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文档简介

1、,欢迎您走进地理课堂,地 图 知 识,主讲教师 陶小中,地 图 三 要 素,一、比例尺 二、地图上的方向 三、图例和注记,一、比例尺,1、含 义,2、表示形式,3、大 小,比例尺的大小与相应实地的范围、内容详略的关系,（2）大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。,（3）实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内容越详； 比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。,（1）图幅相同时 比例尺越大，实地范围越小，内容越详 比例尺越小，实地范围越大，内容越简,思考题： 1、假设你想绘制一张你所在学校的平面图，应选用什么样的比例尺，为什么？ 2、如果要在大小相同的两张纸上绘制中国政区

2、图和世界政区图，那么哪幅图比例尺大，哪一幅图内容详细？,二、地图上的方向,1.一般情况，面对地图，上北下南，左西右东。,2.有指向标的地图：箭头一般指向北方。,3.有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,4.方格状或圆弧状的经纬网图：纬度数值向北递增为北纬，向南递增为南纬；经度数值向东递增为东经，向东递减为西经。,5.以极点为中心的经纬网图：自转方向呈逆时针，则中心为北极，反之为南极；根据地球自转方向自西向东，即自转箭头指向东，数值增大为东经，减小为西经。,判断图中A、B、C、D四地的风向,A,B,C,D,判断下图中A、B两点的相对位置,N,三、地图上的图例和注记,地图上表示地理

3、事物的符号，一般附在地图上 。如天气图上的天气符号，自然资源分布图上的表示各类矿产的符号等,1、图例：,2、注记：地图上用以说明地理事物的名称、性质、属性等的文字，以及标明高度、深度等的数字，如8844.43等等,课堂练习 1、绘一张学校平面图，采取下面哪一种比例尺最合适？ A、1:1000 B、1/3000000 C、1:25000000 D、 图上1厘米代表实地距离5千米 2、甲地位置（40S、120E），乙地位置（40N，20W），甲地在乙地的（ ）方向 A、东北方向 B、西南方向 C、东南方向 D、西北方向,A,C,某地图沿赤道3个经度的长度为33.3cm，计算一下该图的比例尺是多少？,3、,读下图，完成以下要求：,A点在D点的 方向， B点在C点的 方向。,正北,西北,4、判断图中A和B、E和F的相对位

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