七年级历史上册《第13课 两汉经济的发展》导学案 新人教版

1、第13课 两汉经济的发展课型：预习展示课审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题：第13课 两汉经济的发展第 课时累计 课时学习过程（定向导学：教材72页至75页）流程及学习内容学习要求和方法1、 明确目标（5分钟）（一）课前导入（二）明确目标1、知道两汉时期经济发展的情况，包括兴修水利与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实。2、知道汉武帝经济上大一统的措施。2、 自主学习（10分钟）（一） 独学教材第72页至第75页，然后解决下列问题（6分钟）1、 下令治理黄河，亲临治河现场，东汉明帝命 主持修河。西汉的耕犁安装了 ，比欧洲早 多年，牛耕普遍使用 的耕作

2、方法，还发明了新型播种工具 。2、汉代的丝织品，已经使用 ，而且 的技术也很高，能织出精美的花纹，呈现出万紫千红的色彩。20世纪70年代，在 发掘的汉墓中，出土的 ，薄如蝉翼，重量不到一两，是稀世珍宝。3、汉代 技术处于当时世界先列，东汉的南阳太守 发明了 ，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量。 的铁器数量大力增加， 已逐步取代青铜兵器。4、汉武帝加强集权事物经济措施是：将 和 收归中央，统一铸造 。这些措施的作用是 。5、西汉的都城 和 ，规模宏大，人称东西二京，城里有专门的商业区，叫做 。（二）对学（2分钟）对子相互检查导学案和笔记，交流独学中遇到的疑问。（三）自学反馈（2分钟）组与

3、组之间互相抽查，检查自学效果。三、合作探究（10分钟）1、如果你是生活在两汉时期，你是一位农民，为了提高农作物的产量，你会怎么做？2、汉代我国农业生产位于世界先进先列的原因是什么？3、请你算算两汉时期在社会经济发展方面有哪些领先世界的成就。四、展示提升（15分钟）针对合作探究部分的问题进行展示，组长分工，全体组员合作。要求：展示者围绕主题，可讲演结合，大胆创新，板书工整，声音洪亮，动作迅速；倾听者认真思考，做好笔记，大胆质疑。五、过关检测（5分钟）1对于黄河的治理，汉朝比较重视的两个皇帝是（ ）A汉高祖 汉武帝 B汉景帝 汉文帝 C汉武帝 汉明帝 D汉武帝 光武帝2东汉时期，主持治理黄河的水利

4、专家是（ ）A杜诗 B张衡C王景 D郦道元3水排是一种（ ）A纺织工具B冶铁工具C灌溉工具 D耕种工具4我国铁制兵器取代青铜兵器是在（ ）A西周 B春秋C秦朝D汉朝 5汉武帝在经济上实现大一统的措施有收回地方铸币权 盐铁官营 统一铸五铢钱 奖励工商业（ ）A BC D6发明水排的是（ ）A杜诗 B张衡C王景 D郦道元7小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于（ ）A战国时期 B秦始皇时期C汉武帝时期 D春秋时期 组长签字 认真看看今天的学习目标，你有信心完成吗？两汉时期经济发展主要在农业、手工业和商业上，你能找出来吗？保持安静，坐姿端正，自己独立完成，边看书边思考，找到答案后，请在书上相应位置划记。看书的过程中如有疑问，请在旁边标注“？”，然后通过对学在同学的帮助下尽可能解决。你可以就自主学习的内容向任意一组同学提一个问题，如果你的问题难住了他，你们组加2分，如果没能难住她，他们组得2分，提问者加1分。首先自己独立思考，再以合作小组为单位，展开讨论。要求重点突出，声音洪亮，口齿清楚，动作快捷有序。第1题可以从联系本节课所学有关农业方面的知识进行思考。第2题是本节课的难点，可以联系两汉时期经济发展的原因，从统治者、