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文档简介

1、下课后，两个孩子的辩论日，常识的介绍：本文从列子汤中选取列子听说的书是战国时代郑国列御寇的所萩，这本书里残留着很多古代的民间故事和寓言故事。 孔子(公元前551年479 )名丘，字仲尼。 鲁国(今山东曲阜)人、春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。 他一生的言行被他的学生用论语汇编成一册，流传于世。 门，洞圣人，教学目标：1，流利，能正确朗读，背诵文言。 2、积累文章的语言，理解文章的宗旨。 3、古人善于动脑认识自然，探求真理，大胆质疑精神和孔子谦虚谨慎，学习实事求是的科学态度，体会学问无限的道理。 1、自由阅读课文，画不会读的字。 2 .尽量读准句，不读句子。自我阅读提示：门、弁盘

2、盂沧凉凉探汤、杜仲宁汤，谁是汝多知和平，sh wi zh，两小儿弁日孔子东游，/两小儿/见弁斗，问其理由。 一子说。 “我/日子开始的时候/人靠近的时候/日子来的时候/很远的时候。 ”“这是一个很好的例子。” 一个孩子/日初出远门/白天也/近。 一个孩子说。 “日开始出来/像车盖一样大，白天像碟子一样，这个/远的不小/近的大吗？ ”一子说。 “日之初出来/沧凉凉，就像那天/探汤一样，这不就是/近者热/一方/远者凉吗？ 孔子不能决定。” 两个孩子笑着说。 “哪一方/为汝知多？ ”D:两小孩辩论日. rm，1回去，3回去，2页，学生小组讨论，1，沟通文意，文章中的相关词句2，学生不理解词句疑问，其

3、他学生讨论，回答3，重点词句检查，孔子为此从日问我。 由于两个小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也不一致。 博学的孔子裁决这两个孩子争论的问题不能说明什么，说明孔子可以正确处理两个孩子提出的问题，而谦虚谨慎，事实上要求的不是“以为知道”，而是“知道，知道” 另一方面，解释知识是无限的，学问是无限的，即使是贤者也不可能了解一切。 1宇宙是无限的，知识是无限的，学问是无限的，就连博学多闻的孔子也不知道。 我们必须不断地学习。 2要认识自然，探索客观分类，敢于独立思考，大胆怀疑。 3、要知道，不知道，不要以为强烈知道，要诚实谦虚。 从不同的角度来考虑、辨日启示、回去、4认识事物，有不同的结论，要注意客观地科学地分析事物。 那么，我来讲讲科学的道理吧。 为什么太阳的早晨看起来比白天大呢？早晨和白天太阳离地球的距离是一样的。 早上看起来比白天大是人的错觉。 同一物体在比其大的物体组中显得小，而在比其小的物体组中显得大。 早晨的太阳从地平线升起，背景是树屋和小角的天空，看起来很大。 白天太阳升起得很高，背景是广阔的天空，这时太阳显得很小。 问问电脑博士，为什么早上的太阳白天的太阳很热早上太阳斜照大地，白天太阳直照大地。 在同一时间、同一面积，直射比斜射热量高。 与此同时，夜热消散，早热还没有集中，所以感到冷，中午，地热集中，所以感到热。太阳，翻到主页，学过这篇文章后，有什么收获

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