人教版语文五年级下册期末复习卷(按课文填空

1、人教版语文五年级下册（理解课文内容填空）人教版语文五年级下册（理解课文内容填空） 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是 那么，使我总想，表示我满心的愉快。在 天底下，而并不。四面都是小丘，平地 是绿的， 。羊群一会儿上了，一会儿 又， 走到哪里都像给无边的。 那些小丘的线条是那么，就像只用，不用 墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。 这种境界，既使人，又叫人，既 愿，又想坐下。 （1）这段话选自，作者是。这段话中形容草 原辽阔无边、碧绿的词语是。 （2）用“”划出文中的比喻句，它把比作 ，读后使我感觉。 （3）用“”划出文中拟人。这种境界是 指。如果当时我也在这美丽的草原，我会 （

2、） 2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里， 。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。 草原上行车，只要，怎么走都可以。初 入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了 些。走了许久，远远地望见了 牛羊多起来，也看到了马群，。快了，快 到了。忽然，像 ，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老 少 , 群马疾驰，像。这是主人 来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人 们， ，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来： ，响成一片。车跟着马飞过 小，。 3、爸爸的微笑消失了，脸色变得起来。他想了一会 儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。需 要它，它就在很快地生根发芽，长出的

3、枝 干。不管遇到，它总 是， 。” （1）从这段话里，我看到了白杨外在的特点： 其实，这段话在写作方法上采用了，爸爸介 绍白杨树的同时，也在表白着自已的 心：； （2）读着读着，我也仿佛看到了边疆建设者扎根边疆、建设边 疆、无私奉献的身影：他们从来就这么无怨无悔，无私奉献。哪儿 需要他们，他们就在哪儿很快地。不管遇 到，还是，他们总是。 4、默写古诗词三首（稿纸自备） 弄：；篙：；棹：； 怪生：； 清平乐：，“乐” 读音；茅 檐：；吴音：； 相媚好：；翁媪：；亡赖：同 “”，亡读音，指。清平乐村居 是一首，词牌是，题目是 5、 “我站在骆驼的面前，看它们的样子：那样的脸，那样的牙， 那样的态度

4、。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地，大鼻孔里，白 沫子沾在上。 ”这是作者对骆驼进行的的描写。写出了 “我”看骆驼既看得，又看得，虽说觉得 它长得丑，却。 6、过去，过去，过去， 骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼 的，我也不会做了。可是，我是 想念童年住在 的那些景色和人物啊！我对说，把它们写 下来吧。就这样，我写了一本城南旧事 。 我地想， 地写，又看见的骆驼队走过来，又听见的驼 铃声。 7、童年的发现 一文的作者是国作家。 课文中让我明白了世界上重大的与， 有时还面对着和。 8、梁国杨氏子九岁，甚。孔君平其父，你 不在，乃。为（wi wi）设果，果有。 孔指以示儿曰：“此

5、是。”儿应（y y）声答曰： “未闻孔雀是。” （1）解释字词的意思。甚：惠； 乃；诣；示：； 未：；杨氏之子选自南朝写的 一书 9、有一回，齐王派大夫晏子去楚国。楚王仗着自 己，想乘机晏子，显显楚国 的。晏子凭着自己 的和，对 楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王晏子了。 10、再见了，！再见了，！列车呀，请 慢一点儿开，让我们，让我们 。再见了，！我们的心 。 再见了，亲人一文中写了 1958 年最后一批离 朝回国时，在车站与朝鲜人民的动人情景。表现了志 愿军与朝鲜人民的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民 的伟大友谊。课文中出现了、 三位送行的主要人物。 11、黎明的时候，雨突然大了。山 洪

6、，像一群受惊的，从山谷里 近一米高的洪水已经在路面上了。 死亡在 洪水的声中。水渐渐的窜上来， 地舔着人们的腰。 桥中塑造了一位 的光辉形象。他把，用自 己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 这座桥梁是我们党以老支书 为代表的密切联系的“”。 12、 将相和选自由、 三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和 结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中是 的发展，、的结果又是 的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。 13、草船借箭是根据我国古典历史小说中的章 节改编的。作者是故事以“”为主线，按照 进行叙述。故事起因是，重点写了 的经过，结果是。表 现了诸葛亮。借箭成功的原因包括 等

7、方面。 14、景阳冈节选自古典小说，其中写了北宋末 年以 为首的位英雄在水泊梁山起义的故事， 本文中 写了武松的故事。 作者是。 15、猴王出世节选自我国古典神话小说，作者 是。 16、早在 2700 多年前，先人就利用传递信息了。“ ，寄与陇上人。”19 世纪 30 年代，发明 了电报，后来，发明了电话。年，第一台 诞生。1993 年，美国政府提出建设的计划，计算机网 络把全世界连成一家，已经不再是梦想。 17、多媒体电脑一个突出的特点就是。 18、我们可以通过、等 途径获取资料。在今后的学习和生活中，我们要注意， 不断提高利用解决的能力。 19、“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说中的主人 公

8、。 严监生是我国古典讽刺小说中的人物。 “凤辣子” 是我国古典文学名著的一个主要人物，书中以 和的爱情故事为主线，展现了封建大家族由 而的 历 史 。 “ 小 嘎 子 ” 是 一 个 的男孩子。 严监生是一个守财奴的 形象。 “凤辣子”是一个的人物 形象。 20、金钱的魔力节选自美国著名作家的短篇小 说。 21、过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都 是、 。许多窗子连在一起，汇成了，让我们 看的人、。每一家都是这样，在屋子的时 候， ；走在街上的 时，。， 。我觉得这一种境界是颇 的。 请用“” 画出表现“景色奇丽”的句子；用“”画 出文中表现“民族奇特”的句子。 自己的花是让别人看的

9、的作者是，文中抒发了 自己的感慨：的境界耐人寻味。 22、(1)威尼斯的小艇通过介绍小艇的、 以及，为我们展示了威尼斯这座水上 名城特有的风光。 （2）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很 多，他，毫不。不管怎 样， 他总能地挤过去。 遇到的 地方，他总能，而且速度非常快，还能 作。 两边的建筑物飞一般地往后退， 我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。 划出这段话的中心句。这段话 从、 三方面写出了船夫的驾驶技术特别好。 (3)威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为尺， “又 又” ，有点像。制作比较讲究， “船头和船尾向上，像；行动轻 快灵活，仿佛 。船内舒适自在，皮垫子像一般。把威尼斯小艇 比作独木舟，写出了小艇的特点；把小艇比作新月，写出了小艇的 特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇的特点。 (4)商人夹了大包的货物，匆匆地