《溜索》详析

1、2010年江苏卷小说分析及高考参考答案的修复。虽然2010年高考已经过去了，但是高考试题仍然留下了很多的思考。高考参考答案长期受到批评是一个不争的事实，但严肃的高考为什么还会出错，却着实令人深思和担忧。以下是对2010年江苏高考小说侧写的分析，并提出一些个人的看法，仅供引起学生的深思。应该说这部小说的故事很容易理解。全文是关于一个领导带领骆驼队和我一起滑。这并没有难倒高考考场上的考生。为了回答下面的问题，我们将全文的思路整理如下：(1)离怒江越来越近，我的心越来越紧。最后，到达河岸的人和牛都吓得屏住呼吸，摇着腿。(2)我们发现自己在悬河的顶端，深邃而喧闹的怒江让我们的心颤抖。(3)领队稳稳地坐

2、在安静的马上，平静地把惊慌失措的骆驼队领到峡谷的绳子上。一个又瘦又矮的人把绳子滑得很整齐。其余的人也决定解开绳子。(6)这些人会熟练而冷静地将被吓得几乎崩溃的牛和狼群运送到另一边。(7)最后，队长和我滑了一跤，我滑的时候很害怕，然后又兴奋又惊讶。我发现领头人呼出了哨子，顺着电缆头跳到了前面。(9)解开绳子后，我觉得我和奶牛都松了一口气，我又感觉到了闷雷。11.本文中的画线描述了峡谷的险峻气势。请分析其表达特点。(5分)原文复制第2段：悬崖垂直落下，背驮队最初在这堵墙的顶部。怒江从西北的地平线上看是明亮的，它像涓涓细流一样深远，隐约有一种声音升起，充满了精神。低头看着河水，我的心突然战栗起来，我

3、不敢再往下看了。主题需要表达特征和需求分析。那么答案的组织一定要扣住文字，努力使文字有根据。笔者整理出了表达特色问题的一般回答角度如下：回答角度 1。修辞技巧。表达技巧。表达方式4。句型5。语言风格。风景描述角度7。作者的情感注如果一个段落的修辞相对简单，它将被具体分析。修辞技巧或其他艺术技巧被用来分析整篇文章。结合文本，我们发现词干的回答角度涉及到以下几个方面：表达技巧、表达方式、句型、景物描写角度和作者情感。我们开始依次整理答案，答案如下：作者运用了陪衬的手法，俯视我，感觉怒江“深远如涓涓细流”，俯视河底，感觉“我的心猛地一颤”，掀起了峡谷的险峻气势。在描写怒江峡谷的珍贵性时，作者非常注意

4、变换角度，将“我”的俯视与听觉结合起来，从多个角度展现了峡谷壁顶的孤独、陡峭和险恶的特点。该段通过“森气一派”和“我心中的一次突如其来的震颤”等心理细节，充分表达了我第一次面对峡谷时的震颤和恐慌，让读者有宾至如归的感觉。然而，NMET给出的答案是什么？请看：以墙顶为观察点，改变视角，从视觉、听觉和内心感受等方面进行描述，让人们有宾至如归的感觉。让我们不要谈论答案的角度，但是当涉及到分析时，参考答案根本就没有被分析，并且它是非常空的并且没有与文本结合。我想知道这个答案是否能让考生不困惑。让我们看看下一个问题。在这篇论文中，大量的笔墨被用来写牛。这对环境描述和人物描述有什么影响？(6分)原文中相关

5、段落的复制及作者的分析第一段：如果你看到牛死在你面前，你不会有任何闪失这时，“头领只是随口说是怒江”，我和牛的惊慌与头领的冷静形成了鲜明的对比。第六段：奶牛很早就躺在地上，眼睛慢慢眨着。两个人拉过一头牛，骂了一句，就冲到了索头。母牛变软了，流了两滴眼泪。她的大眼睛不见了，她的肉开始颤抖。牛的嘴张得很大，它们不能发出任何声音，它们的肉被摇到模糊的程度，所有的粪便都洒了出来。这边的奶牛哀怨地叫着，但是男人们不理它们，把它们一个头一个头地推着。分析：牛很早就躺在地上，“双眼悲伤地慢慢眨着眼”，“大眼睛失去了理智”，“皮肤开始颤抖”。在拉链线中，“牛的嘴张得很大，它不能发出声音，皮肤抖动一层模糊，所有

6、的粪便都洒了出来”生动地描述了在拉链线前后牛的惊慌和失态，它们带着等待拉链线的牛“悲伤地哭泣”出发了。这些牛反映了这些赶牛人的冷静和果断。第九段：奶牛终于又满载而归了，铃声响了起来，好像它们急着要离开这里。分析：奶牛在滑下绳索后匆忙离开峡谷边缘，这表明它们仍然处于休克状态，这从侧面进一步凸显了怒江峡谷非同寻常的险恶本质。这时，我“随风长长地吸了一口气”，而我和奶牛仍然相持不下。【综合分析】“牛死而不归”描述了牛面对怒江峡谷时的惊恐，凸显了峡谷的孤独、险峻和险恶。奶牛的恐慌引发了我的“深呼吸”和“摇晃我的腿”的恐慌。这时，“头领只是随口说是怒江”，我和牛的惊慌与头领的冷静形成了鲜明的对比。牛很早

7、就躺在地上，“缓慢而悲伤地眨眼”，“大眼睛失去理智”，“肉开始颤抖”。在拉链线中，“牛的嘴张得很大，它不能发出任何声音，肉抖得模糊一层，所有的排泄物都洒了出来”，生动地描述了牛在拉链线前后的惊慌和失态。他们与等待拉链线“悲伤地哭泣”的奶牛一起出发了险恶的峡谷，这些奶牛反映了这些赶牛人的冷静和果断。牛在滑下绳索后匆忙离开峡谷边缘，这表明它们仍处于休克状态，这从侧面进一步凸显了怒江峡谷的共同险恶本质。这时，我“随风长长地吸了一口气”，而我和奶牛仍然相持不下。牛“很早就躺在地下了”，他的眼睛不在，全身发抖。这些描述生动地反映了当时母牛的惊慌和失态。这时，我也“深呼吸”和“我的腿抖起来”。奶牛的恐慌和

8、我的恐惧相互映衬，从侧面反映了怒江峡谷的孤立、高大和险恶。在跑绳的过程中，牛“不会尖叫”和撒尿，而赶牛跑绳的人却不着急。牛的失态反映了人们的冷静和果断。奶牛挣脱绳子后，我急于离开。我随着风深深地吸了一口气，我和奶牛仍然开始对抗。我发现队长在电缆滑落前后总是很冷静。我和牛与领导形成鲜明的对比，突出了领导的冷静和沉着的性格。高考试题给出的参考答案是：怕牛不肯走半步，滑绳时会流泪发抖：(1)侧面显示怒江峡谷的高大险恶；(2)用“我”和“颤抖”互相对抗；这也与团队领导和这个人的勇敢形成了对比。与这两个相比，虽然高考的答案相对简单，但缺陷是显而易见的，即它不是真的。相反，作者给出的答案更符合考生的思维和

9、回答习惯。请看下一个问题。在这篇论文中，领导者是分散的，所以请回顾全文并简要分析领导者的形象。(6分)转载原文相关段落第一段：雷没有停下来，但他渐渐变得多疑，问了一个懒洋洋的问题。队长只说那是怒江，他必须越过警戒线。第三段：领导者稳稳地坐在马上，面带微笑。第四段：领队下马，走到绳子前，举手敲了敲绳子，b第七段：我战战兢兢地走上墙角，队长喊道：“你不能往下看，你的生命在天上！突然有人在他耳边笑了：“不要坚持，看你的脚底！“第八段：我听到空气中有一个哨子，声音如此尖锐，直入我的大脑。转过身，看见首领已经飞到了索头，跳了出来，向那几个人走去。结合以上段落中领导者的行动和语言，作者综合了以下的回答：当

10、接近怒江峡谷时，领导者“只是闲言闲语”、“稳坐在马上”和“微笑”。对牛和我的恐惧反映了队长从容自信的性格；在拉链线之前，领队下马，用手敲了敲拉链线。他问“哑声”其他人是否可以休息。当他带我去拉链线时，他提醒我不要往下看。这些细节都反映了领导的细心、认真、负责和关心的性格；领导者用眼睛“瞥了一眼”，一个人立刻走上前来，显示出领导者的受尊敬的地位和他与男人们的默契合作。领队吹了一声口哨，“飞到电缆头上”然后“跳了出去”，最后一个滑下了电缆。这些都显示了领导者非凡的技巧、粗犷的个性和领导者的气质。这一次，参考答案基本上没有问题，这是非常幸运的。答案如下：(1)“懒”的说话，“稳”的坐在马背上：表现出

11、怒江自然灾害前的冷静和自信；(2)敲着拉链线，“尖叫”我过河，告诉我不要往下看：表明他是认真的，负责任的，关心他的下属；(3)瞟一眼，问一问：表现出他受到尊重，并且与他的手下有默契；(4)一声唿哨，最后一个冲过终点线：展现他的英雄精神，大胆而英勇。14.这篇文章写了一个背驮队飞越峡谷的故事，请探究它的深刻含义和作者的情感取向。(6分)参考答案深层含义：(1)飞越峡谷的场景：表现人们在大自然面前接受挑战，克服困难和危险；(2)团队的人际关系：体现团结合作、相互信任、关心爱护；(3)动物形象：隐喻的人应该像鹰一样飞翔，像马一样奔跑，而不是像牛一样虚弱和畏缩；(4)“我”与团队领导的比较：这意味着人

12、们将通过艰苦的训练而成长。情感取向：(1)骏马、雄鹰、高山峡谷：赞美雄伟险峻；(2)团队领导和瘦人：对乐观生活态度的赞扬；(3)牛的恐惧和颤抖：拒绝平庸和害怕困难。(4)本文所写的生存图景展现了原始野性的阳刚之美。点评参考答案只给出意见句，而不进行分析，这不是对提问的标准答案。直截了当地说，一个调查问题是一个由观点和论据组成的片断。通过对文本的分析，我们得到了两组答案：答案：作者写了飞越峡谷的场景，展示了人们在大自然面前接受挑战，克服困难和危险。(观点)怒江峡谷是孤独、陡峭和危险的。第一次滑倒的奶牛和我被这个极度危险的峡谷吓得魂不附体。然而，骆驼队的人并不着急。在领队的带领下，他们滑了一跤，飞越了深不可测的大峡谷。面对这个由大自然创造的极度危险的峡谷，他们以一种冷静、冷静、冷静的态度战胜了它。因此，这不是一次简单的飞越，而是人类有勇气接受自然挑战的见证。(摘要)(深刻的含义)虽然作者没有亲自来到现场，但他显然钦佩以队长为代表的骆驼队队员们的无畏表情，并深深钦佩他们面对如此危险的局面时的冷静、乐观和英勇的生活态度。(情绪取向)，回答：当作者写骆驼队飞越峡谷时，他提到当一个瘦人沿着绳子滑行时，领队“像一个伟人一样一动不动地站着”，一只大鹰在空中盘