课题3　溶质的质量分数

1、溶液溶解度、学业水平考试复习专题、昆明市学业水平考试近3年来，溶液的分数和考试点、溶液、组成、溶质、溶剂、分类、(2)特征：_ _ _ _ _ _ _ _ _姓氏，_ _ _ _ _ _ _姓氏。(3)配置：_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。混合物，均匀，稳定，溶质，溶剂，试验点1，溶液形成(高频试验点)，例1 (2014昆明市)少量，然后将物质分别放入水中充分搅拌，就能得到溶液的是()A面粉B砂C蔗糖D固体物质C溶液是均匀稳定的混合物D，可以将少量泥浆放入水中充分混合，得到溶液。洞察1总是以选择题形式调查溶液的概念和特性。经常是给定的生产，根据溶液的组成判断

2、溶液中溶质和溶剂的种类，分析溶质和溶剂的数量变化。试验点1，溶液形成(高频试验点)，C，摘要：1，溶质状态为固体，液体，气体，2，液体和液体互溶，多溶剂；溶质，水是最常见的溶剂，酒精，汽油等物质也是常见的溶剂。如果没有指定溶剂，溶剂通常是水。但是，如果其中一个是水，那么不管有多少，一般把水称为溶剂。固体、气体溶于液体，形成溶液时；固体和气体一般用作溶质，液体用作溶剂。2溶解过程中的能量变化(1)吸热：部分物质溶于水后溶液温度降低。(2)发热：部分物质溶于水后，溶液温度升高。(3)吸热释放不明显。大部分物质溶于水后溶液温度变化不明显。氯化钠(NaCl)、氢氧化钠(NaOH)、浓硫酸、硝酸铵(NH

3、4NO3)、3乳化现象、试验点1、溶液形成(高频试验点)、例3 (2014昆明市)表中的液体，试验点1，溶液的形成(高频试验点)，B，气体的生成，温度保持不变，温度升高，温度降低。例4以下各组只能通过水识别的是()a .盐和碳酸钙b .氢和氧c .汽油.溶解的溶液可以继续溶解，称为牙齿溶质的不饱和溶液。，知识复习，相互转换，一般规律：不饱和溶液饱和溶液，冷却，蒸发溶剂，溶质，加热，溶剂，加热，蒸发溶剂，溶质，冷却，溶剂，特殊溶质3360ca在硝酸钾晶体析出B温度不变的情况下，在溶液中加入少量水，结果溶液中不饱和溶液C溶液的温度不变，可以确定溶液中是否可以继续溶解少量氯化钠、D溶液的温度，在溶液

4、中加入少量硝酸钾，固体不能溶解继续。D，试验点2，饱和溶液，不饱和溶液(高频试验点)，高频试验点示例5以下方法必须将饱和溶液变为不饱和溶液：()A上升温度B增加溶剂C增加溶质D减少温度，(示例6)将60的硝酸钾溶液冷却为20，晶体牙齿过程的说法是()A60时的溶液必须是硝酸钾饱和溶液B20时的溶液。在硝酸钾饱和溶液C牙齿过程中，溶剂的质量不变。在d牙齿过程中，溶液的质量变小。试验点2、饱和溶液、不饱和溶液(高频试验点)、A、3固体溶解度：(1)定义(2)理解溶解度的四个茄子因素：条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _标准：溶剂的质量为_ _ _ _ g。状态：溶液必须达到_

5、_ _ _ _ _ _ _状态。单位：g .恒温，100，饱和，测试点3，溶解度和溶解度曲线(高频测试点)，(3)溶解度的含义：20点氯化钠溶解度为36g溶剂性质的外因：20点，在100 g水中溶解最多36g氯化钠。或20点，100 g溶水36g氯化钠完成饱和，试验点3，溶解性和溶解性曲线(高频试验点)，温度，溶解性和溶解性的关系(2)影响气体溶解性的外部因素：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般来说，温度越高，气体溶解度越高_ _ _ _ _ _ _ _；压力越大，气体的溶解度越高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小，大，试验点3，溶解度和溶解曲线

6、(高频试验点)，温度，压力，例7生活中的以下现象没有说明气体的溶解度随着温度的提高而减少。()A烧水的时候，沸腾前泡沫会涌出。b喝汽水的时候，感觉到气体冲进了鼻腔。测试点3，利用溶解度及溶解度曲线(高频测试点)、溶解度的概念、溶解度曲线的意义，并利用溶解度曲线解决实际问题，是入学考试必须的考试问题。考点归纳，(1)对溶解度概念理解程度的思考，对影响溶解度因素的分析和认识的思考。(2)对溶解度曲线的认识和利用能力、地图、食管能力的调查，例如，判断物质的溶解度随温度变化的趋势，决定混合物中物质的精制方法(蒸发溶剂、冷却热饱和溶液)等。(3)阐述了影响气体物质溶解度的因素分析及生活中的一些现象。试验

7、点3，溶解度和溶解度曲线(高频试验点)，示例8 A，B，C三种茄子固体物质的溶解度曲线如下：(1)物质的溶解度表示受温度影响的变化规律。在图中，_ _ _ _ _ _的溶解度随温度升高而大大增加，_ _ _ _ _的溶解度随温度升高而减少，_ _ _ _ _ _ _的溶解度不受温度影响。A，C，B，测试点3，溶解度和溶解度曲线(高频测试点)，(2)点的意义。图中的a点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _，示例9 A、B、C三种茄子固体物质的溶解度曲线为：或者在T2中，A，C两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相同。A B C，试验点3，溶解度和溶解度曲线(高频试验点)，(4)判断溶液的状态和相互转换方法。点a表示t1中a物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液，点b表示T3中a物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。T1点A的不饱和溶液换成饱和溶液可以通过的方法。在T1中，在100克水中添加50克A物质形成溶液的是_ _ _ _ _ _ _ _ _溶质或冷却或蒸发溶剂，饱和，140，28.6%，试验点3，溶解度和溶解度曲线(高频试验点)，(在饱和溶液中常用于沉淀物质a的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)去除混合在a中的少量B物质，可以使用的方法；去除b中混合的少量A物质，可以使用的方法。冷却热饱和溶液(或冷却结晶)、蒸发