人教版品德与社会《学会和谐相处》ppt课件.ppt

1、学会与同学相处融洽。1.理解和尊重。每个人都有自己的气质和个性特征，不同的成长背景和生活习惯。因此，在与同学互动的过程中，如果我们能够相互理解和尊重，我们的关系就会很容易和谐，不必要的摩擦就会减少。2.彼此坦诚相待。人际交往中最重要的是真诚和善意，这也是做人的基本原则。虚伪傲慢的人很难有朋友。3.宽容和理解。俗话说：“没有人是完美的，没有金子是赤足的。”我们周围的学生。他们仍处于成长阶段，在处理问题时往往有许多不足之处。学生在许多问题上也有不同的看法，这就要求我们用不同的方式思考，从对方的角度思考，并且相互理解，以免导致敌意。如何与同学相处第一，与人相处的规则我们生活在社会中，不能不与人相处。

2、和别人打交道时，一切都不顺利。总会有一些不愉快的事情。如果你遇到以下情况，你会怎么做？你喜欢和这样的人交往吗？告诉我为什么？她走上前来时，没有考虑演讲者的感受就插嘴了。他总是让别人玩他喜欢的游戏，不管别人喜不喜欢。与人打交道的规则告诉我你的经历和感受，当与你周围的人打交道时，这些经历和感受会让你感到不开心或不舒服。与人交流的规则，让我们讨论一下孔子告诉我们的。与他人沟通的规则，思考我们应该如何与他人沟通，并完成下表。2.如果有冲突，我该怎么办？人们常说舌头和牙齿之间有争斗。当我们与人交往时，难免会有摩擦或矛盾。重要的是，当这种情况发生时，我们应该学会正确对待它。在姜洲的生日那天，他的父亲给他买

3、了一支新钢笔。姜舟非常喜欢它。但是今天在课堂上，他找不到新钢笔。下课后，他发现子豪手里的钢笔和他自己的一模一样，就生气地对子豪说：“我的钢笔怎么会到你这儿来了？”你为什么随便拿别人的东西？”“谁说它是你的？我昨天刚买的这个！”子豪生气地说道。旁边的学生惊讶地看着他们。2.如果有冲突，我该怎么办？回到座位上，姜舟发现他的钢笔掉到了桌子底下。他感到很尴尬，想向子豪道歉。他不知道子豪是否会原谅他。第二，如果有冲突，我该怎么办？案例，讨论，然后完成表格。第二，如果有冲突，我该怎么办？如果你是姜舟或紫昊，你会是什么心情？你会怎么做？如果你是一个旁观者，你会是什么心情？这是什么态度？2.如果有冲突，我该怎

4、么办？2.如果我们在生活中遇到以下问题，我该怎么办？当你和你的好朋友因为意见不合而发生冲突时。2.你渴望帮助你的同学，主动管理你的班级，但有些学生不喜欢。他们还说你爱管闲事，想表达自己。3.你不小心碰掉了你同学的书。当向他道歉为时已晚时，同学张开嘴骂了他。第二，如果有冲突怎么办？在生活中，我们会经历许多不愉快的事情。只有对人友好宽容，与人和谐相处，我们才会更快乐；当我们面对冲突时，只要我们从另一个角度思考，注意说话技巧，采取适当的方法，我们就能解决冲突。有话要说，你在家里和父母相处得怎么样？你有过冲突吗？它是如何解决的？以下是几名学生在与父母发生冲突后的表现。你认为这样做之后会发生什么？这个问

5、题会解决吗？他们会开心吗？3.有话要说；3.有话要说。小光和他父亲因为看电视发生了冲突。他给父亲写了一封信，向父亲倾诉了自己的感受。1.你认为小光的父亲读完这封信后会做什么？2.你认为通过写信来解决父母和长辈之间的矛盾可行吗？3.此外，你还能使用什么其他方法？有话要说。当你不同意你的父母或长辈或有冲突时，你应该学会用和平的态度表达你的想法，并试着互相交流以增进相互理解。在讨论中，一些学生为了一件小事大吵了一架。如果国家像我们一样，会是什么样子？在你的生活中，你认为你的父母在哪些方面误解了你或者你的父母做错了什么，请选择合适的方法与你的父母沟通。同学们，一个人总是有他的缺点或优点，所以我们应该学会把我们的眼睛变成优点的放大镜，这有利于我们的相处。当有人冒犯你时，你只要让他走，不要生气。因为，退后一步。宽容，我们总是说宽容，但是你做到了吗？当你犯了一个错误，你的同学举报你时，你总是想着如何报复他，但我想说你错了。你的错误