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文档简介
1、高三复习,有机合成,有机合成,高三复习,考纲要求:,1.了解加成、取代、消去、加聚、缩聚等有机反应的特点,能判断典型有机反应的类型。,2.认识不同类型化合物之间的转化关系,能设计合理路线合成简单有机化合物。,4.能综合运用所学化学知识和化学科学方法,对生产、生活和科学研究中与化学相关的简单问题进行分析,作出合理判断。,3.知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度,了解合成高分子化合物的性能与应用。,1、有机合成的意义有哪些?,课前任务,可以制备天然有机物,以弥补自然资源的不足; 可以对天然有机物进行局部的结构改造和修饰, 使其性能更加完美; 可以合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物,以满足
2、人类的特殊需要。,2、什么是有机合成? 3、有机合成的任务有哪些?,目标化合物分子骨架的构建; 官能团的引入和转化。,利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。,(1)常用官能团引入方法:,引入碳碳双键的三种方法: 引入卤原子的三种方法: 引入羟基的四种方法: 引入羧基的三种方法:,回味从前,引入碳碳双键,1)某些醇的消去引入C=C,2)卤代烃的消去引入C=C,3)炔烃加成引入C=C,引入卤原子(X),1)烃与X2取代,2)不饱和烃与HX或X2加成,3)醇与HX取代,引入羟基(OH),1)烯烃与水的加成,2)醛(酮)与氢气加成,3)卤代烃的水解(碱性),4)
3、酯的水解,引入羰基(-CHO或酮),醇的氧化,引入羧基(-COOH),1)醛的氧化 2)酯的水解 3)苯的同系物的氧化,(2)常用官能团转化方法:,1)官能团种类变化:,2)官能团数目变化:,3)官能团位置变化:,包括官能团种类、数目、位置变化等。,1967年化学家科里(E.J.Corey,美国)在长叶松烯、前列腺素等近100个天然产物的全合成工作中总结和提出了“逆合成分析法”,1969年科里又根据逆合成分析法开发了计算机辅助设计软件。逆合成分析法是确定合成路线的关键,它直接影响到整个合成路线的策略。柯里的贡献促进了有机合成化学的快速发展。他因此荣获1990年诺贝尔化学奖。,有机合成是有机化学
4、乃至化学发展中最为令人关注的领域。20世纪在有机合成方面获诺贝尔化学奖的科学家有8位,他们分别在有机合成的不同领域做出了突出的贡献。,关于有机合成的诺贝尔化学奖,知识介绍:,思维探究1:,根据已学知识,你能用乙醇为原料合成乙二醇吗?请您写出合成方案,并与同桌交流评价。,CH3CH2OH,CH2 = CH2,基础原料,有机合成过程示意图,思维探究2:,根据已学知识,你能用2-丁烯为原料合成1,3-丁二烯吗?请您写出各步反应方程式。,CH3CH=CHCH3,基础原料,有机合成路线的设计:,正向合成分析法(又称顺推法),根据基础原料和目标产物的结构特点,从基础原料的性质出发,通过多步化学反应合成来目
5、标产物,该方法适合较为简单题的解答。,CH2=CH2,O,浓H2SO4,思维探究3:,根据已学知识,你能乙烯为原料合成乙二酸(草酸)二乙酯吗?请您用流程图表示合成方案。,CH3CH2OH,+H2O,+Cl2,NaOH/H2O,O,目标产物,有机合成路线的设计:,逆向合成分析法(又称逆推法),根据基础原料和目标产物的结构特点,从目标产物的结构出发,通过层层倒推所需的反应物,直到基础原料。该方法适合较为复杂题的解答。,在一定条件下,烯烃可发生臭氧氧化、水解反应,生成羰基化合物,该反应可表示为:,思维探究4:,NaOH/醇,HCl,NaOH/醇,O3 Zn/H2O,O,H2,浓H2SO4,目标产物,基础原料,有机合成路线的设计:,向中合成分析法(又称向中法),根据信息反应的特点,注重对信息反应物和产物的结构分析,并结合基础原料和目标产物的结构特点,通过两边向中间推导。该方法适合较为复杂并给出信息反应的有机合成题。,思维探究5:,在有机合成路线的设计过程中,您认为应注意遵循的原则有哪些?,1)尽量选择步骤最少的合成路线以保证较高的产率。 2)起始原料要廉价、易得、低毒、低污染通常采用4个C以下的单官能团化合物和单取代苯。 3)满足“绿色化学”的要求。
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