一年级信息技术上册 认识新朋友 2教案 清华版

1、认识新朋友教学目标1.知识目标：1)初步了解计算机，知道计算机的组成。2)掌握启动和关闭的方法。3)了解使用电脑教室的注意事项。4)知道互联网和各种计算机正在改变我们的生活。2.能力目标：提高学生的操作能力。3.情感目标：提高学生对akg和科学技术的认识。教学重点1.掌握启动和关闭的方法。2.了解使用电脑教室的注意事项。教学困难正确掌握开机和关机的顺序。教学过程教学环节教师的活动和安排意图学生活动介绍陈述实践对计算机的初步了解：电脑的英文名字是computer，它是一个拥有所有能力的神奇医生。他不仅会计算，而且有很强的判断、分析和记忆能力。他可以帮助人脑做一些工作，所以我们称之为“计算机”。从

2、今天开始，我们将学习计算机。学习使用电脑教室的注意事项：要学好电脑，我们必须进入电脑教室使用电脑。在进入计算机教室之前，每个人都需要知道计算机教室的规则：1.不要在电脑房里吃东西或喝水。因为水可能会流入电脑，食物残渣会被破坏进入电脑，从而损坏电脑。2.电脑室不允许打架。战斗可能会碰到电脑，如果它碰到地面，电脑就会被损坏。3.使用电脑时不要用力过猛。努力工作可能会损坏电脑。4.在老师的指导下进行各种操作。提醒学生严格遵守老师的指示，不要随意操作。了解计算机的组成：让我们先了解电脑。一台功能强大的计算机由硬件和软件组成。1.硬件：电脑硬件是我们可以看到和触摸的部分，主要包括：P7(1)中央处理器：

3、它是计算机的核心，是控制、智能和操作的中心。“586”、“奔腾二”、“奔腾三”等。都是中央处理器型号。(2)内存：主要用于存储计算机的运行指令和数据。内存分为内部内存和外部内存。外部存储器包括磁盘存储器和光盘存储器。磁盘存储分为硬盘存储和软盘存储。每个外部存储器包括一个驱动器和一个磁盘。(让学生观察各种记忆)(3)输入设备：负责向计算机发送数据。常用的输入设备包括键盘、鼠标和扫描仪。(让学生观察各种记忆)(4)输出设备：负责输出计算机的处理结果。常用的输出设备包括显示器、打印机和音频。(让学生观察各种记忆)2.软件：计算机不仅要有强大的硬件，还要有支持软件来发挥它的作用。软件主要分为两类：系统

4、软件和应用软件。在未来，我们将首先学习如何使用应用软件。打开和关闭计算机：1.启动启动窗口：步骤：(1)打开显示器的电源开关。(2)打开主机电源开关，窗口自动启动。当窗口桌面出现时，表示启动成功。2.了解桌面：这张图片是视窗98桌面的简称。桌面上有许多小图片。它们被称为图标。这些图标有多种用途。让我们熟悉其中的一些：我的电脑，我的文档和回收站。“开始”按钮：桌面左下角标有“开始”的矩形图标，通过它可以执行大多数计算机操作。时钟：桌面右下角用冒号分隔的两个数字。它们在计算机中显示当前时间。双击打开电脑日历。音量控制图标：屏幕右下角有一个扬声器图标，可以控制电脑输入声音的音量。输入法选择图标：用于

5、选择输入法，如果要输入汉字，需要输入。鼠标指针：屏幕上的一个小箭头，当鼠标移动时，它会改变在屏幕上的位置。鼠标指针用于指示鼠标操作。让我们学习如何使用鼠标。3.鼠标是视窗操作系统中非常重要的输入设备。他看起来像一只小老鼠，所以人们亲切地称它为“老鼠”。(1)鼠标握法：自学P3图(2)鼠标的基本操作方法如下：移动、点击、双击、拖动和右击。今天，我们先学习移动和点击。移动：在桌面上滑动鼠标，观察鼠标指针的移动。单击：单击图标，但图标颜色变为蓝色。4.关闭并退出窗口：教师演示：(1)点击“开始”按钮，弹出“开始”菜单。(2)点击“关闭系统”选项，打开“关闭窗口”对话框。(3)在“关机”前确认小圆圈。如果没有，请单击将其选中。(4)点击“是”按钮。当屏幕上出现“现在可以安全关机”时，电脑会自动切断主机电源，然后关闭显示器电源。学生练习学会使用电脑教室，教育学生