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文档简介

准备课,数一数,一、创设情境，引入新课。,二、自主探索，维持兴趣，数一数,秋天的果园,秋天到了，小朋友们我们一起去观赏果园好吗？数一数，看看树上分别有多少个果子？,三、自主探索，维持兴趣，数一数,1,2,3,三、自主探索，维持兴趣，数一数,4,5,6,三、自主探索，维持兴趣，数一数,7,8,9,10,三、自主探索，维持兴趣，数一数,想一想：刚才我们到果园做了一个数数的游戏，小朋友们能不能用这些数字表示生活中一些物体的个数呢？,四、巩固练习,1.数一数，连一连。,四、巩固练习,2.,2.数一数,提问：请小朋友们数一数，分别有几只小动物？,四、巩固练习,3.看数圈图。,5,7,9,6,

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