第九课 第三框 平等尊重你我他

1、平等尊重你我他,阅读思考P109材料：周总理和普通工人的故事说明了什么？,一、人生而平等,1、人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。,2、平等的表现：人格和法律地位的平等 人格的平等：每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 法律地位的平等：平等的享有法定的权利，平等的履行法定的义务。,人格是人的尊严、价值和品格的总和。,人 格,尊严：受尊敬的身份和地位,3、人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。,4、面对人与人之间的差异，我们应该采取的正确态度：P110正文最后一句,5、平等对待弱势群体。（P111正文最后一句）（老、弱、病、残、未成年人、妇女、农民

2、工）,19781998年，我国农村劳动力外出就业从不足200万人增加到6500万人；1998年以后，农村劳动力外出就业数量更加膨胀；到2003年，实际外出就业数量已达9900万人如今，行走在城市的大街小巷，已经没有人会为看到一个农民工而感到吃惊，更不会因为跟农民工打交道而感到别扭了。然而，对于这个默默膨胀的群体，你又了解多少呢?关注一下农民工这个弱势群体。,这是一张大家所熟悉的画面。关注农民工是当今社会的一个热点问题。然而社会上有不少人对民工的印象是这样的：,1、脏。的确，他们拿着微薄的工资，还要供养家乡的老小，没有多少钱，也没有多少时间来给自己 “美容”，又整天工作在尘土飞扬的工地，能不邋遢

3、吗？ 2、素质低：随地吐痰、说粗话、没文化，打架等。民工从农村里走出来，9亿农民，大都如此。 3、人格卑下：他们喜欢骗人，爱赌博，还有的喜欢偷点小东西等，所以很招道貌岸然的城里人厌恶。 4、傻：他们还很傻，为了点工资，动不动跳楼、爬塔吊，有的还丢了性命，瞧瞧，多傻！ 5、有犯罪倾向：在某些城里人眼里，民工天生就是罪犯。你看，报上不经常报道嘛，民工动不动就抢劫，打人，杀包工头等。不是罪犯是什么？,2003年全国外出农民工数量已达到9800万，占农村劳动力的比重为1：5，农民在外务工收入为在家就业收入的2.65倍。,专家计算，每个农民工每年的贡献为1.7万元，而所得约为8000元，2002年946

4、0万农民工，合计贡献16082亿元。农民工们长期漂泊在外，过着条件恶劣的日子，却以工蜂般的辛勤劳动，为家乡寄回去一笔一笔的钱，为地方建起一座又一座高楼大厦，为中国大规模的城市建设贡献着汗水和血泪。,材料：某小区春节告示：“民工逐渐回潮，希望广大居民提高警惕，加强防盗、防火”；某房产广告称：“小区安静没有民工骚扰”；某公厕上告示“民工禁用”,城里的阳光好灿烂,活动探究关注农民工子女教育问题,当我路过附近一所公办初中时，总是禁不住往校园里多看几眼,关注民工子女的教育问题,我们像没爹没娘的孩子,某市一所民工子弟小学由于没有饮水机，学生们只能对着水龙头喝生水。,关注民工子女的教育问题,关注民工子女的教

5、育问题,某市一所民工子弟小学的教室里，学生们的座位非常拥挤,关注民工子女的教育问题,某市一所民工子弟小学教室的门窗已十分破旧,关注民工子女的教育问题,生活在城市边缘的民工子女们,孩子们的眼中流露着对知识的渴望,关注民工子女的教育问题,关注民工子女的教育问题,垃圾场边的外来民工聚居地,思考：如果你是一名河南的打工者，你看到这条横幅，会有什么感受？你认为产生这种现象的根源在哪里？如果你是龙岗警方，应该正确处理这件事情？,今年3月，在无任何证据证明其辖区存在“河南籍敲诈勒索团伙”的前提下，深圳市公安局龙岗分局龙新派出所在其辖区黄龙塘市场附近的大街上悬挂了“坚决打击河南籍敲诈勒索团伙”字样的横幅。横幅

6、一出，社会上一片哗然。,(转自：博客中国。说明文字为原文),另类国情,2003年最令人震憾的十幅网路照片,1. 冷暖相依,2. 爱生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性？,3. 哭泣的老人,4. 王致中 17岁以背煤爲生,5. 真正的纤夫,6. 拾荒者（母亲是这样老去的）,7. 同一片天空下（摄于四川某地）,8. 那天，我们可以读书了，我们高兴了，爷爷却哭了！,9. 雨中

7、曲,10. 农家子弟的午餐（全日制教育的写照）,二、尊重从我做起,1、尊重他人。（P112正文1）,（2）尊重他人的要求： （P112正文1最后一句）,（1）人们需要相互尊重。受人尊重是人的基本权利。,怎样尊重他人？ （1）尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。 （2）尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励，期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。,尊重他人的重要性：尊重可以使人理智,可以使人悔过,可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应.,陶行知校长的四颗糖的故事.,2、尊重社会。（P112正文2）,（1）尊重社会的基本要求：（P112正文2第4句）即：遵守社会规则，承

8、担对社会的责任。,（2）尊重社会的具体表现： ：（P112正文2最后一句）,3、尊重自然。（P113正文）,（1）尊重自然是人类的责任和义务。保护地球，尊重自然是我们的神圣职责。,（2）尊重自然的核心是：保护环境,4、尊重他人、尊重社会、尊重自然三者的关系：,三者息息相关。人是社会的人，我们尊重人，就要尊重人的社会需求，即尊重社会的规则、环境、利益、秩序等。人、人类社会以环境为载体，人类的生存离不开自然的恩赐。尊重人和社会，必然要求尊重环境，而尊重社会和环境就是尊重人的表现。所以，我们在日常生活中，以自己的实际行动遵守社会规则,保护环境.,活动探究真情流露,材料一：一个农民工的月帐单,材料二：

9、某小区春节告示：“民工逐渐回潮，希望广大居民提高警惕，加强防盗、防火”；某房产广告称：“小区安静没有民工骚扰”；某公厕上告示“民工禁用”,阅读材料，完成下列活动。 （1）计算这位农民工的“餐费、买菜、买米、日用”四项的日开支。再对比一下自己每天的零花钱有多少。 （2）“意外支出”是很耐人寻味的一项，请结合材料二谈谈为什么？,温家宝牵手农民工孩子,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝向行知实验小学的农民工子女赠送书包，并亲手给他们背上肩。,（1）做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重。,（2）做到平等待人，要有客观的实事求是的态度。,（3）做到平等待人，要摒除陈腐观念。,既然现实生活中由于种种原因还存在一些差异和不平等现象，那么我们应该如何做到平等待人呢？,归纳小结,平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。,具体要做到,请同学们分组讨论，面对愈来愈多的农民工子女就学问题，你想向政府提什么意见或建议。,活动探究关注农民工子女教育问题,解决矛盾 扩展思路,（2）政府多办一些学校来缓解就学压力,（3）原有的公办学校多开设一些班级接纳农民工