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文档简介

1、论述类文本段内论述思路题探索,如皋市长江高级中学 李玉方,考点解读：,综观近几年江苏省高考试卷，段内论述思路题可谓高频考点。 1.2014年江苏卷乾坤草亭第17题：请简要分析文章第四段的论述层次。（6分） 2.2015年江苏卷罗丹的雕刻第16题：请简要概述第一段的论述层次。（6分） 3.2017年江苏卷从脸谱说起第18题：请简要归纳文章第四段的论述层次。（6分）,考点解读：,江苏卷考试说明要求在论述类文本阅读中，能够“分析文章结构，把握文章思路”。 文章结构是文章思路的具体展现，重点考查把握段落之间相互联系的能力，以及把握段落内部结构层次的能力。能力层级为“分析综合”。这里我们主要探讨段内论述

2、思路题。,学习目标：,1.掌握论述类文本段内论述思路题的层次划分方法和思维步骤； 2.培养论述层次题的概括能力并能学以致用。,活动一：经典重温,小组交流答案示例，讲述得分和失分原因。,请简要概述第一段的论述层次。(6 分) 【答案一】阐释人类因对英雄的崇拜心理而产生了雕刻；指出雕刻家的任务是把神与英雄的形象具体化；同时，强调了雕刻家在创作中的自由发挥被社会群体意识所限制。 4分 【答案二】阐述雕像发生的原因；雕刻家创作时的要求；雕刻时可以有些附带的插曲。0分,层次不清 要点不全,概括笼统,概括不准,概括不准,活动一：经典重温,参考答案：首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理；接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求；最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。（6分) 高考阅卷评分细则：得分点的顺序不可颠倒。（注意点）,对照参考答案，学生自我完善。,活动二：小结段内论述思路题划分层次的方法。,活动三：课堂演练,1.阅读作品，根据要求完成题目。 2.展示答案，并讲述答案的形成过程。,活动三：课堂演练,对照参考答案，学生自我完善。 参考答案：首先，指出菜谱对做菜的规范意义；其次，阐述厨艺上乘须把握火候

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