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文档简介
1、正确使用词语之 近义词辨析,一、高考题探秘,1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2000年高考题)( ) 在总统选举投票现场门外,_着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高_的作品来的。 曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人_。 A.聚集/品位/赞扬B.云集/品位/赞叹 C.云集/品味/赞叹D.聚集/品味/赞扬,B,2依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2000年春季高考题)( )
2、(1)2500年前的孔子,曾对着 的江水感叹;逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 (2)营房各处 的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场 面。 (3)鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉, 得到深刻的 。 A流逝 闪烁 启发 B流逝 闪耀 启示 C流泻 闪烁 启示 D流泻 闪耀 启发,B,3、填入横线处的词语,最恰当的一组是(2002年春季高考北京卷)( ) 八股文是古代的一种文体,在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言“,在 形式上也必须遵守一些死板的_。1905年,清朝政府宣布废止科举考
3、试制度,八股文随之失去它的实际效用;新文化运动兴起时,它作为封建旧文化的象征之一,受到 严厉_;随着时间的推移,自然成了 无人肯说的_话题。 A限定 抨击 生僻 B限制批评生僻C限制 批评 冷僻D限定抨击冷僻,D,限定:指定范围、限度,不许超过限定时间完成。确定的界线或范围限制:规定范围,不许超过;约束。规定的范围。 抨击:用评论来攻击(某人或某种言论、行动) 批评:评论;评判对书籍、文章加以批点评注对缺点错误提出意见。生僻:不常见的、不熟悉的(词语、文字、书籍等) 冷僻:冷落偏僻 不常见的(字、名称、典故、书籍等)。,4、依次填入下列各句横线处的词语,最相当的一组是(2003年)( ) 报载
4、孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次_北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。 北京市政府对城市建设布局做出了_ ,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 邓亚萍现在留给大家的印象,_ _日渐成熟的仪表风度,_依然保留的拼搏精神。 A莅临计划不仅是/而且是 B莅临规划不是/而是 C亲临规划不仅是/而且是 D亲临计划不是/而是,C,5、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(06山东卷)( )在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古新发现的24个项目名单。“新发现”了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。这里不光生
5、长有益的植物,还有一些的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。那时,北大的学生凭借借书证,可以借十元钱买书。A称道 涵盖 有害 竟然 B称奇 囊括 有毒 居然C称奇 涵盖 有害 居然 D称道 囊括 有毒 竟然,C,【解析】“称道”是“称赞、赞扬”的意思;而“称奇”是称赞奇妙,比“称道”语义重。句中说“在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝”应该是令人感到很奇妙的事,所以应选“称奇”;“涵盖”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包罗在内”,句句意只是包括“旧石器时代至宋元时期的文化遗存”,没有把全部包罗在内的意思;
6、句与“有益”相对,应选用“有害”。“竟然”和“居然”都是副词,都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然” 侧重表示“不该这样而这样”,语气较重;“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”,也可以表示“不容易这样而竟能这样”,用于前一种情况时语气比“竟然”轻,用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。句表示的是“不容易这样而竟能这样”,故用“居然”。,6、下列各句中加点词语使用正确的一项是(06辽宁卷)( )A.任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。B.古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C.这本书是启蒙老师惠赠的,我多年来一直珍藏着
7、它。D.经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。,C,解析: A应为“隔断”,有“阻隔,使断绝”之意,多用于抽象事物;“割断”有“切断截断”之意。 B应为“湮没”,多用于抽象事物。D应为“起用”,重新任用已退的人员。,7、依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是(06江西卷)( )今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。 “保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击, 仍在修复当中。帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有 病。A.馈赠 日前 该 B.捐赠 目前 该 C.馈赠 目前 本 D.捐赠 日前 本,B,馈赠:赠送(礼品)。 捐赠:赠送(物品给国家或集体) 日
8、前:几天前。 目前:即指现在,与题中“仍在”相照应。 该:指上文说过的人或事物(多用于公文)。 本:是指自己方面的,题中所指是不是第一人称。,8、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(06湖南卷)( ) A地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。 B迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火-为了防止再有人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。 C作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。 D近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生
9、活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融入了生活。,C,解析 本题考查正确使用词语的能力,能力层级为D级。该题以词语辨析的形式出现,要求选出使用不当的一项,C项中的“捉摸”是“猜测”“预料”之意,且多用于否定式。根据语境,此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。,1、抓住不同点,把握词意和用法。 2、树立语境意识,寻找暗示点。,二、方法指导,A,B,练习: A.肤浅-用于认识、理解等 B.浮浅-用于作风、学识等 (一)搭配不同 1、我对戏曲的了解很 。 2、每一个共产党员都要戒骄戒躁,求真务实,努力克服脱离群众的 官僚主义作风。,时光在不知不觉中 了。,他们的身影不久就 在
10、早 晨水面上的烟波里。,他们之间的误会已经完全 。,-强调过程 -强调结果 -指疑虑、嫌怨、痛苦等,B,A,C,制止坏事发生 疾病等,已发生,A,B,社会主义初级阶段 ,我们在狠抓物质文明建设的同时,更要抓好精神文明的建设。,假日,朋友一家人到人民路某酒楼饮茶,大堂内座无虚席。 朋友去洗手间,回来后竟发现放在椅子上的皮包不翼而飞。,可单独使用 有某种特征的,不能单独使用,B,A,现在,雾都重庆直接 国务院,成为我国第四个直辖市。,在中国古代,妇女居 地位。,这个医疗诊所是人民医院的 单位。,强调依附性 强调所决定的关系 强调被支配或管辖,c,B,A,三、课堂练习,1、填入各句横线处的词语,恰当
11、的一组是( ) 东莞市电视台花巨资购进最先进的电视转播车,大大提高了新闻的性。 代表们依次走到票箱前,把填好的选票 地投入了票箱。 社会公德要求我们不能以任何理由 赡养父母的义务。 A.时效 郑重 推脱 B.时效 慎重 推脱 C.实效 慎重 推托 D.实效 郑重 推托,A,时效:指法律规定的某种事实状态经过法定时间而产生一定法律后果的法律制度。实效:实际的效果郑重:殷勤。审慎严肃。 慎重:谨慎认真。 推脱:推卸。 推托:借故拒绝。,2、填入横线处的词语,恰当的一组是( ) 张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。 望着那 的夜空,他又回想起那 的 童年,因为每一颗星都闪
12、烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。 新上任的检察长衣着 ,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。 A流传 悠远 幽远 俭朴 B. 留传 幽远 悠远 简朴 C留传 悠远 幽远 俭朴 D. 流传 幽远 悠远 简朴,B,流传:传下来或传播开。 留传:遗留下来传给后代。 悠远:离现在时间长;距离远。 幽远:幽深。 俭朴:简省朴素。 简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。,3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) 工作人员已经了会议代表返回的机票。 有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价暴利。 凡愿加入青年诗歌爱好者协会的,一经审查批准,立即发给会员证,并免费诗集一册 A.预订 谋取 惠赠 B.预定 谋取 奉赠 C.预定 牟取 惠赠 D.预订 牟取 奉赠,D,预订:预先订购。 预定:预先规定或约定。 谋取:设法取得。 牟取:谋取(名利)。 惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。 奉赠:敬辞,赠送。,4、填入横线处的词语,恰当的一组是( ) 学术界对这件出土文物所属的年代,一直有_。 要把那些_党纪国法,敢于顶风作案的领导干部交司法部门制裁。 请容
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