多宽？它是6 .4厘米宽。总结，功能，日期，形状，形状，学习新的短语玩得开心，跟着迪斯科跳舞，当然，表演芭蕾舞。学习能和不能的用法来表示能力和无能。我会游泳，但我不会打篮球。你会唱中文歌曲还是英文歌曲？B:英文歌(3)你还能做什么？总结，学习如何谈论情态动词“可以”的过去形式“可以”及其否定形式不能.她现在可以很好地放风筝了。但是一年前，她

3、根本做不到。她现在可以很好地表演芭蕾舞了。但是当她五岁的时候，她只会跳一点点。他们以前不会打乒乓球，但现在会打一点2007年.摘要，摘要，1 .3360岁时学习一些新的短语.不.在某人的帮助下.想成为2 .复习能力和/或问题2007年.摘要，1 .玩得开心。学习过去的简单时态。你在晚会上唱了一首歌吗？是的，我做了/a .不，我没有。莎莉做了什么？她跳舞了。汤姆呢？他表演了一些魔术2007年.摘要，1 .摔倒，伤了自己，马上=马上，下次再来2 .掌握表达关心的句子(1)怎么了.)？=怎么了.)？(2)你受伤了吗？(3)你玩得开心吗？我很高兴你玩得开心。但是下次不要这么晚3 .学习过去的简单时态。

4、我错过了椅子，摔倒了。我没有伤害自己。朱迪没有在家看电视4 .学习一些不规则动词的过去式。跌倒，受伤，跌倒，曾经有过，忘记了，得到了，告诉了，来了2007年.摘要，1 .每个人，用手，许个愿，吹灭2 .学习一般过去时的什么-疑问句。为什么康康非常喜欢这些卡片？孩子们在生日聚会上做了什么？3.学习一些不规则动词的过去式。买-买，带-带，给-给，做-做，坐-坐，吹-吹，输-输，来-来，_ _ _ _ _ _ _你在晚会上唱歌吗？-是的，我做到了/a .不，我没有-_ _ _ _ _ _ _莎莉做什么？-她跳舞了-.你昨晚几点回家？-大约十点半2007年.做了，做了，做了，填空，摘要，1 .一般过去

5、时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：去年，昨天等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和经常，总是等频度副词连用我昨天在街上看见他了。昨天我在街上看见他了。去年李梅总是步行去上学。去年李梅总是步行上学，摘要，一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，没有站在动词原形前，其他部分不要变。一般疑问句也好变是的放在句子前，主语、动词原形、其他部分依次站。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记，练习，1 .孩子们在公园玩得很开心(句型转换（否定句：_

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 .你昨天几点到达北京？我们在晚上9:00到达北京3 .我妈妈昨天做了家务4 .写出下列动词的第三人称单数、过去式和现在分词形式去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _享受_ _ _ _ _ _ _ _ _购买_ _ _吃_ _ _得到_ _ _走路_

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _跳舞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 .天气怎么样？=天气怎么样？2.这是做某事的好季节。这是做某事的好季节3 .你最喜欢哪个季节？=你最喜欢的季节是什么？我最喜欢/a .我最喜欢的季节是.4.堆雪人，做总结，做总结，做总结，做总结。出门时记得穿上雨衣。昨天天气怎么样？4.温度是多少？5.摄氏度，y，有用表达：构词（构词法)，1 .学习一些短语最好（做某事).)，出去，以后，好好的，活过来，出来，忙着做某事2 .学习如何为旅行提出建议。你最好了解一下八月份不同地方的天气。你出去的时候需要带把伞。所以这是去那里的最佳时间3 .学习一些关于季节的有用表达(1)一切都起死回生(2)树变绿，花儿开放(3)经常下雨，有时下大雨(4)天气凉爽，树叶从树上落下(5)风刮得很大，有时会有冰或雪。总结，我想去加拿大。我计划去澳