


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课 题感受音频信息科目信息技术课 时1班 级教师教学目标技能目标:掌握“录音机”的使用方法情感目标:学习计算机如何处理音频信息,为学习更专业的多媒体处理软件打好基础。教学重点声音的录制教学难点声音的录制教学准备多媒体教室,Windows XP教 学 过 程时间导入:音频是信息的最基本表达形式之一,也是最常用的信息载体。对音频信息的最基本处理就是录制、处理、保存和输出。音频信息包括各种说话的声音、音乐等。Windows XP的“附件”程序中的“录音机”软件工具,能够对音频信息进行采集、处理、保存和播放,是一个非常实用的程序。一、启动“录音机”单击“开始”“所有程序”“附件”“娱乐”“录音机”命令
2、,打开“声音录音机”窗口。“录音机”窗口中几个控制按钮的作用,与普通录音机中相应按钮的作用是一样的。如:倒带、快进、开始播放、停止、录制。二、录制一段声音第一步:把麦克风的插头插入计算机声卡上的“Mic in”插口中。第二步:打开“录音机”窗口,单击“录音”按钮,这时就可以对着麦克风朗读需要录制的内容了。 在录制过程中,“录音机”窗口的中部会显示声音的波形,可以看出录制声音的大小。指针会逐渐右移,显示已录制声音的长度。 在默认情况下,录音的长度最多是60秒。当录制的内容超过60秒时,“录音”按钮就会变成红色。如果需要一次录制一段较长的声音,那么在此时要迅速单击一下“录制”按钮,这样就会将录音时
3、间再延长60秒,以此类推。第三步:录音完成后,单击“停止”按钮,停止录音。第四步:单击“播放”按钮,即可播放所录制的声音文件。第五步:单击菜单上的“文件”“保存”命令,弹出“另存为”对话框。在“保存在”框中,选择把这个声音文件保存在什么地方,在“文件名”框中输入文件名“福娃”,在“保存类型”框中选择文件类型(.wav)。单击“确认”完成文件保存。20三、调整声音文件的质量用“录音机”所录制下来的声音文件,还可以调整其声音文件的质量。调整声音文件质量的操作如下:第一步:打开“录音机”窗口。第二步:单击“文件”“打开”命令,双击要进行调整的声音文件。第三步:单击“文件”“属性”命令,打开“声音文件
4、属性”对话框。第四步:在该对话框中显示了该声音文件的具体信息,在“格式转换”选项组中单击“立即转换”按钮,打开“声音选定”对话框。第五步:在该对话框中的“名称”下拉列表中选择“CD音质”,它具有预定义的格式“PCM”和属性“44.100kHz,16位,立体声172KB/s”。第六步:调整完毕后,单击“确定”按钮。四、调整声音效果第一步:打开“录音机”窗口,再打开要处理的声音文件。第二步:单击菜单栏上的“效果”菜单。单击“效果”“添加回音”命令即可为该声音文件添加回音效果。五、混合声音文件混合声音文件就是将多个声音文件混合到一个声音文件中。如你可以给录制的声音加入一段背景音乐等。第一步:打开“录
5、音机”窗口,再打开准备混入声音的声音文件。第二步:将滑块移动到文件中需要混入声音的地方。单击“编辑”“与文件混音”命令,弹出“混入文件”对话框。第三步:在“混入文件”对话框中,选择要混入的声音文件,然后单击“打开”按钮即可。第四步:单击“播放”安奴,听一听混音后的效果,没问题的话就可保存文件。六、插入声音文件若想将某个声音文件插入到现有的声音文件中,而又不想让其与插入点后的原有声音混合,可使用“插入文件”命令。第一步:打开“录音机”窗口,再打开要插入声音的声音文件。第二步:将滑块移动到文件中需要插入声音的地方。单击“编辑”“插入文件”命令,弹出“插入文件”对话框。第三步:在“插入文件”对话框中,选择要插入的声音文件,然后单击“打开”按钮即可。总结:计算机能够对音频信息进行录制、处理、保存和输出。计算机保存音频信息的格式有很多种,常用的有wav、MPS等。Windows XP的“附件”程序中的“录音机”软件工具,能够对音频信息进行采集、处理、保存和播放,是一个非常实用的程序。课堂练习:1、 录制一段声音并应用“效果”菜单中的“加速”、“减速
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CHASA 001-2018净水上门服务工程师资质认证规范
- T/CECS 10349-2023绿色校园用装饰装修材料抗菌、抗病毒性能要求
- T/CECS 10109-2020耐腐蚀预制混凝土桩
- T/CCMA 0168-2023土方机械电控手柄技术要求及试验方法
- T/CCMA 0095-2020非公路自卸车操作使用规程
- T/CCAS 021-2021水泥生料助磨剂
- T/CCAS 004-2018锰(矿)渣化学分析方法
- T/CAQI 86-2019家用和类似用途新风机空气清新度技术要求及试验方法
- T/CAPMA 6-2018熟貉皮质量检验
- T/CAOE 43-2021海洋沉积物环境地球化学测试规程
- 现场照相技术课件
- 抖音带货主播劳动合同范本
- 广东省高等学校“千百十工程”第六批继续培养对象和第
- 人教版三年级数学上册口算题卡
- 绿色施工与环境管理
- 小数乘整数的教学设计 小数乘整数教学设计一等奖(十四篇)
- 毕业设计基于单片机的发动机转速电控系统程序设计及仿真
- 统借统还资金分拨合同
- 地铁运营施工负责人考试题库
- GB/T 708-2006冷轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差
- 故宫的资料简介(标准版)
评论
0/150
提交评论