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1、解决问题的策略,苏教版六年级上册,徐州市桃园路小学 李勇,6 + 1 =,6千克 + 1千克 =,7,7千克,6个 + 1个 =,7个,6个 + 1个 =,4个,+ 2个,8个,3个,?,在1个大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少球？每个小盒呢？,2,学习要求: 1.通过写一写、画一画、算一算，把思考过程呈现出来； 2.列式解答，并检验结果是否正确？ 3.四人小组交流一下你们的方法！,哪些可以假设？,1、有3个同样的大盒和5个同样的小盒，每个大盒装20个球，每个小盒装12个球，一共装了多少个球？,2、在1个大盒和4个同样的小盒里装满球。正好是8

2、8个。大盒里装了多少球？每个小盒呢？,3、在2个大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比每个小盒多装8个。大盒里装了多少球？每个小盒呢？,4、在5个盒子里装满球。正好是76个。每个大盒可以装20个球，每个小盒可以装12个球。大盒有几个？小盒有几个呢？,320+512=120（个）,每个大盒比每个小盒多装8个。,假设,2、在1个大盒和4个同样的小盒里装满球。正好是88个。每个大盒比每个小盒多装8个。大盒里装了多少球？每个小盒呢？,3、在2个大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比每个小盒多装8个。大盒里装了多少球？每个小盒呢？,可以假设吗？,4、在5个盒子里装满球。正好是76个。每个大盒可以装20个球，每个小盒可以装12个球。大盒有几个？小盒有几个呢？,假设5个盒子全部都是小盒 此时，球的总数是（ ）个 比实际（ ）（填写“多”或“少”）（ ）个球， 1个大盒比1个小盒多（ ）个球， 大盒（ ）个 小盒（ ）个。,60,512=60（个）,少,16,76-60=16（个）,8,20-12=8（个）,2,3,168=2（个）大盒 5-2=3小盒,“鸡兔同笼”问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”,拓展：小红参加学校组织的

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