七年级地理上册《地球的运动》教案1 （新版）湘教版_第1页
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文档简介

1、作业第一章地球和地图第二节地球运动周飞审阅者上课第一节课(共2节课)使用人上课型教书目标知识目标：知道地球运动的两种茄子基本形式：地球自转、空战的概念、周期和方向。能力目标：知道地球自转发生昼夜交替的现象。情感、态度、价值观目标：通过小组合作培养学生参与意识、合作意识重点难点地球自转和空战的概念、周期、方向教法学法律启发归纳法、观察、比较、归纳法等。小组讨论法，观察法，实践操作。教区地球仪，多媒体课件板书第一章地球和地图第二节地球运动一、地球自转1，旋转中心，方向，循环2、地理现象的地球自转二、地球空战1，旋转中心，方向，循环2、地理现象的地球旋转课程体系环知识点教师活动学生活动时间导入新类一

2、月星的东胜西落，寒暑交替的四季变化是我们很熟悉的自然现象。那么你知道这种现象的形成原因吗？研究完牙齿部分的内容后，同学们就能找到答案。听学生讲座，激发对地理学习的兴趣。5同学们仔细观察并思考：围绕地球旋转。地球自转的方向怎么样？这里是地球仪，你想上哪个同学来演示地球字典？问题日出和日落现象是如何发生的？太阳、月亮和星星为什么不向西走？老师用手电筒照着地球，演示白天和夜晚的发生，说明了原因。然后转动地球仪，演示昼夜更迭，并说明原因。地轴。由西向东) (以学生回答为基础，教师归纳并讲述自转的周期。请讲台演示2-3名学生由于地球旋转的自转；因为字典是由西向东的有几组全班同学，每组4-6人，每组1个地球仪，一个手电筒，完成：正确演示地球自转，注意昼夜的变化。(学生实践，培养观察能力)在地图上找到中国北京市、美国纽约、日本东京，在地球仪上做了标记。课程体系环知识点教师活动学生活动时间讨论北京市的时候白天，纽约，东京哪个是晚上，哪个是白天？(纽约是夜晚，东京是白天)在北京市东京的什么地方太阳先见面？请说明哪个地方时间快？(东京。东京时间早)东和西哪个时间快？(东)教师总结地球自转发生地理现象：昼夜更替，时差教材图1.18:在同一时刻，姨妈和顺昌徐璐打招呼的时候为什么会有时间差异？中午12点给阿姨打电话好吗？为什么？(地球自转，东方比西方快。不适合。因为这时纽约正是半夜。(学生讨论

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