3琵琶行（节选）.ppt

1、,琵琶行(并序),白居易,一、白居易简介,白居易（772846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，死时年75岁。,是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居

2、易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。,他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别的流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。著有白氏长庆集七十一卷.,长恨歌是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情

3、的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。这是一首主题思想具有双重性的长诗，取得了很高的艺术成就，特别是后半部运用了浪漫主义的幻想手法，大大增强了白诗的表现力。人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是长恨歌的艺术特色。,琵琶行是中国文化界人人皆知的名篇。诗中虽有较浓重的感伤意味，但比长恨歌更具现实意义。诗人一方面表达了对“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”的琵琶女的悲惨命运的同情，同时也寄托了对自己遭贬的悒郁、愤懑之情。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这流传千年的诗句，将琵琶女的命运和自己的身世

4、紧紧地联系在一起。这首诗叙述的层次分明，描写的细致生动，比喻的新颖精妙（如对琵琶声的描写），被历代文人所称颂，表明白诗语言确实达到了炉火纯青的 境地。,琵琶行,琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。,孺子解吟长恨曲 胡人能诵琵琶篇 唐玄宗挽白居易联,琵琶行,琵琶行(并序),一、整体感知：,问： 1、琵琶行是一首叙事诗，叙了什么事？ 2、通过叙事塑造了哪几个人物形象，共同点？,诗人谪居江州，月夜送客江边， 巧遇琵琶女之事。,

5、琵琶女 和 诗人自己, 共同-“同是天涯沦落人”,二、理清结构,江头送客闻琵琶,江上聆听琵琶曲,邀见歌女,演奏名曲,听者陶醉,琵琶行（节选）,三、品读：琵琶女的演奏（二次）,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,环境描写： 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。,（互 文）,江头送客闻琵琶,第一次演奏： 朗读第一段,“惨”！（离愁、沦落）,侧面烘托：音乐的美,琵琶女：寂寞 诗人、客人：离愁（惨将别）,寻声暗问弹者谁？ 琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见， 添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。

6、,1、琵琶女出场,急切 欣喜,矛盾 含羞,第二次演奏： 朗读第二段,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,2、琵琶女演奏,序曲,第一 乐曲,第二 乐曲,第三 乐曲,曲终,倾诉悲情,急切愉快,幽愁暗恨,激越雄壮,曲终收拨,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉

7、平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你能找出几处呢？,一：大量运用比喻。,二：摹声与比喻结合。,三：叙议结合， 妙语点睛。,琵琶女弹奏,起始,发展,跌宕,高潮,结束,调音,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志,低眉信手续续弹，说尽心中

8、无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志。,她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。 轻轻抚拢慢慢捻滑抹了又加挑；初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。,大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小

9、珠一串串掉落玉盘。清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱；幽咽就像清泉在冰底下流淌。,好像冰泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时一片沉寂，无声却比有声更动人。,比喻,“弦凝指咽声停处， 别有深情一万重” 。 夜筝,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,通篇之绝笔,音乐休止,弦外之声,想像空间,情未休止,每一个乐音似乎都游荡在长短莫测的时空里,琵琶行写道：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。”又写道：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”音乐是用来抒发感情的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自己的哀愁或欢乐。听

10、曲的行家，也能够从曲调中领会到奏曲者的情思，受到感染。倘若听曲者和奏曲者有同样的心情，那感受会是很强烈的。白居易真不愧为听曲的行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声饱含感情，于演奏的过程中又听出琵琶女有无限心事，于演奏终结时更听到了弦外之音，听到了于无声处表露的哀愁。,突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵撕杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。,比喻,3、余音绕梁,东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。,用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果， 乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们 还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言” 的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的 忘情和如

11、痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶 女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着及其感人的艺术魅力。,东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。,无尽的怅然,白描的景致,琴声的凄惋,衬托,描写音乐：,音乐 特征 情感 转轴拨弦 和缓低沉 （序曲） 先有情 低眉信手 声声思 轻拢慢捻抹复挑 （过渡） 无限事 1、如急雨 粗重急骤 2、如私语 轻微委婉 3、珠玉落盘 清脆圆润 4、莺语花底 宛转流畅 5、冰泉冷涩 阻塞压抑 幽愁暗恨 6、银瓶乍破 激越奔涌（高潮） 7、铁骑突出 高亢雄壮 8、如裂帛 短促急迫（曲终）余韵悠悠,描写音乐手法：,1、以声喻声（听觉角度） 通感 2、以形摹声（视觉角度） 使用大家

12、熟悉的、类似的声音作比喻，通感的运用，写出了音乐的五彩缤纷和疾徐抑扬的变化，使人有亲耳聆听之感。 3、听者与弹者情感交织 4、景物描写烘托气氛,主题,琵琶行是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作。 琵琶行叙述了诗人谪居江州，巧遇琵琶女,被其琴声和凄苦身世感动的故事。深刻揭示了封建社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的心情。,参考译文,秋夜我到浔阳江头送一位归客， 冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。 我下马和客人在船上饯别设宴， 举起酒杯要饮却无助兴的管弦。 酒喝得不痛快更伤心将要分别， 临别时夜茫茫江水倒映着明月。 忽听得江面上传来琵琶清脆声； 我忘却了回归客人也不想动身。,循身轻轻探问弹琵琶的是何人？ 琵琶停了许久却迟迟没有动静。 我们移船靠近邀请她出来相见； 叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。 千呼万唤她才羞答答地走出来， 还怀抱琵琶半遮着羞涩的脸面。 转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声； 尚未成曲调那形态就非常有情。,弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思； 似乎在诉说着她平生的不得志； 她低着头随手连续地弹个不停； 用琴声把心中无限的往事说尽。 轻轻抚拢慢慢捻滑抹了又加挑； 初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。 大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨； 小弦和缓幽细切切如有人私语。,嘈嘈声切切声互