课题2氧气(2课时)

1、课题2 氧气,2.掌握氧气的化学性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应,1.了解氧气的物理性质。,3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。,鱼的呼吸,人类的呼吸,【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气吗？,如果想验证它是否是氧气，就必须先了解氧气的性质。,无色、无味、气体,比空气略大,不易溶于水,一、氧气的物理性质,改变条件： -183 -218 氧气 液氧 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色）,蓝色钢瓶,氧气的三态变化,方法总结认识气体的物理性质，一般关注四个方面：一是颜色、气味、状态；二是密度；三是溶解性；四是三态变化。,氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能

2、支持燃烧 ，有助燃性）,检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气,二.氧气的检验,实验1:碳与氧气反应 （实验1）,现象：1.发出白光2.放热3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊,C,O2,CO2,三、氧气的化学性质,现象：木炭持续红热,a.碳在空气中燃烧,b.碳在氧气中燃烧,现象：1.在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火2.放热3.生成无色有刺激性气味气体,实验2:硫与氧气反应 （实验）,现象： 1.发出明亮的蓝紫色火焰 2.放热3.生成无色有刺激性气味气体,S,O2,SO2,a.硫在空气中燃烧,b.硫在氧气中燃烧,Fe,O2,Fe3O4,实验3:铁与氧气反应

3、（实验3）,现象：1.剧烈燃烧，火星四射 2.放出大量热3.生成黑色固体,现象：铁丝只能发生红热，不能燃烧,a.铁在空气中燃烧,b.铁在氧气中燃烧,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,引燃铁丝,增大铁丝的受热面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,思考,实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？,为了防止燃烧时落的熔融物炸裂瓶底,实验4:镁与氧气反应 （实验4）,现象：1.发出耀眼的白光 2.放出大量热3.产生白烟，生成黑色固体,镁在空气(氧气)中燃烧,Mg,O2,MgO,物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？,1、物质在氧气

4、中燃烧比在空气中剧烈，但本质都是物质与氧气发生的反应。 2、在空气中不燃烧的物质，在氧气中可能燃烧。如铁丝。 3、物质燃烧时一般伴随着放热发光。,讨论,1、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A、极易溶于水 B、在标准状况下，密度比空气略大 C、在-183时变成无色液体 D、在-218时变成白色固体,2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A、硫粉 B、木炭 C、铁丝 D、红磷,练习,B,D,3、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（ ） A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰 C、都发光放热 D、都有水珠生成,4、关于氧气性质的叙述中错误的是（ ） A、

5、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊 B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二 氧化碳 C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并 生成有刺激性气味的气体,C,B,5.（2011苏州市）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（） A镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体,C,6、某同学做物质在氧气中燃烧

6、的实验，方法如下图所示，其中不合理的是( )双选,A,B,C,D,BC,红磷、氧气,硫、氧气,铁、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,上述几个变化中，有什么共同的特征？,思考,以上三个反应的共同点 （1）反应条件都是点燃 （2）反应物中都有氧气 （3）都有新物质生成，所以都是化学反应 （4）反应物都是两种物质，生成物都是一种物质。 结论由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，就叫做化合反应。,化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。,四、化合反应与氧化反应,特点：“多变一”,上述实验中的（1）（3）（4）三个反应还有另一个共同点：即反应物中都有氧气，我们把这一类反应，叫氧化反

7、应。 注意氧化反应是物质跟氧发生的反应，“氧”包括“氧气”，但“氧”不等同于“氧气”，还可以是含氧化合物中的氧。,氧化反应：物质跟氧发生的反应。 缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。 剧烈氧化: 燃烧,缓慢氧化和燃烧的共同点：都是氧化反应，都放出热量，但缓慢氧化不发光。,判断下列反应是化合反应还是氧化反应,讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？,化合反应和氧化反应的关系,化学反应,化合反应,氧化反应,1,2,3,4,既是化合反应又是氧化反应,化合反应和氧化反应没有必然联系,氧气的化学性质,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧(助燃性），

8、一定条件下，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。,1、下列反应属于化合反应的是（ ）， 属于氧化反应的是（ ） A、酒精+氧气 水+二氧化碳 B、锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 C、磷 + 氧气 五氧化二磷 D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳,C,AC,2、判断下列说法正确的是（ ） A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应 C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中 也不能燃烧 D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化,D,3、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反

9、应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热,BD,5、关于氧气性质的叙述中正确的是（ ） A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈 B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧 C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳 D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃,C,【典例1】下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A氧气能支持燃烧，可作燃料 B空气成分中氧气约占空气总体积的21 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D氧气能使带火星的木条复燃,A,知识点一、氧气的性质,知识点二、化合反应,C,【典例2】下列文字表达式中属于化合反应的是（ ） A高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 B碳酸钠+盐酸 氯化钠+水+二氧化碳 C氢气+氯气 氯化氢 D锌+硫酸 硫酸锌+氢气,1.2008年9月27日，我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ） A.氮气 B.水 C.氧气 D.二氧化碳,C,2.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是( ) A.无色无味 B.密度比空气略大 C.不易溶于水 D.能助燃，供给呼吸,D,3.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错 误的是( )