关于世界观的学说优秀课件[1].ppt

1、关于世界观的学说,本节内容：,三个关系,三个概念,奶奶：佛祖能保佑我们。,孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？,孙女：佛祖怎么能保佑人呢？,奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。,孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。,奶奶：嘘，不许胡说,祖孙对话,你有世界观吗？你怎么看待这个世界以及人与世界的关系？,二、关于世界观的学说,（一）哲学是理论化系统化的世界观,1、世界观的含义：,人人都有世界观吗？ 人人都有哲学吗？,人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点,祖孙两人都有世界观吗？ 她们都有哲学吗？,整个世界,（客观世界）,观念、思想等,（主观世界）

2、,人和世界 的关系,总的看法和根本观点,不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点。 （形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）,如何理解世界观？,A、世界观人人都有（但有科学和非科学之分）； B、但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）；,世界观的特点,哲学是系统化理论化的世界观 （从本质角度揭示哲学的内涵）,各种世界观：,古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原，

3、万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。,古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本原是“火”，世界上的一切都是由火构成的。,明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天” ，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善”。,既然哲学是关于世界观的学问，能不能说世界观就是哲学？,讨论,世界观就是哲学,2、哲学与世界观的关系,区别：世界观是自发形成的，几乎人人都有，因此是零散的，不自觉的； 而哲学是理论化、系统化的世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系。,联系：哲学就是关于世界观的学问。 （哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现）

4、,二、关于世界观的学说,有一年，家乡闹洪水,思想,认为命由天定,行动,身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。,认为人定胜天,在困难面前积极奋争，不屈不挠,孙女,奶奶,结果,世界观,方法论,3、哲学是世界观与方法论的统一,（1）方法论的含义：,（2）世界观与方法论的关系,人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,一个问题的两个方面,区别：含义不同,联系：,世 界 表 象,世界观,方法论,哲学,哲学是世界观与方法论的统一,结论：,（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,世界,自然界,人类社会,思维,认识和改造自然的知识,认识和改造社会的知识,关于人的认识和思维

5、的知识,（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）,（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）,（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）,那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？,1、具体科学,苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义,万有引力,遗传与变异,生产力与生产关系矛盾,一切事物都充满矛盾,一切事物都是运动变化,事物是普遍联系,具体科学的个别规律,整个世界适用的普遍规律,2、哲学与具体科学的关系,具体科学,揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学,对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,个性与共性、个别与一般的关系,男人的 美德,女人的

6、美德,青年的 美德,老人的 美德,具体的美德,老人,男人,女人,共性与个性，一般与具体的关系,哲学意义上的美德与具体美德的关系,青年,所有人 的美德,苹果、香蕉、橘子,水 果,个性：,含果酸，糖类，多汁，味甜,共性：,“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”,“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”,恩格斯,（2）具体科学与哲学的联系,的三大发现 19世纪的自然科学,细胞学说,能量守恒和 转化定律,生物进化论,辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学的发展,推

7、 动,具体科学是哲学的基础， 具体科学的进步推动着哲学的发展,牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系） 4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界

8、观和方法论的统一。,哲学概念,1、 世界观的含义,2、世界观与哲学的关系,4、方法论的含义,5、世界观与方法论的关系,6、具体科学与哲学的关系,3、哲学与世界观、方法论的关系,世 界 观,形成了许多具体科学知识,方法论,哲 学,人们在实践中,其中对世界的根本观点,2、马克思说，“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调（ ） A 马克思是研究哲学的哲学家 B 哲学与生活是不可分割的 C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造世界 D 不懂哲学的人就不能进步,C,3、下列关于哲学的认识，不正确的是（ ） A 哲学是关于世界观的学问 B 哲学是世界观和方法论的统一 C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界观 D 哲学是对具体知识的概括和总结,C,爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会