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文档简介

1、导入新课,同学们，唐诗是我国古代文学艺术中的王冠，是初中语文学习的重要内容之一。李白是那王冠上最闪亮的明珠，他的诗千百年来脍炙人口。通过学习我们能得到美的熏陶，并提高自己的文化品位。现在就让我们一起走进他的诗中，感受其优美的意境，品味其独特的艺术魅力！,行路难,桦南县实验中学刘玉峰,学习目标,1、复习有关李白的文学常识； 2、领会诗句的含义，感知诗中塑造的艺术形象； 3、领会诗人所表达的思想感情；,作者简介,李白（701762）， 字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有李太白集。,问

2、题探究,1、哪些动作反映了诗人怎样的心理变化历程。 欢乐； 内心苦闷抑郁； 昂扬、明朗； 阴沉、低落，再度 陷入苦闷彷徨之中； 复又振起，表示了对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。,2、分析象征手法,“冰塞川”、“雪满山”以自然景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。 3、品析使用典故的做用 借吕尚、伊尹的故事来说明贤臣在明君治下倍受重用，而自己也希望得到君王的器重以发挥自己的才干。,名句赏析,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 尽管前路障碍重重，我坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格写照。现在经常用这两句诗来表达自己有宏大的理想和抱负和实现理想抱负的坚定信念。,主题思想,全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志

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