小抄写员 (2)

1、冲突,北师大版六年级语文下册第5单元,小抄写员,亚米契斯，1846年出生于 意大利。那时的意大利受法国 大革命的影响，国内正酝酿着 爱国主义，这股风潮自然也在 他幼小的心灵上留下不可磨灭 的印记。1888年，四十二岁的 亚米契斯写出了他最畅销的书 爱的教育，被誉为世界少 年最优良的读物之一 。,作者简介,爱的教育是意大利著名作家德亚米契斯一部取材于儿童生活的作品。 该书它以日记体的形式讲述一个叫安利科的小男孩成长的故事，以一个三年级小学生安利柯的口吻叙写了主人公一年之中的所历、所闻、所见和所感，抒发了乡国之感、师生之谊、亲子之爱和人与人之间的互助友爱之情。字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友

2、的真挚的爱。,作品介绍,叙 肤 签 缩 脾 册 熄 唉 欠 谅,生字学习,楷 瞒 懊,（皮肤）,（缩短）,（名册）,（唉）,（原谅）,（f）,（su）,（c）,（i）,（ling）,（叙利奥）,（签条）,（脾气）,（熄灯）,（打哈欠）,（x）,（qin）,（p）,（x）,（qin）,（隐瞒 ）,（mn）,（懊悔）,（o）,（正楷）,（ki）,抄写员 累赘 补贴 订户 瞟一眼 蹑手蹑脚 幸而 动怒 打盹 振作 恳求 自作自受 抽屉 懊悔 慈爱 啜泣 维持,单纯地、一个劲儿地。 指由内而外地、突然地、不能 抑制地发出。 斜着眼睛看。 做错了事或说错了话，心里后 悔不该这样。 抽噎，抽抽嗒嗒地哭。

3、自己做错了事，自己承受 不好的结果。,词语积累,自作自受：,啜泣：,懊悔：,瞟：,迸出：,一味：,初读课文，说说课文讲了一件什么事？,（小叙利奥为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条，虽然被父亲误解、冷淡，依然坚持着。）,初读课文,课文结构 第一部分：叙利奥要帮父亲抄签条，父亲不 同意。（14自然段。） 第二部分：叙利奥瞒着父亲抄写签条。（5 24自然段。） 第三部分：父亲了解了事情的真相。（25 30自然段。）,叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的？,他的父亲是铁路上的职员，还有好几个比叙利奥小的儿女，一家人过着清苦的日子，钱总是不够用。父亲不因为孩子多而觉得累赘，一味爱

4、着他们。他最喜爱叙利奥，只是对他的功课却一点儿也不放松。他希望儿子早点毕业，找个比较好的工作，来补贴一家人的生活。父亲年纪大了，因为一向辛苦，脸上看起来更老。一家人的生活全压在他肩膀上。他白天在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写，每天夜里趴在桌子上要写到很晚才睡。最近，有个杂志社托他写给订户寄杂志的签条，要用很大的正楷字写，每五百张签条给六角钱。这工作很辛苦，老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢！”,我觉得这是一位_的父亲。,画出课文中父亲对叙利奥越 来越不满意的句子，认真体会父 亲对叙利奥的感情所起的变化。,品读课文,“叙利奥！你怎么啦？

5、你和从前相比，不是变了个样子吗？注意呀！一家人的希望都在你身上呢，你知道吗？”,“多挣六元四角钱虽然很好，只是这个孩子”说到这里指着叙利奥，“他实在使我伤心！”,“喂，用心，用心！做你的功课！”父亲拍着手叫他。,父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。,“叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样辛苦地工作。你不知道吗？我为了你们，是拿命在拼呢！你竟什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！”,父亲瞟了叙利奥一眼，说：“那是他自作自受。以前用功的时候，并不是这样的。” “我早已不管他了！”,父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话，是没

6、有什么希望了，于是不跟他多说话，甚至不愿看见他。,找出描写叙利奥心理活动的句子来读一读，表达了叙利奥怎样的感情？,品读课文,叙利奥虽然不说什么，心里却很快活。他想：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好！就这样做下去吧！” 从“心里很快活”“就这样做下去吧！”说明他要帮父亲抄下去的决心很大。,叙利奥听了暗笑，幸而父亲没再说别的。,叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受。他想：“是的，这样的事不能长久做下去，非停止不可。” 叙利奥也重新振作起来，心里暗暗对自己说：“唉，还是继续做下去。白天多用点功，夜里仍旧工作吧！” 从“心里很难受，仍旧工作”去体会。叙利奥长这么大，第一次受到父亲的责骂，

7、心里真是很难受，可看到父亲和一家人高兴的样子，他坚定了继续做下去的决心。,叙利奥一声不响地受着责备， 忍住了就要流出来的眼泪，心里却很 高兴。 从这句话中我们能体会到他怕父 亲知道，就不会让他做了，所以他没 有告诉父亲。,“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！” 从“恳求”体会出叙利奥的心里非常难受，委屈。从“更重要，对，这样做对！”体会到叙利奥把帮助爸爸做事，减轻父亲的疲劳

8、看成是最重要的事情，而且心中还十分肯定自己的做法是对的。说明他很体谅父亲的辛苦。,叙利奥看到这个样子，伤心得不得了。 从“夜夜”体会到叙利奥这样工作，对于一个孩子来说是难以忍受的。 从这句话中我们还能体会到父亲的冷淡，使他伤心到了极点，可为了帮父亲，他仍旧没有为自己辩解。,又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不堪；父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了,每天晚上上床的时候，他常常对自己说：“从今夜起，真的不再起来了。”可是一到十二点钟，这个决心不知不觉又动摇了，好像睡着不起来，就是逃避了自己的责任，偷用了家里的两角钱一样。 从“好像睡着不起来，就是偷用了家里的两角钱一样？

9、”看出叙利奥把帮助爸爸工作看成了自己义不容辞的责任。如果不干，就是对这个家的不负责任。,叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不再瞒您了。 只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！” 从“像刀割一样”可以 体会到叙利奥此刻已是伤心欲绝，他是那么爱他的家人，同样他也需要父母对他的爱。,一,二,三,四,五,六,七,还以为自己没老,心里很快活,屡次提醒叙利奥,觉得非常疲倦,第一次责骂他,心里难受

10、，想停止,多赚钱虽好，孩子却使他伤心,要流泪，心里却喜欢,严厉地责骂他,含着眼泪,却想“这样做对”,仍旧动怒,渐渐冷淡,伤心得了不得,却忍不住,早已不管他了,他自作自受,心像刀割,下了没用的决心,父亲越来越不爱叙利奥,叙利奥越来越难受却总坚持抄写,叙利奥受到父亲的责骂，冷落后是否停止了工作呢？ （叙利奥的决心仍旧没有用，习惯的力量使他半夜又起来了。下床点着了灯，看见桌上的空白纸条，忍不住又拿起笔开始写了。）,重点突破,叙利奥为什么要偷偷地做？不告诉父亲呢？ （因为父亲无论如何也不会答应。 “不要。你应该用功读书，功课是你的大事情，就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。”父亲很爱叙利奥，如果叙利奥告诉了父亲，父亲不会让他做的，他也就帮不了父亲了。）,事情的结果怎么样呢？想象一下当时的情景。,父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸，说：“倒是要你原谅我！明白了，一切都明白了！我真对不起你。快来！”说着，他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。 “快亲亲这好儿子吧！可怜，为了维持一家人的生