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文档简介

1、对角的初步认识，小学二年级，制作人：吴，我知道的平面图形有：长方形，正方形，圆形，三角形，什么样的图形是角？由从一点画出的两条光线组成的图形叫做角。当画一个角度时，我应该首先做什么？还有什么？小角度，真简单；一个顶点和两条边。画拐角时要记住；先画顶点，然后画边，30秒后画光线。游戏规则：从一个固定点画光线，比较谁在30秒内画了最多的光线。你可以从一个点上画出无数条光线。观察两条具有共同端点的射线，你发现什么图形？拐角的两边可以延伸吗？你能画多长时间？喇叭的大小变了吗？你能在他们的脸上找到角吗？这些角的共同特征是什么？你能找出物体的角度吗？顶点，边，边，请指出下列角的顶点和两条边：是，是，是，下

2、列哪个图形有角？下列数字有多少个角度？(1)、(3)、(2)、(4)、(5)、()、下列数字是多少个多边形？每个有多少角？(4)侧(4)角，(5)侧(5)角，(5)侧(5)角，(3)侧(3)角，你发现了什么？几个多边形有几个角。思维训练，在长方形上剪一个角，还剩几个角？你能画出并说出拐角数的变化吗？红角和蓝角：大小之争，红角和蓝角：大小之争。红角和蓝角：大小之争，红角和蓝角：大小之争，红角和蓝角：大小之争，红角和蓝角：大小之争，红角和蓝角：大小之争，角的大小与边的长度无关。猜猜哪个角度大。角度的大小与两边叉子的大小有关。叉子越大，角度越大，叉子越小，角度越小；2.这与侧画的长度无关。直角，锐角小于直角，

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