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1、10.3 解二元一次方程组(第2课时)学习目标1会用加减消元法解二元一次方程组2了解解二元一次方程组的消元方法,经历从“二元”到“一元”的转化过程,体会解二元一次方程组中化 “未知”为“已知”的“转化”的思想方法学习重点:加减消元法的理解与掌握.学习难点:加减消元法的灵活运用.检测反馈一:解下列方程组:(1) (2)例2 解方程组概念:_这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法检测反馈二:1.解下列方程组:(1) (2) (3)2小明买了两份水果,一份是3 kg苹果、2 kg香蕉,共用去13.2元;另一份是2 kg苹果、5 kg香蕉,共用去19.8元问:苹果和香蕉的价格各是多少?三、拓展提
2、高 1解方程组2.已知二元一次方程 的两个解为 和 ,求 a、b 的值。3.某船在80km的航道上航行,顺流航行需1.6h,逆流航行需2h。求船在静水中航行的速度和水流的速度。四、课堂小结 五、课堂检测(另附页)初一数学课堂检测-解二元一次方程组(2)班级_ 学号_ _ 姓名_1、用加减消元法解方程组,将两个方程相加得( ) A3x=8 B7x=2 C10x=8 D10x=102、用加减消元法解方程组 ,得( ) A2y=1 B5y=4 C7y=5 D3y=-33、用加减消元法解方程组 正确的方法是( ) A+得2x=5 B+得3x=12 C+得3x+7=5 D先将变为x3y=7,再得x=-24、用加减法解下列方程组:(1) (2)(3) (4)5、买5本笔记本和6枝圆珠笔共花去15元,买同样的4本笔记本和3枝圆珠笔共花去9.3元,每本笔记本和每枝圆珠笔各多少元?解二元一次方程组(2)1、在方程组 中,若要消去未知数x,则式乘以 得 ;式可乘以 得 ;然后再、两式 即可2、在 中,3得 ;4得 ,这种变形的目的是要消去未知数 3、已知方程组,则m=_,n=_4、已知代数式,当时,该
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