小学三年级班主任第二季度工作总结范文

1、小学三年级班主任第二季度工作总结范文本季度以来，我一直担任三(1)级班主任兼语文老师。 本季度，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的协助下，各项工作能够顺利开展。 我主要从以下几个方面努力本班有学生56人，其中女生37人、少数民族35人、少先队员47人、大多数边疆的少数民族地区。 由于少数民族地区的孩子教育水平不同，给他们授课就是在他们的基础上传授知识。 他们的基础不好，但他们有很高的积极性，对知识的渴望很强。(一)、教育教学工作；1、认真学习新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，贯彻执行开学最初制定的语文教育工作修订计划。2、学习了语文教育教学的新方法、新理念。 教

2、育教学中“以学生为主，以教师为辅”观念的转变。3、加强学生思想教育，转变学生观念，贯彻教育教学中不爱祖国、爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。4、认真学习语文教师职责，认真准备课程准备和评分工作。 每次学生习作都要写出符合自己实际的评议，进行学生的自我评价、同学之间的相互评价，以及教师的评价。 一期结束，同学们的作文大有进步。5、在教学工作中实现“填鸭式教学向双边教学和启蒙式教学”方法的转变。 课堂上师生互动，学生自主大胆发言，不断提出新问题，培养学生追求创新知识的意识。(二)培养班级干部班干部是班主任的有力助手，是同学们学习的榜样。 因此，有必要选出有力的班干部。 在这件事上我首先想到的是

3、，班干部服从群众，首先要有好的自己条件。 它要求这些班干部具有管理能力和责任感，在学生的推荐和自己的权衡下选择了有能力的班干部。 这些班干部不仅有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也服从他们的管理。 本季度以来，他们干得很好，虽然是班干部，但也没有骄傲，全力以赴地管理同学，为班集体做了很多事情。 班级的纪律和整体成绩提高了。 这也是我当班长最高兴的事情。(3)加强思想教育培养学生良好习惯，是顺利开展班主任工作，形成良好班集体的基础。 对于作为三年级的孩子自觉能力低这一点，我首先从他们自己的性格特点出发，加强对孩子们的思想素质的教育，让学生明白自己除了学习以外还有很多事要做，让他们明白做

4、材料和成为大人的重要性。 所以，在这个季度里，我主要以学生的思想教育为突破口，以培养学生的习惯为重点，养成好习惯，许多问题就不再是问题了。1 .做个榜样，在这次中，我对学生学习能力低的实际情况，采用阅读进步的方法，加强对学生的训练，提高学生的学习能力。2、加强与学生的思想交流，激发其上进心，取得更好的教育教学效果，提高了学生的学习成绩。3、实施“一对一”援助措施，让好学的学生帮助难学的学生，让好学的学生再次强化知识，锻炼表达能力，让难学的学生在学生的帮助下进步。4、采用分阶段管理的方法，根据兴趣和习惯，将班级学生分成不同的小组，重点分类发展辅导及其特点，实现了因材施教。(四)积极开展丰富的文体

5、活动1、通过学校“国旗下演说”教育活动和本班少先队活动，培养学生的爱国主义精神、端正思想和饮水思源，使他们了解现在的生活是多么艰难。2、培养他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集团的思想素质，到处树立了先驱模范作用。3、开展少先队活动时，向同学们说明少先队组织的优势，特别是对少先队以外的成员，宣传少先队组织的先进性，鼓励接近少先队组织。4、本学期，我班积极组织学生参加庆祝“六一”的活动，丰富了学生的课佑生活，增强了学生的参加意识，在活动中，学生敢于表达自己，积极投身活动，取得了好成绩。5、学生思想端正，人品好，我班在学校每周组织评价的(课间操作、眼保健操和卫生评价)班中，多次荣获“优秀班”称号，增强了学生的集体荣誉感，提高了学生的学习热情。(五)差生转换工作关心坏学生，鼓励，用好学生驱动坏学生。 本班优生少，学苦生多，为了能更好地指导学苦生，我实行“小老师”责任制，组织一带或一带许多学习小组，及时表扬平时进步的学生，做好事，认真听课，积极发言，做好工作可以提高他们的自信，锻炼他们自己的能力，使好学的学生更好，使不好学的学生慢慢进步。 并且，这样学习不好的学生不是老师指导他们，他们没有心理压力，进步会加快。(6)、做好家访工作。老师要教导学生，除了做好校内教育、管理工作外，还要做校外工作，必须与家长取得联系，得到家长的协助，才能教育学生。 平时我要小心这项工作，特别