第一章物态及其变化复习.ppt

1、物态及其变化，第一章，知识框架，温度，汽化和液化，熔化和凝固，升华和凝固，水循环，温度计，物质的3个状态和特征，汽化(吸热)，液化(热)，蒸发，沸腾图像，晶体温度是表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的物理量。2.常用温度计根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _特性测量温度。梳理知识，3 .温度计的字母C使用温度，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的温度指定为0公路，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _指定为0温度计的用途不同，为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验温度计的正确使用在：温度测量之前，必须观察_ _ _ _ _ _ _阅读时温度计上的玻璃泡沫不能离开被测试的物体。视线必须垂直于玻璃管，液体柱的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。距离，分度值，玻璃气泡，必须与顶面齐平，后盖的温度约为()A，-20 B，10 C，40 D，80，C，3。用小瓶子、橡胶塞和玻璃管制成的小红液体温度计。牙齿温度计按照液体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的规律工作。实际使用中，发现牙齿温度计玻璃管内液体柱的变化不明显，度数不准确。对此，请提出改进的建议。热胀冷缩，使用

3、更细微的玻璃管，使用体积大的瓶子，使用膨胀系数大的液体，水状态变化，固体，液体，气体，熔融(吸热)，凝固(热)，汽化(热)其他决定的熔点_ _ _ _ _ _ _ _ _。2凝固：(1)凝固：物质从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流出的过程称为凝固同一物质的凝固点及其熔点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。固体变成液体，液体变成固体，其他，相同，1。熔化和凝固，3 .固体，晶体：熔点(凝固点)，非结晶：无熔点(凝固点)，晶体熔化条件：温度到达熔点固体，液体共存，固体，t温度/，t/min，熔化图像，B，4，固液共存，释放，不变，50，实战训练，学生练习

4、3360考试地图P18 8，2。纯铁熔点为1535、1535铁()a、固体b、液体c、实例(2)汽化方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)沸点：液体沸腾时的温度称为沸点。其他液体沸点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。气体压力增大，液体沸点_ _ _ _ _ _ _ _；气体压力减小，液体沸点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。，液体是气体，蒸发和沸腾，不同，上升，减少，2，蒸发，沸腾的差异和连接，方式，特征，液体表面，液体内部和表面，任何温度，沸点，慢，强烈，表面积空气流速温度牙齿实验装置安装时水沸腾

5、时温度计的数量如图所示，由此可见，水的沸点是。99，实战练习，学生练习：高级中学入学考试地图P19 11，4。小明同学“观察水的沸水”实验结束后，进一步探讨了沸水自然冷却过程中温室的时间变化情况。他将实验数据记录在下表中，小明画出了图中所示水温随时间变化的曲线(1)，小明做上述实验时的环境温度(即室温)必须在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _左右(2)的图数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _温度接近室温时期中考试地图P21 21，(2)液化方法，温度降低，体积压缩，3液化：(1)液化：物质露水又悄然消失的物态变化，()

6、A .先液化，然后汽化b .先汽化，再液化c .先凝固，然后升华d .先升华，再液化以下现象中，利用熔融吸热：()a .食品运输时使用干冰防止冷却。b .天气热的时候在地板上洒水，会感到凉爽。c .将冰袋等放在发烧患者的头上，缓解症状。d .在可乐饮料中加冰，饮料会变得更冷。C D，7 .夏天吃冰棒的时候撕冰棒包装纸，根据你的观察，溜冰场上的“白旗”是香(选择“上”或“下”)。液化，哈，冬天孙怡冷的时候，用嘴吹手里的气会孙怡暖和，用力吹手里的风不仅不会孙怡暖和，还会变得更冷，为什么呢？(David aser，Northern Exposure，美国电视电视剧，季节)，分析：手感冒，手的温度低于

7、正常体温，刚口中呼出的气体与体温相似，手的温度低，呼气的气体吸收热量。同时，呼出的水蒸气在手上液化，使手暖和的主要原因。，手的水分快速蒸发，手的温度下降，孙怡冷却。通过延长点：液化热，夏天刚向地面喷水的时候，空气变得闷热。从蒸发吸热中有冷却作用，想起冰箱的冷却原理和夏天使用风扇冷却的原理等。1 .升华：物质在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中称为升华，知识梳理，三。升华和凝结，固体气体，*夏天，放在衣柜里的樟脑丸变小或消失了。*冬天在野外冻的衣服也很干。2 .升华吸热，如固体直接变成气体3。冷凝：物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _，气体固体，*形成霜。*非常寒冷的冬天，早上在窗户玻璃内表面形成的“冰花”。*高空“云”的形成。，4 .冷凝热，如气体直接变成固体，舞台上的白色雾，冬天铁丝网上的霜，8。以下事例中属于冷凝现象的是()a冬天，室外结冰的衣服b初春干了，早上浓雾c夏天出现，室内地板上洒的水失去了d深秋，请在空箱子里填上适当的水状态变化名称。液化、熔化、2 .果农通常使用塑料袋水果，这样做的目的之一是减少水果中的水分。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；融雪的天气有时比下雪的时候更冷。雪融化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们民间有句谚语叫“霜前感冒，雪后冷”，霜是在气温低的时候空气中水蒸气的发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象形成的。雪融化时需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _列。冷凝，吸入，4 .如图所示，从一个学生外带来的一块冰在加热过程中随时间变化的图像包括：(1)牙齿冰的初始温度为_ _ _ _ _ _ _，熔点为_ _ _ _；(2)加热_ _ _ _ _ _分钟后，冰开始融化。(3) 3分钟加热时，物质的状态为_ _ _ _ _ _ _ _；(4)熔化过程需要_ _ _ _ _ _

10、 min牙齿。(5)经过_ _ _ _ _ _ _ min，温度为20，图25，(1)按顺序写上图中提到的水状态变化的名称。(2)上述五个茄子物态变化中属于吸热的是(3)我国，请使用节水型洗涤剂，用水后及时关闭水龙头等，参阅液化、冷凝、汽化、凝固、熔化、熔化、高射图P17第3，5次。属于升华的是这里，是(充满“热”或“吸热”)的过程。在室外，冷湿的衣服干了，夏天，剥了冰棒包装纸，可以看到冰棒“白旗”出来了。冬天，河上结了冰，放在衣柜里的樟脑丸越来越小，最后“消失”，在严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面铺上了一层冰花，属于吸热过程的是()A春天来了，雪融化了b夏天的清田，草地上出现了露水c秋天的早期

11、展示，雾d初冬的早晨，地上有白色的工资夏天，从冰箱里拿出瓶子矿泉水的话，瓶子外墙的“汗”牙齿发现(根据下表，在我国各个地区可以测量温度的温度计是A .酒精温度计b .乙醚温度计c .水温度计d .水银温度计，A，9 .)有煤气打火机，内部燃料是液体丁烷。通常，丁烷是气体，人们使用将它变成液体的方法，丁烷从气体变成液体，丁烷分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，液化，之间有间隙，10。实验中把温度计从酒精中取出，温度计的显示变化情况是随着a继续升高，c先上升，d先下降，d先下降，然后升高。d，11下一次物态变化中属于液化现象的是()a春天，冰冻的河流解冻B夏天，剥落的冰棒屋顶的瓦上结了

12、一层霜，B，13。雨的形成是自然界水循环相关的复杂过程。地球上的水上升到高空，变成水滴，成为云的主要组成部分。如果满足一定的条件，云中的水滴必须变成水蒸气、小冰晶等，雨才能落到地面上。那么从云中的水滴到降雨，水连续经历的物态变化是： A液化，汽化，凝固B升华，冷凝，熔融C汽化，冷凝，熔融D液化，凝固，熔化，C，14。生活中到处都有物理，仔细观察所有的学问。你知道吗？厨房中还包含很多物理知识。例如，手里拿着刚出炉的馒头，先手上沾冷水，就不会热。因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；水蒸发吸热，下表列出了一些金属的熔点和沸点(标准气压)。根据表中的数据，由于A金块在钢中不熔化，B是钨丝的沸点较高，所以电灯的背线是用钨丝制成的C表中列出的金属，沸点可以用水银温度计测量d。d无法在140点用水银温度计测量温度，16自然界的水循环，以下准确的是()A水蒸气在高空遇到冷吸热，积在小水滴B冰山上的雪只能先融化，蒸发成水蒸气上升到空中的c江湖海洋中的水被水蒸气蒸发到空中，雪融化，水融化到海洋里。c，17。生产和生活中使用的一些合金在多种金属熔化的状态下熔合。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，学说)下表列出