思修知识点总结

1、1,中南大学 马克思主义学院,第一章 追求远大理想 坚定崇高信念,第一章 追求远大理想 坚定崇高信念,2,课 程 总目录,第一章 追求远大理想 坚定崇高信念,3,追求远大理想 坚定崇高信念,第一章,4,理想信念与大学生成长成才,第一节,第三节,第二节,树立科学的理想信念,在实践中化理想为现实,5,理想信念对大学生成才成长的意义。, 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。, 如何树立科学的理想信念。,本章重点难点：,思想道德修养与法律基础教学创新团队,6,中南大学政治学院,分析:什么样的选择决定什么样的生活。,有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国

2、人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他 要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀 着第叁个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这几年来我每天 与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200，为了表示感谢，我送你 一辆劳施莱斯！,故事,7,案例导入：刘路的理想,请同学们说一说：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒，以至于走上自焚的道路?,2012年3月20日，中南大学校长、中国工程院院士张尧学

3、对外界宣布，破格聘任该校数学与统计学院刚毕业不久的本科生刘路为教授级研究员，并给予100万元重奖。无数人的目光，集中到了这位破解了国际数学难题，被人们称为“数学奇才”、“数学天才”的青年身上。 有人说：我们现在的很多大学生没有目标感，面对人生感到很迷茫，刘路有理想，有信念，不浮躁的特质为当代大学生树立了很好的榜样。,8,第一节 理想信念与大学生成长成才,9,第一节 理想信念与大学生成长成才,一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,10,你的理想信念是什么？,诗歌朗诵：理想,11,时光飞逝，青春有限，要想成功必须要有理想与信念。 没有理想、信念的人生，如同草木已秋，匆匆

4、枯槁。 没有理想、信念的青春，犹如大海迷航的孤舟，随时都有触礁沉没的危险。,12,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 习近平 2013年5月,13,一、理想信念的含义与特征,（一）理想的含义与特征,（1）理想的时代性 （2）理想的阶级性 （3）理想的超前性 （4）理想的多层次性 （5）理想的实践性,1.理想的含义：,2.理想的特征：,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世

5、界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。,14,理 想 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 流沙河,15,另一种幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象或预言，它虽然也与现实有较大的距离，但在将来却有实现的可能性。,理想不同于幻想,有一种幻想是空想。是完全不切实际的想象，是缺乏客观的根据、不能够实现的。,16,3.理想的类型,从性质和层次上分为：,从性质和层次上分为：,从时序上分为：,从时序上分为：,长远理想、近期理想,长远理想、近期理想,从对象上分为：,从对象上分为：,从内容上分为：,从内容上分为：,社会政治理想,、道德理

6、想,职业理想、生活理想,、道德理想,社会政治理想,职业理想、生活理想,17,理想源于现实又超越现实,18,（二）信念的含义与特征,信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。,1.信念的含义：,2.信念的特征：,（1）信念的稳定性 （2）信念的实践性 （3）信念的层次性（盲目信仰与科学信仰）,19,信念,信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的 心理态度和精神状态，是认知、情感和意志的有机统一体。,信念是一种精神现象,20,信念是稳定的个性心理特征,21,科学信念的特征,生命诚可贵， 爱

7、情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛。,信念具有复合性。 信念具有稳定性。,裴多菲,22,信念具有科学性。 信念具有崇高性。,思想道德修养与法律基础教学创新团队,23,中南大学政治学院,24,（三）理想、信念、信仰与理想信念,与理想、信念相比，强调了两个基本方面的统一 与信仰相比，更加适合中国语境,1.理想信念：,是理想和信念这两个概念合在一起而形成的一个综合性概念，但它不是理想和信念两个概念的简单叠加，而是两者有机地融合。,2.理想信念与理想、信念、信仰的关系:,25,信仰的类型：,一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜。 另一种是在社会实践活动中，对建立在正确认

8、识基础上的理论主张或思想观点的坚定不移、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。 这两种信仰虽然性质不同，但都使人的整个精神活动以信仰为核心，围绕它形成一个完整的精神系统。信仰并不都是科学的，但不科学的信仰往往显得更虔诚。,26,上世纪初发生了令人震惊的物理学家自杀事件,1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇的发现。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有

9、原子核，周围还有电子。这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟走上了集体自杀的道路。,案例启示,27,信仰是信念的高级形式,没有信仰，就没有名副其实的品行和生命；没有信仰，就没有名副其实的国土。 -美国诗人惠特曼,真正的信仰是与崇高和神圣连在一起的,是对于崇高和神圣价值的信念。,28,长征精神不朽的理想史诗 永恒的信念宝典,追求理想、前赴后继的自我牺牲精神 坚定信念、百折不饶的英雄主义精神 顾全大局、团结协作的集体主义精神 生死相依、患难与共的群众路线精神 蔑视敌人、苦中作乐的乐观主义精神 坚韧不拔

10、、吃苦耐劳的艰苦奋斗精神 修正错误、勇于开拓的实事求是精神,29,（一）理想信念的作用 1. 指引人生的奋斗目标（定向作用） 2. 提供人生的前进动力（动力作用） 3. 提高人生的精神境界（支撑、提升、凝聚作用）,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,30,一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。 莎士比亚,饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。 孟子,理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 -托尔斯泰,31,李大钊,你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若

11、是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。,32,（二）理想信念与大学生 1. 引导大学生做什么人 2. 指引大学生走什么路 3. 激励大学生为什么学,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,33,存在的问题 1、功利性强化。(“务实”) 把目标等同于理想 关注现实 疏离社会理想 2、精神动力不足。(“意义感的缺乏”),“理想理想有利就想， 前途前途有钱就图”,“需要”,“价值”,精神生活贫困 终极关怀迷茫 社会共同价值体验缺失,“表现”,34,有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次

12、关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”

13、的世界。,讨论：这个故事对你有什么启发？,案例启示,35,评价:,上面的材料以准确的数字、确凿的事实告诉我们“树立远大目标是重要的”这个道理。若没有目标，就会失去生活的信心、向上的动力，带着埋怨、浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生。,那么：理想信念在大学生成长成才中到底有何作用 ？,（二）理想信念与大学生 1. 引导大学生做什么人 2. 指引大学生走什么路 3. 激励大学生为什么学,36,1、引导大学生做什么人?,21世纪教育的四大支柱： 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。其中学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。,37,2、指引大学生走什么路3、激励大学生为什么学,中国梦是国

14、家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。（习近平 2013年5月）,38,写成文字的目标更有威力,1953年耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。结果发现只有3%的人这样做。 20年以后的1973年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查发现，把生活目标写成文字的3%的毕业生所拥有的财富，比其余97%的人加在

15、一起的财富还要多得多。 哈佛大学的研究成果也与此相类似。80%的学生没有专门设定目标，15%的学生只是在脑子里想过这个问题，只有5%的学生具有明确的目标，定下了目标的实现时间，并把它写成文字。从这5%的学生获得的成就来看，他们不仅超过了自己的目标，而且其成果大大超过了其他95%的学生加在一起的成果。(明确,坚定),案例启示,思想道德修养与法律基础教学创新团队,39,中南大学政治学院,在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一

16、些社会组织授予他许多勋章和锦旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手现在，伤害我的

17、凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过”,讨论,1、年轻的警察为什么会成为英雄？有目标,2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？无理想,3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？崇高的信念,40,第二节树立科学的理想信念,思想道德修养与法律基础教学创新团队,41,中南大学政治学院,孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。,赠父诗,思想道德修养与法律基础教学创新团队,42,中南大学政治学院,大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。,青年周恩来赴日抒怀写道,43,第二节树立科学的理想信念,一、

18、认识大学生的历史使命 二、确立马克思主义的科学信仰 二、树立中国特色社会主义的共同理想,44,第二节树立科学的理想信念,一、认识大学生的历史使命 坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,45,一、确立马克思主义的信念,马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂 马克思主义具有严密的科学体系 马克思主义具有鲜明的阶级立场 马克思主义具有巨大的实践指导作用 马克思主义是我们党和国家的根本指导思想,46,二、确立马克思主义的信念,马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。 马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义具有持久的生

19、命力 马克思主义以改造世界为己任 马克思主义是关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律基本认识的基础上的科学预见。,47,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中，把共产主义社会概括为三个方面： “共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。”,48,三、树立中国特色社会主义共同理想,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,中国特色社会主义共同理想有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力,49,二、树立中国特色社会主义共同理想,坚定对中国共产党的信任

20、坚定中国特色社会主义信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心,50,第三节 在实践中化理想为现实,现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在水上的桥梁。 克雷洛夫,51,如何实现自己的理想信念？,52,毛泽东： “社会主义制度的建立给我们开辟了一条达到理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。” 周恩来： “没有耕耘，哪来收获？没播革命的种子，却盼共产主义花开！梦想赤色的旗儿飘扬，却不用血来染她，天下哪有这类便宜的事？”,53,“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程

21、，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”,胡锦涛:,54,习近平： 共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。,55,一、正确理解理想与现实的关系,（一）辩证看待理想与现实的矛盾 （二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境,1、理想与现实的矛盾表现,社会理想与社会现实的矛盾。 道德理想与现实道德水平的矛盾。 职业理想与社会需要的矛盾 生活理想与现实经济条件的矛盾,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,【案例

22、】世界很精彩，世界很无奈,镜头一：“重新入党的研究生” 文学峰，1999级国防大学硕士研究生。1997年，还在读本科的小文被批准为中共预备党员。然而预备期满，他没有提出转正申请 党支部经过研究，按照党章规定取消了他的预备党员资格。,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,2、案例集锦,困惑中，党组织来到小文身边，耐心倾听，真诚交流，一点点解开他的心结。小文认识到：中国共产党是先进而优秀的党，是大有希望的党。他的心灵受到巨大震撼，进一步重新认识到中国共产党的先进性，于是连续三次提出申请，强烈要求入党。经组织严格考察，于2001年12月重新批准小文为中共预备党员。,理想与现实的关系常常让年轻人感到困惑,（

23、一）辩证看待理想与现实的矛盾,人们在追求理想的过程中，总会发现理想与现实的矛盾，尤其是青年大学生，也经常出现这样的困惑。 文学锋的主要问题就是他用理想来否定现实，当发现现实的情况与理想的描绘有很大差距的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度。,案例点评,小李是北京某重点大学的工程物理系核物理专业硕士研究生，家境不错，是个生活得无忧无虑的北京男生。由于成绩优秀，他本科毕业后免试读研。转眼间，已是研究生二年级的他，不得不面临就业的问题。,何去何从的大学生,镜头二：大目标遭遇现实尴尬,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,一直安逸地深处“象牙塔”中的小李，在就业这个现实面前，觉得他以前的

24、很多想法都被颠覆了，他感到非常的困惑，经常回家和父母抱怨，父母也非常着急。他不知路在何方？！,象牙塔的困惑,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,专题二 追求远大理想 坚定崇高信念,现实是理想的基础和根据，一方面理想源于现实，只有从现实出发，才能形成一个科学、可靠和符合实际的理想，因此学会辩证看待理想与现实之间的关系对大学生非常重要。镜头二中小李的尴尬也是因为没有正确认识理想与现实的关系，用现实否定自己的理想。,案例点评,吴奇修，北京大学经济系87届毕业生、石门农村改革试验区党总支书记。他用全新的观念、不悔的忠诚和勤劳的双手，将沉重的“石门”推开，给当地带来一场翻天覆地的变化,吴奇修在做报告,（一）

25、辩证看待理想与现实的矛盾,镜头三：石门村的引路人,1998年5月，他回北大参加母校百年校庆，他幽默地对师弟师妹们说：“北大出了许多大学者、大政治家、大企业家，但没有出过村支书，我算填补了这一空白。”,北京大学,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,1998年5月，他回北大参加母校百年校庆，他幽默地对师弟师妹们说：“北大出了许多大学者、大政治家、大企业家，但没有出过村支书，我算填补了这一空白。”,北京大学,（一）辩证看待理想与现实的矛盾,66,逆境和顺境,指逆境和顺境、不幸和幸运，都是相比较而存在的。没有逆境就谈不上顺境，没有顺境也就没有逆境。,指顺境中有逆境，逆境中也有顺境。,（二）实现理想的长期性

26、、艰巨性和曲折性 1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境,67,竞争与安逸,青蛙实验,鲶鱼效应,68,美国康奈尔大学做过一次有名的实验。 他们使用一个铁锅，在锅里放满冷水，然后把一只青蛙放在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着，实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。 青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受“温暖”，等它开始意识到锅中的水温已经使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，一切为时已晚。它欲试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水中，终致葬身在铁锅里面。 接着， 他们使用一个同样大小的油锅， 经过精心策划安排，把另一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发

27、的生死关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅，跳到地面逃生。 在安逸与享乐的环境中，我们在不经意间无所作为，一败涂地。而在突如其来的外来刺激下往往能使人奋起面对，发挥出意想不到的潜力。,青蛙实验,69,挪威人爱吃沙丁鱼，不少渔民都以捕捞沙丁鱼为生。由于沙丁鱼只有活鱼才鲜嫩可口，因此渔民出海捕捞到沙丁鱼，如果活着卖价要比死鱼高出许多倍。但由于沙丁鱼不爱动，捕上来不一会儿就会死去。怎么办呢? 一次偶然的机会，一个渔民误将一条鲶鱼丢进了装沙丁鱼的鱼舱里。当他回到岸边打开船舱时，惊奇发现以前都会死的沙丁鱼竟然都活蹦乱跳地活着。渔夫觉得，这是那条鲶鱼的功劳。因为鲶鱼进入鱼舱后由于环境陌生，会四处游

28、动，到处挑起摩擦。而沙丁鱼呢，则因发现异己分子而紧张，四处逃窜，把一舱鱼扰得上下浮动，也使水面不断波动，从而氧气充分，如此这般，就保证了沙丁鱼被活蹦乱跳地运进了渔港。渔夫受到启发，以后每次都会在装沙丁鱼的鱼舱中放几条鲶鱼，这样每次都能把鱼鲜活地运回海岸。 渔夫的这种做法后来被管理者们总结成了“鲶鱼效应”，并将其作为一种竞争机制引入了人力资源管理中。,鲶鱼效应,70,老子,祸兮福所倚 福兮祸所伏,71,培根,一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也并非没有希望。,72,有100次的失败和挫折，就要有101次的奋斗和追求。,张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪

29、开始了她独到的人生。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。生命的追问出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。,张海迪,73,“科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。” 马克思,课外观看电影：居里夫人,有人说居里夫人是成功的，但你知道她是怎么成功的？她从小就立下了学好

30、科学，造福人类的志向。后来，她和她丈夫在一间简陋的储藏室里做实验，忍受着经济的贫困和放射性元素的侵害，经历了数不清的千辛万苦，终于用4年的时间从数吨沥青中炼出了1克镭，献给了人类。,74,一、正确理解理想与现实的关系,（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件,75,孟子告子下: “故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”,76,史记太史公自序: “文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕 览；韩非囚秦，说难、 孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”,司马迁,77,胡锦