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文档简介

1、短语结构类型,汉字,词,短语,句子,山、人、非、看、美,美好、微笑、吃、巧克力,美好的微笑、吃晚饭,(一个音节为一个汉字,最小语言单位),(有意义的能独立运用的最小的语言单位),(词和词组合而成的语言单位,又称词组,是构成句子的基础,大多数短语加上一定的语气语调就能成为句子。),短语的概念与分类,短语,也叫词组,是由词语 与词语组合而成的、能够独立运 用语言单位。 偏正短语、述宾短语(动宾)、补充短语(动补短语+形补短语)、主谓短语、并列短语以及一些结构特殊的短语。,偏正短语由两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分,后一部分是整个短语的核心,一般把前一部分叫做修饰语,把后一部分叫做中心语。,偏

2、正短语,中心语是名词、代词时,前面的修饰成分是定语。 结构:定中(名、代) 中心语是动词、形容词时,前面的修饰成分是状语。 结构:状中(动、形),偏正短语,辨析: 下列短语是偏正短语的填写A,不是的填写B,成绩不错( ) 一个顾客( ) 非常漂亮( ) 完全相信( ) 可爱的人( ) 说得清楚( ) 独立思考( ) 更加坚强( ),A,A,A,B,B,A,A,A,述宾短语 (动宾短语),述宾短语也是由两部分组成,前一部分举出某种动作行为,是整个短语的核心,叫述语;后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象,叫宾语。 写作业、 登飞来峰,结构:动词宾语,动宾短语 说说下列哪些是动宾短语?,敬畏自

3、然 积极劳动 有幽默感 木头桌子 丢下它 想念她 放下包袱 背诵古文 机智勇敢 下决心 像这样,( 宾语主要由名词、代词充当 ),木头桌子,积极劳动,机智勇敢,述补短语,述补短语也叫动补短语,前一部分叙述某种动作行为或性质,后一部分补充说明动作行为或性质的结果、可能或程度等。,(结构助词“得”是补语的标志),结构:动词+ 补语,如: 打扫干净、 卖完了、 吃饱、 说清楚、 吓跑、 走 得急、 跑得快、,形补短语,前一部分叙述某种性质,是形容词,后一部分补充说明性质的程度等。 大得多 好 热 强得 暗得 冻得 红得发紫、机灵得很、,(结构助词“得”是补语的标志),结构:形容词+ 补语,请列举几个

4、后补短语的例子?,动补 形补,主谓短语,由主语和谓语两部分组成。主语是说话人所要陈述的对象,指出要说的是谁或是什么,谓语是对于主语的陈述,说明主语怎么样或是什么。,“谁(什么)” “怎么样”,结构:主语+谓语,如:心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好,特殊主谓短语:名词做谓语。,如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材,联合短语(并列短语),几个词语并列在一起,地位平等,不分轻重主次,这样形成的短语叫做联合短语,也叫并列短语。,并列短语,并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。,并列短语一般前后可以互换位置。 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它 有一定次序。 春夏秋冬 早中

5、晚,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词,并列短语,结构:名名,如:报纸杂志 今天或明天,结构:动动,如:调查研究 讨论并通过,类型,结构:形形,如:雄伟壮丽 庄严肃穆,并列短语,结构:代代,如:我和他 这样那样,结构:数量数量,如:四面八方 千秋万代 三斤五两,类型,并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同,如:姐姐和我 (名词代词),并列短语,并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村 我、你、他,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序,如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟

6、酱醋,辨析:在并列短语后面打“”,山青水秀( ) 广泛征求( ) 阴晴圆缺( ) 太阳升起( ) 庄严肃穆( ) 花鸟鱼虫( ) 开天辟地( ) 调查研究( ) 有线电视( ) 这样那样( ) 糖醋里脊( ) 绿树成荫( ), ,3、判断下列句中画线部分的短语的结构类型 我不觉动情地说 ( ) 花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜欢。 ( ) 荔枝也许是世上最鲜最美的水果!( ) 我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!( ) 吃鲜荔枝蜜,倒是时候。 ( ) 小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。 ( ),课堂练习,并列短语,偏正短语,动宾短语,并列短语,动宾短语,动宾短语,课堂训练,5、指出下列句子中画线

7、短语的结构类型。 东面防线又被我军突破了。 ( ) 他说,离敌人越近,越觉得打得过瘾,越觉得打得解恨。 ( )( ) 从朝鲜回来的人,会知道你正生活在幸福中。 ( )( ) 今天一堂课下来,老师讲的我都懂。 ( ) 他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白。 ( ),偏正短语,动宾短语,述补短语,偏正短语,主谓短语,述补短语,偏正短语,课后训练,1、找出下列每组短语中不同类的一个,把序号填入括号里 A一群孩子 B短篇小说 C课程改革 D乡间生活 ( ) A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( ) A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( ) A多么伟大 B踱来踱去 C

8、思想感情 D悬崖峭壁 ( ),C,C,B,A,4、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、 庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是 ( ) A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量 B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升 C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远,D,练 习,指出下列短语的结构类型,风俗习惯( ) 变化规律( ) 历史悠久( ) 整修一新( ) 废寝忘食( ) 前程远大( ) 襟怀坦荡( ) 挥手之间( ) 销售计划( ) 色彩缤纷( ) 风和日丽( ) 激动不已( ) 禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( ),并列 偏正 主谓 述补 并列

9、 主谓 主谓 偏正 偏正 主谓 并列 述补 动宾 偏正,练习,比较判断短语类型,经济发展 ( ) 历史悠久 ( ) 发展经济 ( ) 悠久历史 ( ) 描写景物 ( ) 市场繁荣 ( ) 景物描写 ( ) 市场的繁荣( ) 表达见解 ( ) 我的弟弟 ( ) 表达的见解( ) 我和弟弟 ( ) 我国文学 ( ) 小说散文 ( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ),主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列,参照蓝色斜体字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。 生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,

10、难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。 画线部分应改为: 善思考 , 敢行动 。,练习,下面句中横线上应填入的一组短语是( ) 青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。 A. 丰富资源、活跃市场 B. 资源丰富、市场活跃 C. 丰富资源、市场活跃D. 资源丰富、活跃市场,(题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以应选B。),练习,拓展延伸 : 按要求写出相关成语,并列结构的成语: 偏正结构的成语

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