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文档简介
1、第九课宋代的经济发展1教学分析教学目标知识和能力了解宋代农业、手工业和商业贸易发展的具体表现;了解中国古代经济重心南移的概况,了解中国古代南方经济发展的原因;由于知道宋代的生产发展和商业繁荣达到了前所未有的水平,它在当时的世界上占据了主导地位过程和方法通过思考和总结中晚唐至南宋经济发展的主要成就,培养学生的综合归纳能力;通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,可以提高学生理解和分析问题的能力情感态度和价值观通过学习这门课程,学生们认识到中国的农业和手工业生产取得了巨大的进步,其商业和对外贸易达到了前所未有的水平,在当时居世界领先地位;通过对这一课的学习,我知道对外贸易的发展促进了中国古代文明
2、的传播和世界文明的发展,增强了学生的民族自豪感重点和难点教学重点:宋代商业繁荣的表现。华南经济发展的原因。2教学过程首先,导入新课程易江南白居易长江以南的风景很美,风景如画早已为人们所熟悉。春天来了,太阳从水面升起,河上的花比红色更亮,绿色的河比蓝色的草更绿。我们怎么能叫人不怀念江南呢?中国的长江以南有美丽的山、美丽的水和更多美丽的人。此外,今天的长江以南也是中国经济发展的重点。事实上,在中国古代,北方的经济长期领先于南方,直到南宋,经济重心才转移到南方。今天我们将详细研究这个过程。二,新课教学目标导向研究一:农业发展1.学生回答:从表中可以看出,北宋时期,人口分布发生了什么变化?答案表明南方
3、的人口超过了北方。2.学生分组讨论:华南农业发展的原因是什么?答案表明,从中晚唐到宋代,南方的战争减少了,大量北方人南迁,带来了先进的生产技术;宋代人口增加,耕地面积扩大,耕作技术提高。3.学生首先回答:华南农业的发展表现。答案如下:(1)谷物:(1)越南引进的优良品种占城稻。宋代水稻产量跃居粮食作物之首。长江下游和太湖流域已成为肥沃的粮仓,出现了“苏湖成熟,世界充满”的谚语。(2)经济作物:茶树在中国南方广泛种植。南宋后期,棉花种植区北移至江淮、四川和四川。目标导向学习2:手工业的繁荣1.图片显示。2.根据图片和教材知识,分组讨论宋代手工业发展的表现。答案是:(1)丝绸业:北宋时,南方的丝绸
4、业比北方的好。丝绸织造生产在四川、江苏和浙江三省都有发展。(2)棉纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类繁多。(3)制瓷业:江西景德镇兴起于北宋,后来发展成为著名的瓷都。南宋时期,江南地区成为中国瓷器工业的中心。(4)造船:当时广州、泉州、明州的造船业处于世界领先地位。世界上最早的码头建于北宋东京以外。公司生产的海船答案表明,第一组:城镇发展:(1)地位:宋代商业的繁荣超过了前代。(2)表演:开封和杭州是宋代最大的城市,人口100万。城市可以沿着街道铺设;早市和夜市出现了。村镇形成了新的商业区草市;城乡之间的城镇也发展成为重要的商业和贸易区。第二组:海外贸易
5、:(1)地位:宋代成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。(2)业绩:广州和泉州是世界著名的商业港口。朝廷在主要港口设立了贸易部门来管理海外贸易。(3)功能:南宋外贸收入在财政收入中占有重要地位。第三组:纸币的出现:(1)原因:商业和贸易的繁荣也促进了货币交易量的增长,但金属货币已经在市场上流通了很长时间,很不方便携带。(2)时间和地点:北宋初期,四川地区。(3)地位:它是世界上最早的纸币。(4)发展:南宋时期,纸币发展成为与铜钱平行的货币。3.历史数据的解释。材料1:晚唐时期,安史之乱和藩镇割据的混战严重破坏了关中地区的经济。五代时期,黄河流域政权更迭,战争无休无止。此后,北方经历了景康之难、
6、宋金之争和蒙古对黄金的破坏,战争无休无止。材料二:吴越的王红如果养民开垦荒地,不要收税,因为中国没有荒地中国人是幸福的。材料3:在宋代,北方和南方的温度普遍变冷,南方相对适合农作物的生长。另外,在长期的经济发展过程中,北方的环境受到了严重的破坏,而南方的破坏相对较小,华南农业发展迅速。4.根据材料和所学内容,教师和学生讨论经济重心南移的原因。答案是:(1)北方处于战争状态,而南方相对稳定。(2)政府重视和支持。(3)北方人向南迁移,带来了先进的生产技术和劳动力。(4)南方自然条件优越。5.宋代经济发展的最终结果是什么?答案表明,经济重心从中唐时期向南转移到南宋时期。当时,中央政府的财政收入主要来自南方,尤其是东南地区。三,课堂总结通过引导学生讨论和分析古代经济重心转移过程对我们今天经济建设的启示,培养学生分析问题和解决问题的能力,通过历史事实得出历史结论和总结历史发展规律,坚持“让历史为现在服务”的原则,达到历史学习的最终目的。3黑板设计4教学反思我们学习历史不仅仅是为了掌握知识,更重要的是,我们可以从历史
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